《大学生实习自我鉴定锦集6篇一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生实习自我鉴定锦集6篇一（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生实习自我鉴定锦集6篇 【精选】大学生实习自我鉴定锦集6篇 自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，因此，让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是精心整理的大学生实习自我鉴定6篇,欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学生实习自我鉴定 篇1 转眼间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了,在这一个多月里我学到了许多实际有用的东西，现将我的实习情况总结报告如下：虽然这份工作需要的是仔细，认真,有时还需要变通,但从总体上感觉做会计工作还挺有趣味的。开始师傅让我看前几个月的凭证,他说:“我们厂小，现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎
2、么样做会计。 你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的基础任务，里面还有许多的学问呢！”我点了点头说：“哦！我知道了!”刚听师傅那么一说，我觉得很奇怪，凭证里怎么还有学问啊?我开始认真的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道,一看吓一跳！里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是借，为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清楚,这时一位同办公室的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过
3、去的，有的公司为了方便是把同公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很方便了。”“哦!原来是这样啊我说师傅这么账目看上去那么简单啊！看来这招我得好好的向师傅学学。”连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出许多学问来，比如:财务费用,以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的,可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的,如果财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最后结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。而后的几十天里师傅开始教我实际操作,先是教我怎么把
4、车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名打开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正当我准备做的时候,师傅说：“停,你是不是还忘了什么步骤啊?”我仔细的看了一遍:“没少啊!”“你忘了点含税金,你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦,原来是这样啊!我这才恍然大悟,差点就要范严重性错误了。点击完后,开始做正文了,一张发票要有收款公司,货物型号,数量,单价更重要的是要有出纳人员和财务人员，所有发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。这个学会后,师傅就又教我怎么根据这些发票在电脑上做凭证,这时我发现师傅用的软件跟我在学校里用的软件是
5、一样的，其实做凭证也不是很难，只要你科目不用搞错,数字对两边平行就好了。实际操作下来我发现最重要的是最后两天，因为最后两天是做几张分配表和一张资产负债表,一张利润表。可别小看这几张表,里面的学问可不小哦！比如“计提工资及附加分配表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用;分配率是投料数量除以总计；部门的工资是根据上月的数据其实最难的还是“资产负债表”,师傅说:“如果我们前面输入的数据不对，那么资产负债表就不会平衡的。”我发现不只是这样,在“资产负债表”中有四个往来账目，分别是应收账款;其他应收款；应付账款；其他应付款。 而往来账目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方的,负债的期
6、末数是在贷方的,所以如果应收账款（其他应收款）余额有贷方应记入应付账款(其他应付款）的贷方；应付账款（其他应付款）余额有借方的应记入应收账款（其他应收款）的借方；其他的不能变。基本的学完后，师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息,应得利息等于累计积数*2;还有贴现利息等于(现率30）*190天汇票金额；师傅还告诉我千分之的是月率息；百分之的是年率息 以上是我的实习鉴定,虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应该怎样更好地学习专业知识，还有很关键的是应该多去实践,才能发现自己的不足,加以改进,这样我相信我能更好的提高自己。 大学生实习自我鉴定 篇 不知不觉已经个多月了,现将
7、这X个月的工作情况总结如下：一、非常注意向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看，多思考，多学习,以较快的速度熟悉公司的情况，较好的融入到了我们的这个团体中。 二、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先跟同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级，同时提出自己的意见作为参考。三、思想方面。身为一名党员，在加入工作的这X年来，本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性进步相联合，不断进步自身思想觉醒及政策程度。本人严格遵照公司各项规章制度,并积极配合工作,认真有效地完成上级领导安排的义务,表现出极好的组织纪律性。在与
8、同事的来往中，我以谦逊好学的态度，博得了大家的认可。 生活方面，节约节俭，并力所能及帮助身边艰苦的人。 在总结收获的同时,我也看到了自己的不足，比如:在处置已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系；对部分工作内容把握不全面、有时只求情势，疏忽了内容本质；具体工作进程中有时重点处置的有偏差。总结经验可以充实自我,反思不足可以进步自我。在重复的总结和反思中，我会不断的完美自我和进步自我的。 大学生实习自我鉴定篇3 今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识
9、对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我是秘书做你最贴心的伙伴 我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台；拥有2.万平
10、方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近00米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了is9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证,取得了计量保证确认合格证书;X年通过了is01国际质量管理体系认证。回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况
11、如下:我是秘书做你最贴心的伙伴 1、课堂教学:完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云:“知之者不如好知者,好知者
12、不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋
13、友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且
14、还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏歌唱祖国将班会推向了高潮。 当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了！”最近，我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性
15、的问题,这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗？ 大学生实习自我鉴定 篇4 即将踏入社会，好像实习已经成为了必然。希望通过参加xxx社区新农村建设发展成就,了解在新政策，新环境，新条件下我国新农村建设由量. 即将踏入社会,好像实习已经成为了必然。希望通过参加xx社区新农村建设发展成就，了解在新政策,新环境，新条件下我国新农村建设由量变到质变的艰难发展过程;同时了解组织变革中遇到的阻力以及更好的解决这些阻力的有效办法;明白政府在决策中的重要作用,以及管理工作的技巧，能更好的理论联系实际,将
16、所学所用有效合理的应用到实践中去,在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养,从而真正达到教学相长的目的。我毅然决定去实习，以下就是我对自己在实习过程的鉴定。 我们是集体乘车去的社区。车一到区，我们全都看的目瞪口呆,这是农村吗大家都禁不住惊叹的喊了出来。漂亮的花园小区，整洁舒适的楼房，静谧安逸的环境，幼儿园，卫生所,社区服务中心,亭，廊，花草树木整齐而干净,各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园，小学让我们垂涎三尺；高大挺拔，气魄宏伟的文化中心让我们艳羡不已。我想，这就是我们新农村建设的领头羊，真正的领军人物了。 单从表面上看,我们只能看到一些不全面的物质性的东西，比如酒店,道路，老年活动室,健身房等真实的表象,当你深入了
