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1、自强诚信感恩主题班会教学设计优选文档自强、诚信、感恩主题班会一、班会目的经过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感谢的人。领悟到在点点滴滴的生活中显露着的父亲母亲爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友好。促进学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实质行动来表达感恩之情。二、班会过程【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢？提问学生感恩节的起源。（若是学生不清楚则由教师解答）（教师）现在我想给你们详尽谈谈感恩节的根源。它起源于美国，当前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为亲密有
2、关。1620年，一些朝拜者乘坐五月花号船去美国追求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月此后，终于在寒冷的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。在第一个冬天，多半以上的移民都死于饥饿和传生病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都恳求风调雨顺，热切地希望著秋天丰产的到來，他们深知自己的生计以及殖民地的存在与否都将取决于立刻到來的收成。后來，庄稼获取了不测的丰产，因此大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩惠。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆贺活动便定在这日，直到现在。感恩节庆贺模式很多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月从前就开始着手准备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、
3、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各样其他食品以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜素来是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。人人都赞同感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸取从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地域的不同样而各异，应用什么填料也就很难求得一致。今天的感恩節是一個彻完全底的国定假日。在這一天，拥有各样信仰和各样背景的美国人，共同为他们一年來所碰到的上天的恩惠表示感谢，忠诚地恳求上帝连续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边搜寻自己最
4、想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按次次写上、的序号，并要留白。找同学登台写出自己最想感谢的人（为最想感谢的人，次之，再次之）。再写出想感谢他们的原因。（教师巡讲堂，并点出同学登台写出想感谢的人的称号。）（教师）为什么要把他放在这一个地址呢？（咨询其中一个学生）若是我们把擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把、擦掉）若是这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）【总结】“树欲静而风不单，子欲养而亲不在”。若是没有父亲母亲，我们根本不存在；若是没有老师，就没有我们的今天，我们就不能够坐在教室里学习；若是没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，特别是身边人，在生活中
5、我们要善于发现人的长处，发现要感谢的人。.优选文档【承接】找出一位同学高声并有感情地朗诵一首诗感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心；感谢绊倒你的人，因为他加强了你的双腿；感谢欺诈你的人，因为他尊敬了你的智慧；感谢歧视你的人，因为他觉悟了你的自尊；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立；凡是学会感谢，感谢所有使你成长的人。（教师）除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。【引入】生活需要一颗感恩的心来创立，一颗感恩的心需要生活来滋润。（王符）在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不能是是要用语言，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还能够利用节日充分地表达
6、我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。学习手语歌曲感恩的心（播放歌曲）我来自有时像一颗尘埃有谁看出我的纤弱我来自何方我情归哪处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间曲折辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不服输感恩的心感谢有你伴我一世让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我同样会珍惜下面教大家一种比较简单地制作小礼品的方法压花，在节日时送上亲手做的小礼品相信其中的情义必然能够感人收礼品的人。1、发资料（两人一小包的花瓣，固体胶，白纸）2、构图（自己设计花式）3、试摆（把花摆上白纸，看收效）4、贴花（先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。）2017/10/9.优选文档我爱我班主
7、题班会方案目标：经过此次主题班会的睁开，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，进而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创绚烂，努力求创优异班集体。一、朗诵我爱我班（周）我们来自周围八方（包）我们有着不同样的个性（周）我们是应着一种缘分走到了一同（包）组成了一个团结友好的大家庭（周）请听诗朗诵我爱我班二、小品（包）年少的我们，渴盼长大（周）但总是掩盖不了一些天真（包）我们热情似火（周）但有时也会迷失方向（包）请看下面一组小品，尔后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，尔后进行沟通四、班徽设计比赛（包）“汗水滴燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言（周）
8、“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）弘扬”是我们的口号（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽（周）请参加班徽设计比赛的同学展现你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最正确班徽。五、男女生对唱同桌的你（包）初中三年，我们将携手走过（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章（包）我们是兄弟姐妹（周）我们是亲密伙伴（包）若干年后，当我们回顾往事时，将倍感温馨；（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你六、发言：同学之间应怎样交往（周）一首同桌的你让我们感觉友谊的难得。（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。（周）下面请大家谈谈，同学之间
9、应怎样交往？（过程略）（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要获取真实的友谊是不简单的。友谊需要忠诚去播种，用热情去浇灌，用谅解去护理。”（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。（包）与人相处不能够只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解.优选文档（周）创立温馨、友好的人际关系，要靠我们大家共同的努力（包）温馨、友好的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼水果拼盘（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感觉美，用我们的双手去创立美（周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军
10、，我们想请老师们担当一下评委（过程略）（包）请参赛选手说明创意八、背诵圆周率（周）人们的创立力是不能预计的，人的智慧是惊人的（包）有时它会让我们感觉不能思议（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？（包）我们班的黄梦茜同学还能够背诵圆周率小数点后边一百多位呢，不信，我们一同来听听？九、优异学生介绍学习方法（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感觉敬重（包）它展现了我们今世中学生的风范，展现了我们的智慧（周）从小努力学习，长大报效祖国（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创立绚烂成绩（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了睁开“结对子”活动外，我们还经常请学
11、习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保存地介绍他们成功的诀要。（包）现在我们请几个成绩优异的同学介绍一下他们的好的学习方法（周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜十、舞蹈（包）听了她们的介绍，我们深受启迪，与其激动，不如行动（周）用我们的热血谱写无悔的青春（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。（周）经历着青春的人们是幸福的（包）我们应当有幸，因为我们正当青春（周）正因为我们青春，因此我们骄傲，四时的芳香我们一同收藏。（周）我们用舞姿解说我们的青春（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱（周）请欣赏舞蹈青春的旋律十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？（包）我们的班级是一
12、个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。过程（略）（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处（周）这是青年人的活力的表现，是人的聪颖才华的显现。（包）快乐学习，每日拥有一个好意情，你的学习效率会高效。（周）但不合适的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必定掌握好.优选文档一个度（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。（周）全班一心，众志成城，希望着我班更上一层楼。（包）下面我们请班主任杨老师发言十二、班主任寄语十三、结束语（周）带着百怪千奇的个性，我们聚合在一同。（包）为了共同的梦想，我们聚合在一
13、同。（周）四十一双眼睛，静静地求索，（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音诚挚。（周）诚挚对人，诚挚对已。我们徜徉在知识的海洋中，（包）激流勇进，我们游览在智慧的蓝天里（周、包）畅想未来，我们将拥有美好的明天！我爱我班主题班会到此结束。.优选文档“诚信与我们同行”主题班会时间：地址：八年（3）班参加人员：八年（3）班班主任及全体同学主持人：）活动目的1、经过睁开形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，结合学校诚信教育活动，指引学生讲诚信，比诚信。知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。2、加强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。，做一个诚信的小公民。活动形式：讲故事、诗歌朗诵、找格言、诚信立誓。活动准备
