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1、 2022湖北中考生物模拟试题及答案(5)A.近亲结婚使其后代获得隐性致病基因的可能性大B.近亲结婚造成显性基因掌握的性状消失的频率高C.近亲结婚生育的孩子都不安康D.近亲结婚会造成后代不育答案：A2.如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的汲取量发生了变化。据图推断以下表达中正确的选项是：A.曲线AB段表示绿色植物没有进展光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进展光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停顿答案：C3.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进展植物栽培试验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓
2、度进展了24小时测定，以下曲线能正确表示测定结果的是答案：C4.当踏入山林时，会感到空气特殊地清爽和潮湿.这主要是由于A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂密的林木遮住了大局部太阳光答案：C5.以下选项中不符合绿色植物光合作用特点的是( )A.释放能量供生命活动的需要 B.利用光供应的能量C.把光能转变成化学能 D.合成淀粉等有机物答案：A6.冬天，我州的很多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的养分 液进展无土栽培。请答复以下有关问题：菜农经常对温室内土壤栽培的蔬菜施用猪粪等有机肥，不仅培育了绿色蔬菜，
3、而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。温室 内除了绿色蔬菜呼吸作用产生二氧化碳外，二氧化碳浓度增加的另一主要缘由是 。无土栽培也称为溶液栽培。在配制培育液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应当考虑到无机盐的 。某温室从16点开头，持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化状况如图6所示。试分析：曲线bc大幅度下降的缘由是 。曲线cd上升的缘由是 。(4)冬季种植反季节蔬菜时往往用塑料大棚，夏季农夫大面积种植烟叶、魔芋时采纳塑料薄膜进展地膜掩盖。前者使用塑料薄膜的主要目的是保温，后者使用塑料薄膜的主要目的是 。答案：(1)有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机盐和二氧化碳(2)种类、比
4、例(或数量、浓度)(3)植物进展光合作用消耗了大量的二氧化碳 植物的呼吸作用产生了少量的二氧化碳 ( 4)保水7.(18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下试验：试验装置、材料、操作方法如下列图。试验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述试验，答复以下问题：(1)从探究试验的根本要求看，试验中的变量是 。(2)科学家设计该试验所提出的探究的问题应是 。(3)试验结果说明白 。(4)试验完毕时，发觉乙玻璃罩内壁上消失很多小水珠，这些小水珠来自于 。(5)假如试验时将甲、乙玻璃罩 用黑布罩住，试验结果是 ，该试验结果说明。答案：(1)绿色植物(或花
5、;或盆中植物)(2)绿色植物的光合作用是否释放氧气(或绿色植物是否释放氧气)(3)绿色植物的光合作用释放氧气(4)绿色植物的蒸腾作用(5)甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭(或乙玻璃罩内的蜡烛睾熄灭)没有光绿色植物不能产生氧气(或绿色植物的光合作用需要光;或光是绿色植物光合作用的条件等)8.下列图 表示芥菜叶的光合作用，请据图回答下列问题：(1)芥菜叶进展光合作用需要的条件是 ，场所是 。(2)绿色植物通过光合作用汲取和释放，起到维持大气中的 和 平衡的作用。答案：(1)光 叶绿体 (2)二氧化碳 氧9.请依据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳氧平衡的学问答复：(1)a、b表示植物的生理活动：a是
6、，b是 。(2)A、B表示两种物质：A是 ，B是 。(3)a作用的意义：不但为生物圈中全部的生物供应了 ，而且供应了呼吸作用需要的 ，同时削减了大气中的含量，维持了生物圈中的 平衡。(4)b作用的意义是释放 ，为植物的生命活动供应 。答案：(1)光合作用 呼吸作用(2)二氧化碳 有机物(3)有机 物 氧气 二氧化碳 碳氧(4)能量 动力10.下列图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进展的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请据图答复：(1)向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将 (填“加强”或“减弱”)，其缘由是 。(2)B装置中幼苗进展光合作用的同时，也在进展呼吸作用，要验
7、证幼苗是否进展呼吸作用，可将图中连接B装置的玻璃管 左端通入澄清石灰水溶液中，同时对B装置进展 处理。答案：(1)加强 种子呼吸作用加强后给幼苗供应较多的二氧化碳(或答对“B装置中二氧化碳浓度增加”也可得分) (2)遮光(或黑暗)11.红旗中学2022级三个生物兴趣小组的同学分别做了以下探究：探究I：种子萌发需要水分和氧气吗?小娟同学用菜豆种子为材料，设计试验如右图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件一样且相宜)。结果，只有种子B萌发。(1)种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要 。(2)种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的缘由是缺少 。(3)
8、该试验的结论是：种子萌发需要 。探究II：叶片反面和正面的气孔数目一样多吗?小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯中，马上观看并比拟叶片反面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，依据气泡数目多少可以推断气孔数目多少)。(1)假如气泡数目反面与正面的相等，说明叶片反面与正面的气孔数目 。(2)假如气泡数目反面比正面的多，说明叶片反面比正面的气孔数目 。探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下试验：(1)当图 甲中试管内的气体布满二分之一左右时，快速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该试验说明光合作用产生了 。(2)为探究“进展光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对比组。该对比组有一处明显错误，请你改正 ：应去掉图乙中的 。答案：I：(1)肯定的水分 (2) 充分的空气 (3) 肯定的水分 充分的空气II：(1)相等 (2)多 III：(1)氧气 (2)金鱼藻
