部编人教版四年级语文上册期末试卷(全方面).doc

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1、部编人教版四年级语文上册期末试卷(全方面)(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_分数:_一、填空题。(共30分)1. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。2. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_3. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生

2、chn_。4. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_5. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_6. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。7. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_8. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群

3、 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。9. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤10. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)二、综合练习题。(共30分)1. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”2. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”3. 抄写下面的句子,做到正确

4、、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!4. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。5. 听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体6. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷7. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。8. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光9. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。10. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对

5、应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司三、阅读理解题。(共20分)1. 请认真阅读下列短文,完成(1)(5)题。爱的力学他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然,也曾再三提醒自己的学生们:在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度,一个玻璃跳棋弹子,如果从十万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。他说:“这种事在苏联已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子!”那一天

6、,他正在实验室里做力学实验,忽然门被砰的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉

7、他的学生们,一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,他的脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“你总算醒过来了,你站在楼下接孩子真是太危险了,万一”他笑笑,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”(1)关于本文的主要内容,概括得最好

8、的一项是( )(2)力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想,是为了说明高空掉落的东西( )(3)短文语言富有表现力。请参照示例简要分析画线句子中划线词语的表达效果。示例:小女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。分析:“捂住”生动形象地写出了当时人们紧张的心理;“抱住”既突出了在高楼下面接孩子的危险,又从侧面表现出了力学专家准备救女儿的急切心值。(4)文章开头两个自然段与所述故事似乎关联不大,能不能刷去?请谈谈你的看法。(5)本文的题目是“爱的力学”,可在文末力学专家却说“在爱里边,只有受,没有力学”。请结合本文的

9、阅读体验谈谈对这句话的理解。2. 我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分)避暑(bsh)小昆(kn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wnd)很高,小蜜蜂纷纷运(yn)来河水,撒(s)在巢(cho)里,并扇动翅膀降(chbngjing)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiomio),他们搬(bn)来沙粒和小土块,封(fng)住洞口,防(fng)止热(r)气进洞。红蜻蜓(Qngtng)尾巴朝着太阳,不让烈(li)日晒(shi)到头部,以防中暑。花蝴蝶(hdi)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(do)挂(gu)在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣!(1)这篇短文一共有_个自然段,其中第二自然段有_句话。(2)根据短文内容,连一连。运来_太阳 不会晒到头部朝着_翅膀 洒在巢里合拢_洞口 防止热气进洞封住_河水 倒挂在树叶后面(3)短文里提到的小昆虫是:_、_、_、_。(填序号)蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂 蝉 蚂蚁四、写作题。(共20分)1. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。页码 / 总页数

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