学校常见传染病预防控制措施及应急预案

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1、学校常见传染病预防控制措施及应急预案一、遵循预防为主,开展宣传教育活动1、做好常见传染病预防宣传工作,增强师生卫生防疫意识 和自我保护能力。(1)各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传 教育,出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识,保障师生健康。(2)利用健康教育课,开展好以预防常见病为重点的健康 知识教育。(3)印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条 例等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律 意识和责任感。2、开展三管四灭(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、 灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生 防疫部门的指导下做好环境消毒工作。3、加强饮食、饮水卫生

2、管理,严防食物中毒和传染病发生。 按照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等 有关法律要求,切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督,严格 购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗 制度,发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人 员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合,教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。6、积极争取相关部门的支持,共同做好

3、学校周边不符合食 品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。7、加强部门管理,切断外来传染病源。8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。二、落实各项防控措施1、班主任要按要求,坚持对学生每日晨检、午检和报告,宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往。并把检查结果记入班主任日志和值班记录。2、在同一宿舍或者同一班级,1天内有1名高烧学生或者1 天内有 3 个学生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕 吐、黄疸等)或

4、者有共同用餐、饮水史时,及电话询问请假学生 发现为传染病或疑似传染病的,班主任、宿舍管理员应当及时报 告学校医务室、教育处。执行四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)以控制传染病的蔓延。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处,学校校医应当在2 4小时内向上级机关报告。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事 件时,班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处,学校校医应当在24小时内向上级机关报告。5、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的,要及时主动报告学校医务室及相关领导。6、医务室要坚持就诊

5、登记制度,健全常见病传染病监控信 息表册,做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后,要快速、准确的向学校领导小组报告。三、应急处理预案一旦发现传染性疾病后所采取的一些措施;1、学校师生员工中发现传染病人,立即上报。2、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、 流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病 等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班, 经市级以上医院诊断排除传染病并出具证明后才能回校上课、上班。3、学生或教职工在校内出现传染病时,在领导小组成员的 统一安排下,要求传染病者立即带防护口罩、手套,到学校隔离 室休息,并由学校安全管理人员或校医立即

6、通知传染病医院,需 转院治疗的立即转传染病医院。出现传染病症状学生的班主任应 通知家长,有家长陪同去医院,家长不能到校的,有班主任老师 护送去医院。4、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导 应立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行观察, 并由学校管理人员或校医打120电话送传染病医院诊治。5、学校对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场 所进行消毒,由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器,中午、 下午放学后打扫好卫生,关上门窗,开始消毒;下午、第二天派 专人提前15 分钟到校开窗通风,然后学生方可进入教室上课。 对与传染病人密切接触的学生、教职工由学校进行隔离观察,防

7、 止疫情扩散,迅速切断感染源。6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往 探望。7、如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门,决定 是否实行全班、全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染 源,切断传染途径,保护感染人群,具体做到;封锁疫点。立 即封锁患者所在班级或办公室,暂停学校的一切活动。停止学校 人员相互往来和外界来往,等待卫生部门和教育局处理意见。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站 操作,消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合疾 控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员, 以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要

8、的隔离观察措施。8、发生传染疫情后, 学校领导迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。9、医务室按规定完成传染病事件报告。学校预防传染病应急预案传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也极具危害和 影响作用。一旦发现疫情,要及时采取坚决措施,控制传染 病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。为有力地保 护全校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校 稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有 序的轨道,形成工作常规,根据我校实际,制定此预防控制 措施和应急预案一.遵循预防为主,狠抓措施落实1、做好常见传染

9、病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育, 出好宣传专刊。(2)利用健康安全教育课,开展好以预防 常见传染病为重点的健康知识教育。2、组织全校 教职工 传阅学习有关法律法规,增强教职工法律意识和责任 感。3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、 灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好 环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4、 有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。5、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触, 生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。6、积极

10、争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐 患。7、加强门卫管理,切断外来传染病源。8、做好预防常 见传染病的必要药品等物资储备。二.应急处理预案一旦学校发现传染性疾病后所采取的应急措施:1、学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、 流感、手足口病等传染性疾病,应及时就医并向学校请假, 不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上 课、上班;2、如一个班级中有同时五人以上发烧或一个宿舍中同 时有三人以上发烧,应启动预警机制,加强监控,如多个班 级出现类似症状,应立即向教育局、当地区防保站和市疾控 中心报告。3、学生或教职工在校内出

11、现传染病,要及时启动应急 预案,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护 口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或 医生立即通知县疾控中心。县疾控中心给出初步意见后,按 医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长,由家长陪同去医 院,家长不能到校的,由班主任老师或生活老师、医生护送 去医院。4、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急 小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内立即通知县疾控 中心,按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全 管理人员或医务室医生马上打“120”电话,送定点传染病 医院诊治。5、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及 的公共场所进行消毒,对与传

12、染病人密切接触的学生、教职 工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事 前往探望。7、如传染病烈性感染,应请示疾控中心及县教育局决 定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染 源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到: 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂 停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等 待卫生部门和县科教局的处理意见。如校领导已隔离,由中 层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后, 校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒 可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换

13、气。 疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调 查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家 庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察 措施。8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病 情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定 人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。面对甲型H1N1流感如何保护自己和他人如果身边的人患了甲流,我们该如何在日常居家生活中,做好自我防护?专家特别强调,首先要避免恐慌,甲型流感是可以治愈 的,只要治疗及时,一般在7 天左右可康复;同时,更重要的是要做 好预防工作。家人出现流感症状,应如何照料?如果有家庭成员患了甲型H1N1

14、流感,应及时将病人送到定点 医院接受诊治,如果医生建议居家隔离治疗,患者应单居一个房间, 独立就餐,家庭成员尽量减少和患者的接触。加强室内通风,用酒精 等消毒剂定期对家庭的物体表面消毒,家庭成员要勤洗手。由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段时间,因此 注意个人卫生,应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒。避免接 触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。少在人 多的地方“扎堆儿”,也是降低感染概率的一种有效方法。感觉自己感染了流感,该怎么办?如果感觉不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应该待在家中; 多 休息,喝大量的水; 咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻 子,用完后的纸巾

15、应处理妥当; 勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底 清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此; 将自己的症状告诉家人和朋 友,并尽量避免与他人接触。如果自己认为需要医学治疗,去医疗机构之前,应首先与医护人员联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1 流感,例如自己最近去过爆发这种流感的某个地区,然后听从医护人 员的建议;如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断 时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;去医 院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。出现重感冒症状的患者最好戴口罩专家建议,作为预防的人群用不着戴口罩,但如果已出现感 冒症状的人,最好是戴口罩。一般的16层棉纱口罩,或是有活性碳 的能吸附细菌的口罩即可。与甲型 H1N1 流感病毒感染者有直接接触 的人应该戴具有超强过滤功能的口罩。另外,大家可以从生活起居方面预防甲流。及时增减衣物, 以适寒温;作息要有规律,多动、早睡;保持心态平衡,“恐则气下, 惊者气乱”,对流感产生恐惧之心,也可导致气机逆乱,更易招致外 感。饮食方面要注意适时、适量、适温,宜清淡,少进刺激之品 在日常生活中,做一些简单、美味的小药膳,对预防流感也有帮助。二白汤:葱白15g、白萝卜30g、香菜3g。加水适量,煮沸热饮。姜枣薄荷饮:薄荷3g、生姜3g、大枣3个。生姜切丝,大枣切 开去核,与薄荷共装入茶杯内,冲入沸水200

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