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1、 幼儿园大班健康领域救伤员教案 【活动目标】 1、探究、学习用绳熬炼身体的不同方法，娴熟跳绳的根本技能。 2、学习集体跳长绳，培育跳绳时眼、脑、身体动作的快速反响与协调力量。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验安康活动的乐趣。 活动重难点 集体跳长绳，一旦绳子打到地上时，立刻跑进跳长绳。 活动预备 幼儿每人一根彩色短绳，两根长绳，录音机和音乐CD。 活动过程 一、预备局部 1、教师带着幼儿每人取一根彩色短绳入场进展热身活动。 （1） 教师带着幼儿有节奏地进展变速跑：慢跑、中速跑。 （2）
2、 听教师口令在场地中自由地顺时针、逆时针、四散小跑。 2、站成早操队形，在教师的带着下幼儿收我绳子做预备动作操：上肢、体转、腹背、踢腿、下蹲、四肢、整理等关节运动。 3、自由探究用绳子进展熬炼的方法。 （1）教师：今日我们大家来探究跳绳的各种玩法，看谁的方法好，方法多。 （2）幼儿四散在场地中自由探究跳绳的各种玩法，教师巡回观看、知道，要求幼儿留意安全。 （3）集中请几名幼儿展现自己用绳熬炼的方法，沟通绳子熬炼身体的好方法，教师进展讲解与鼓舞。 4、在教师的指导下集体用绳子进展熬炼。 （1）成早操队形，将绳子放点子上，听教师口令向前、向后连续跳动。 （2）分小组，连续双脚跳越过地面的一条条绳子
3、。 5、将跳绳按要求摆放在地面进展爬、跨跳熬炼。 （1）相互合作，将短绳一条条地接起来放在地上变成长绳，幼儿一个跟着一个往前爬，要求膝盖不碰地面。 （2）将两根长绳间隔0.81米的距离摆放，练习助跑跨跳，要求幼儿不踩到绳子。 6、学习集体跳长绳。 （1）幼儿双脚并拢站立，两位教师各抓住长绳的一段朝同一个方向摇绳，幼儿练习原地跳长绳。 （2）教师摇绳，幼儿看到绳子打到地上时，立刻跑进跳长绳。 7、抢救伤员。 （1）幼儿分成两组，一组扮演消防队员站在场地的起点，另一组扮伤员站在终点。消防队员两辆结对前后站立，各用左右手拉起绳子，听到信号后跑到终点，每次救回一命伤员。 （2）火场救娃娃：幼儿分小组爬上云梯（一根一根短绳接成长绳），快过窗户（两根长绳间隔0.81米），跳过火海（跳长绳），将娃娃抱起，从边上跑回来。 8、成功完成抢救伤员的任务后，队员欢呼跳动，进展头颈、双臂、腰腹、下肢各部位的肢体放松活动。 9、教师对活动进展总结后，带着幼儿锁着音乐做起码动作退场。 活动反思 对幼儿进展的反思：幼儿在活动中感受深刻，彼此团结友爱，相互敬重。宽容理解，在活动中孩子们兴高采烈。即使个别小组其中一组失败了心情低落，但在自由沟通中明白失败是胜利之母。熬炼身体安康才是第一重要。
