第二节 神奇的网络世界1.doc

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1、教 学 设 计上海市蒙山中学 陈德华一、课题:如何成为“局内人”二、教学任务分析当今计算机网络已成为实现信息共享的快捷渠道,它为我们的信息世界提供了强大的技术支撑,计算机网络给我们的日常生活带来了许许多多的便利,如上网聊天、看新闻、看视频、网购等等,我们可以在网络上访问各种各样的资源。然而由于网络的飞速发展和全方位覆盖,越来越少的人会去了解这样的网络环境是如何构成的,缺乏对生活常识的理性认识。因此以日常生活中常见的局域网为切入点开展学习,了解局域网是什么并且是如何构成的。三、学情分析:本节课建立在对于局域网有了一定的认识基础之上进行加深理解和实践应用,进行拓展学习。课程设计一个课时。由于平时的

2、多媒体教室环境本身就是一个建立好的局域网,预初年级的学生对于局域网的概念还停留在范围认知的水平,并没有理性的认识。局域网又是生活中常见的一种网络,因此知其然而知其所以然还是十分有必要的,结合初中信息科技教材第一册第一单元第二节中的相关知识点,进一步延伸和拓展,最后依旧回归到书本上的知识点,有利于学生对于知识的学习和巩固,在实践中探求真理从而获得情感态度价值观的提升。四、教学目标:(一)知识与技能:1.知道局域网的概念。2.理解局域网是如何构成的。 3.学会构建一个小型的局域网并检验。(二) 过程与方法:1.通过情景模拟理解局域网是如何构成的。 2.通过实践操作来构建一个小型的局域网,以设置共享

3、文件夹的方式来检验局域网是否构建成功。(三) 情感态度与价值观:1.在人机模拟实验中,激发学习兴趣。 2.在一步步实践过程中,理解、分析、操作,体验生活中局域网的构建过程。 3.在体验构建局域网时,感受生活,热爱生活。五、教学重点:局域网的构建 六、教学难点:局域网的检验 七、教学技术与学习资源应用:1. 微视频、教学ppt、导学单2.联想一体机7台、网线7根、交换机1台3. 教具若干4. 多媒体录播教室八、教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图 复习与导入“世界那么大,我想出去看看”提问:什么可以让我们即使在家中也能够了解到外面世界的消息?-网络思考、回答猜想课堂内容回顾:计算机网络的概

4、念:计算机网络是利用通信线路和设备,将不同地点的计算机(或附属设备)连接在一起,通过网络软件相互联系,实现数据通信和资源共享的系统。提问:根据网络分布的规模,计算机网络可划分为哪几种?(局域网、城域网、广域网)提问:环顾教室四周,我们可以构建哪一种网络?(局域网)朗读、回答回忆过去所学内容,为新知作铺垫 情景引入:“人机模拟”组织人机模拟实验:学生使用一些道具模拟计算机的通信方式。人 - 计算机位置 - IP地址线 - 网线中转站 - 交换机观察、思考、理解用模拟计算机通信方式来类比计算机本身的通信方式,助于理解 名词认知: 1. IP地址:日常见到的情况是每台联网的PC上都需要有IP地址,才

5、能正常通信。类比:“一台电话”,那么“IP地址”就相当于“电话号码”,确定且唯一。2. 网线:连接物理设备的“桥梁”。 类比:大桥。3.交换机:我们都是“交换机”。类比:文件转发概念助解:微视频(IP地址、网线、交换机)理解、思考、记录,回答明白构建一个小型局域网所需道具的概念和作用 项目实施1:构建局域网任务布置:构建一个小型的局域网。1. 设置电脑的IP地址。附:IP地址输入教程。(视频教程1) 2.用网线连接电脑和交换机。(视频教程2)实践操作,根据视频教程完成学习任务亲身体验局域网的构建过程过渡提问:我们怎么判断局域网是否建立成功可以进行数据传输或者资源共享?思考引出上学期的知识点“设

6、置共享文件夹” 项目实施2:检验检验:1.设置共享文件夹(视频教程3)条件:(1)局域网中的计算机处于开机联网的状态,并在同一工作组中。(2)要被共享的文件夹必须设置为“共享”状态2.在网络中查找并访问(视频教程4):寻找其它六个小组共享的文件夹内所放置的文件分别是什么?( word文件、PPT文件、EXCEL文件、QQ安装软件、图片、音乐、视频)根据视频教程,完成检验任务用上学期设置共享文件夹的知识点来检验局域网是否构建成功,在实践过程中提高探究能力 拓展与探究 提问:如何将今天所搭建的局域网与因特网连接?课后思考、尝试留下问题,培养探究能力 小结 1.知道局域网的概念。2.理解局域网是如何

7、构成的。3.学会构建一个小型的局域网。听讲回顾课上所学内容,加深印象。八、课后反思导学任务单一计算机网络的概念重点提炼:(1) (2) (3) 二人机模拟实验 - - - -三名词认知(观看微视频)1.ip地址 2.网线 3.交换机四构建局域网1.设置IP地址(视频教程1)IP地址:10.170.171.子网掩码:255.255.255.0 默认网关:10.170.171.254 首选DNS服务器:10.168.0.1002. 用网线连接电脑与交换机(视频教程2)五 局域网的检验:1. Win7系统设置共享文件夹(视频教程3)2. 在网络中查找并访问其它小组的共享文件夹中的内容(视频教程4)PC1: PC2: PC3: PC4PC5: PC6 PC7:小组自评:你们小组是否成功在网络上访问了其它小组计算机中的共享文件? ( )是,恭喜,你们是局内人! ( )否,抱歉,你们是局外人!

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