何俣述职报告五篇

上传人:pu****.1 文档编号:559779474 上传时间:2023-12-26 格式:DOC 页数:3 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
何俣述职报告五篇_第1页
第1页 / 共3页
何俣述职报告五篇_第2页
第2页 / 共3页
何俣述职报告五篇_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《何俣述职报告五篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《何俣述职报告五篇(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、何俣述职报告五篇 述职报告 在新的环境中成长 时间过的真快,在紧张忙碌而又有序的工作中,一个新的学年转瞬即逝。回顾这一学期,我做到了为人师表、教书育人、脚踏实地、尽职尽责。为了能在新的一年里再接再厉,使教育教学质量更上一层楼,现将上学期工作回顾如下: (二)出勤方面这一学期里,我担任两个年级的政治课教学工作,还担任了初二年级的班主任工作。每天都能按照学校的考勤规章制度严格要求自己,坚持做到不迟到、不早退,坚持把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 (三)在教学能力方面 1.在教学中,虽然跨年级教学还担任着繁重的班主任工作,但是我能严格按照学校的教学常规要求,认真备课,不上无准备的课。在

2、备课方面,我把重点放在了备学生和设计编写教案上。在课前备课,对课堂的预设方面做的比较充分,但是在课后备课方面做的不足,这也是我以后要改进提高的地方。虽然教案准备比较认真和充分,但是有时候课后反思的时候也发现了我的不足之处,应重在学情分析、教法和学法指导上。在教案的设计中,要有教学方法、教师活动、学生活动的设计意图。在上课的这一环节中,我能做到遵循教学规律,合理安排教学过程,注意调动学生的积极性和主动性,向45分钟要质量。积极采用现代化教学手段,加强直观形象教学。但是在以后的教学过程中,应注重多媒体教学与学生思考之间的关系。 2.这学期我总共听课43节,涉及到语文、数学、英语、物理、化学、政治、

3、历史、地理、体育等九门学科。通过听课,为我的小课题研究工作高中思想政治课的导课研究也搜集了不少材料。同时也对我的课堂教学实践活动产生了很多有益的指导,使我从其它不同学科的课堂教学中得到了启示与思考。 3.在教育教学研究方面,我认真学习新课改的理念,及时写好体会和心得。认真阅读和思考李炳亭主任的高效课堂22条,反思自己的课堂中存在的问题,并做好记录和反思。 4.在高二学业水平考试的准备上,我能合理有效的安排好时间和进度,为两个班的学生印制了学业水平考试的考点复习和相应模块的练习题。在课堂上及时讲评,督促他们及时练习巩固复习的知识要点,形成知识体系。 5.在作业布置方面注意到了量和质的关系,尽量精

4、选作业题,使他们通过作业达到检测本节课所掌握的知识和举一反三的能力。 (四)在班主任工作方面 1本学期重点培养了班委会核心成员,形成了一支强有力能做事的班干部队伍。在班干部队伍中涌现出了一批责任心强、敬业奉献的班干部。例如纪律班长杨凯萌、丁杨,班长王腾勃,卫生委员查道平、团支部书记王旺等。从纪律到卫生,从小到一根粉笔大到教室的门窗玻璃都有专人负责看管。 2.充分利用了班会做好学生的思想教育工作,为实现育人而努力。例如,通过心有他人天地宽,学生们理解了宽容的含义、明白了“宰相肚里能撑船”这个典故的由来,从而把在生活中与他人相处的时候要宽容,要严于律己、宽以待人。再例如通过学会感恩为主题班会,让同

5、学们认识到感恩的含义、自身体会在生活中我们最该感恩的人是谁。(父母、朋友、师长),让同学们讲述一件自己最受感动的故事,共同演唱感恩的心,做一个吃水不忘挖井人的有心者。 3.能严格按照学校对班主任工作的要求,不迟到不早退,积极主动的联系生活老师和家长,及时把学生的在校(教室)情况加以反馈,及时发现问题,分析问题,解决问题。 在我的班主任工作方面也有做的不足的一面亟待改进。例如对学生要求不太严格,和学生谈心交流的次数较少等等。班主任工作的随意性,如何与差生有效沟通,这都是我在工作中急需解决的问题。 总之,纵观这一学期,有得也有失,这一学期是我来奥园学校一个适应期,过渡期,一开始对各个方面都不是很熟悉。通过这几个月的适应,我逐渐走上了正轨。我想良好的开端是成功的一半儿,趁着新年的到来,趁着奥园学校下学期新课改的春风,每一位老师都开始思考杜郎口课堂模式、宜川课堂模式和庆安中学课堂模式,开始着手准备,改进课堂现有模式,真正变敎为学。我也期待自己课堂的新变化。这就是我对本学期工作的总结。谢谢各位领导和老师们。 第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号