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1、道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（ ）。培养我们的良好品格以后挣大钱，当大官注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯成为一个独立自主的人A. B. C. D.2.下列家庭成员的行为，（ ）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立3.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（ ）A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了4.和家
2、人发生矛盾时，我（ ）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。5.（ ）是林觉民的与妻书。6.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A. B. C.二.填空题(共6题，共22分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。2.远离烟酒，（ ），关键在我们自己。要增强防范
3、意识，养成良好的（ ），养成遵纪守法的习惯。3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（ ）和追求，它需要所有家庭成员（ ）。4.小学生日常行为规范要求我们要尊敬父母，主动为家庭做（ ）的事，（ ），外出或回家要主动（ ）。5.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的（ ）不一致。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.文文说奶奶总是要她把碗里的饭菜吃干净，烦透了。（ ）2.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。（ ）3.应该让家人主动与我们交流，我们不需要主动与家人交
4、流。（ ）4.红红在家经常为奶奶捶背。（ ）5.婚烟法规定：父母对子女有抚养教育的义务。（ ）6.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共5题，共42分)1.父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？2.当与家人产生矛盾的时候，你通常会
5、采用什么样的态度和做法？3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？5.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。六.辨析题(共1题，共10分)1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?七.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度
6、千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！八.综合题(共2题，共18分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2
7、）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.传承2.拒绝毒品；学习和生活习惯3.共同愿望；尽责出力4.力所能及；听从父母的教导；打招呼5.自主意识；想法6.家庭文化三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.简答题1.当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。2.我会努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。
8、多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间这样一想，就觉得不应该和他们大吵大闹了。3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。5.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。六.辨析题1.（1）和爸爸妈妈一起讨论，一起商量（2）发挥好“润滑剂”的作用（3）和爸爸妈妈一起解决问题七.材料题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。八.综合题1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。
