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1、新部编版八年级语文(下册期中)摸底测试及答案满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A棹zho船 蛮横hng 怒不可遏 接踵zhng而至B眼眶kung 彷png徨 挑拨离间jin 拾sh级而上C晦hu暗 寒噤jn 强qing词夺理 目眩xun神迷D衍yn射 浩劫ji 纷至沓t来 纵横驰骋chng3、下列语句中加点成语使用有误的一项是 （ ）A五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵。B蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。C韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。D网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们
2、提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。B记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。5、下列分析正确的一项是（ ）A小明总是板着脸，好像人人都欠他的钱似的。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。B正在筹建的体育公园，待建成后，将填补我县专业体育中心的空白。主干：体育公园建成后填补空白。C能工巧匠 绿阴如盖 张罗买卖 玲珑剔透解说：这四个短语结构各不相同。D如果你把温度升得足够高，就可使
3、这种变化加快。解说：这两个分句之间是假设关系。6、给下列句子排序，最合理的一项是（ ）要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。积极维护祖国的主权独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山。为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。A BC D7、古诗文名句默写。（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，终岁常端正。（刘桢赠从弟）（3）月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别）（4）答谢中书书中“自康乐以来， _。”一句充分抒发了陶弘景能与谢公比肩的欣喜与自豪。（5）
4、王维的诗诗中有画例如使至塞上中“ _，_ ”一联，构图点线条简洁明快既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。（6）梁甫行中 “_，_。”一联咏叹家园荒芜，狐兔出没，抒发了诗人内心的慷慨激愤。二、文言文阅读。（15分）潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。”既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生
5、许之，于是日操瓢道乞。渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹霜露盗贼，君力也。且君去家久，母不知在亡。庐舍必墟莽。虽有兄弟，亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。（选自朱国桢涌幢小品，有删改）注钱塘：地名，今杭州。丫鬟：此处意为像丫鬟那样。1下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）A道殣者相望 殣：饿死B自度无所得食 度：考虑、揣测C
6、具酒炙乐 具：备办、准备D母不知在亡 亡：逃走2翻译下列句子。（1）等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？（2）儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。3潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。三、现代文阅读。（30分）1、拟态-神奇的自然礼物康乐当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪-原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷-“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它
7、就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。这就是大自然里奇妙的拟态!拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突
8、变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度的增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（注）螽（zhn）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫作若虫。1阅读段，用
9、文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_方面。2文中画线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）3从第段看，拟态的主要特点是什么？4第段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？5从全文看，拟态有什么作用？2、呦呦之蒿，中国神药 呦呦鹿鸣,食野之蒿,这是诗经中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来名字来自诗经的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为青蒿素之母，也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、 死亡人数
10、极高的疾病之一， 是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”-疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战” 。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术肘后备急方中发现治疗疟疾的方法： ”青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。 ”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过 190 次的反复试验，终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分青蒿素。青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外
11、，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。 而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物， 疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。 中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威， 挽救了一大批疟疾患者的生命。但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但
12、收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。中国传统中医药是一个伟大的宝库。 青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的 “神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。1阅读全文，说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。 2结合文章内容，说说第段有什么作用。3从说明方法的角度，简要分析第段划线句的表达作用。 1976 年 1 月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。4阅读第段
13、，分析下面句中加点词语的能否删去。 国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。四、写作题（40分）时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会悦纳珍视，一些情感才得以发觉珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答请以“如今，才知道 ”为题，叙写自真实的生活故事。要求：（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案：一 BCADD（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）冰霜正惨凄 （3）云生结海楼 （4）未复有能与其奇者 （5）大漠
14、孤烟直， 长河落日圆 （6）柴门何萧条， 狐兔翔我宇 二 1 D 2 （1）同样是死，为什么不用我强壮的身体，稍稍延长母亲的寿命让她活下去呢?（重点字词：等死、少、延、旦夕、何若.乎）（2）我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去，请母亲不要担忧。（重点字词：当佣、数、得、活） 3 潘生是一个有担当、深明大义而又孝顺的人。可从以下几方面看出：潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人；穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。 三 1 颜色 行为 2例：作比较，突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。3相似性；普遍性。4不能；照应第段最后一句话，先原因后机制： 按逻辑（先已知后未知）顺序说明。5可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的 世 界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序；
