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1、01、劝学1、解释加点词语：学不可以已 虽有槁曝 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣2、翻译句子：冰，水为之而寒于水。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3、 与“取之于蓝而青于蓝”中“而”用法和含义相同的一项（ ）A、冰，水为之而寒于水 B、吾尝终日而思矣 C、则知明而行无过矣 D 、君子博学而日参省乎己 4、文段主要运用了哪种论证方法，阐述了怎样的观点？02、商鞅立信1、解释加点词语：商鞅令既具 募民有能徙置北门者予十金 辄予五十金 以明不欺2、 翻译句子：恐民之不信己，乃立三丈之木于国都之市南门，募民有能徙置北门者予十金。3、 鸿鹄之志。下列四个选项中与“之”的用法相同的是（ ）
2、A辍之垄上 B恐民之不信已 C怅恨久之 D陈胜佐之4、本文给你什么启示？03、赵威后问齐使1、解释加点词语：齐王使使者问赵威后 书未发 (3)使者不悦 (4)岁亦无恙2、翻译句子：今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？3对下列加点字意义解说正确的一项是（ ） 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后 臣奉使使威后 臣奉使使威后 A 意义相同，意义也相同 B意义相同，意义不同 C意义不同，意义相同 D意义不同，意义也不同 4、 赵威后的观点和孟子“民为贵，社稷次之，君为轻” 的观点一致吗？你怎么评价这观点？5、 “故有舍本而问末者耶”中包含有成语_,意义是_,形
3、容_ 。04、赵奢收税于平原君家1、解释加点词语：平原君怒，将杀之 今纵君家而不奉公则法削 是无赵也 岂轻于天下邪2、翻译句子：赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。3、 请找出与“君于赵为贵公子”中“于”用法和意思相同的一项（ ）A岂轻于天下耶 B受任于败军之际 C欲报之于陛下也 D未尝不叹息痛恨于桓、灵也4、 诸葛亮在出师表中说的哪句话和赵奢的观点相同？05、孙叔敖遇狐丘丈人1、解释加点词语：子知之乎? 主恶之 （3）孙叔敖蹴 （4）然易容曰 2、翻译句子：吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎?善哉言乎！尧、舜其犹病诸。3、加点的词语用法相同的一项是（ ）A、夫
4、爵高者，人妒之；禄厚者，怨归之之。B、孙叔敖蹴然易容曰；不然，吾爵益高，吾志益下。C、可以免于患乎；何足以知之。D、子知之乎；善哉言乎。4、狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是什么? 06、齐欲伐魏1、解释加点词语：齐欲伐魏 天下之疾犬也 韩于卢逐东郭 今齐、魏久相持2、翻译句子：兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。3、下面加点词语与其他三句用法不一样的一项是（ ）A. 腾山者五 B. 以顿其兵 C. 弊其众 D. 谢将休士也4、填空：文中故事与寓言故事_有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们_。07、沛公至咸阳1、解释加点词语：诸将皆争走金帛财物之府分之
5、项王与诸侯屠烧咸阳而去（3）以何为丞相 （4）汉王所以具知天下隘塞2、翻译句子：汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。 3、填空：一“ ”字一“ ”字，将萧何 的性格特征刻画的淋漓尽致，刘邦得萧何可谓天助也！4、结合中学生实际，说说你读了本文后的感悟。08、四面楚歌1、解释加点词语：是何楚人之多也 美人和之 莫能仰视 （4）自为诗曰2、下列句中“之”的用法不同的一项是（ ）汉军及诸侯兵围之数重 是何楚人之多也骏马名骓，常骑之 歌数阕，美人和之3、翻译句子：于是项王乃悲歌慷慨。 汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。 4、出自本文的一个成语是 ,现在多用于形容 09、刘
6、邦论得天下之道1、解释加点词语：我所以有天下者何 此其所以失天下也 给饷馈 群臣说服2、下列句子中的“之”字，用法与意义不同于其它三项的是：（ ）A、因以与之 B、贤者疑之 C、决胜千里之外 D、吾能用之3、翻译句子：陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利。 夫运筹帷幄之中，决胜千里之外：吾不如子房。 4、请用一个四字短语概括刘邦认为他自己得天下之理由。（ ） 10、孟母戒子1、解释各句中加横线的词的含义。孟子少时 呼而问之：“何为中止？” 其母引刀裂其织 以此戒之2、下面各句加点词语意思不相同的一项是（ ）A. 其母方织 太行、王屋二山，方七百里，高万仞（愚公移山）B. 孟子辍然中止 辍耕
7、之垄上（陈涉世家）C. 有所失，复得 唧唧复唧唧，木兰当户织（木兰诗）D. 其母引刀裂其织 丁壮者引弦而战（塞翁失马）3、翻译句子：此织断，能复续乎？ 孟子辍然中止，乃复进。 4、你如何看待孟母对孟子的要求？11、孔子见罗雀者1、解释加点词语：大雀善惊而难得 黄口从大 利食而忘患 自其心矣2、翻译句子：大雀独不得，何也？ 故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。 3、少年有少年的朝气，老人有老人的经验。从初中生角度，说说你读了此文后的感悟。4、孔子教育起弟子要“慎其所从”，与诸葛亮出师表中的“ ， ”有相似之义。12、赵襄主学御1、解释加点词语：用之则过也 今君后则欲
8、速臣 先则恐逮于臣 夫诱道争远2、翻译句子：1）而先后心皆在于臣，尚何以调于马。此君之所以后也。 2）人心调于马，而后可以追速致远。 3、结合中考在即的实际，谈谈你读了本文的体会。4、你认为赵襄王落后的原因是什么？13、老马识途1、解释加点词语：春往而冬反 迷惑失道 遂得水 （4）不难师于老马与蚁 2、翻译句子：管仲曰：“老马之智可用也。” 蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 3、加点词用法相同的一项是（ ）A、老马之智可用也；乃放老马而随之。B、乃放老马而随之；乃掘地，遂得水。C、管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹；蚁壤一寸而仞有水D、以管仲之圣,而隰朋之智；今人不知以其愚心而师圣人之智。4、文中故事是成语
9、_ _的来历，现比喻_ _。14、穿井得人1、解释加点词语：及其家穿井 国人道之 不若无闻也 (4) 丁氏对曰 2、翻译句子：国人道之，闻之于宋君。 得一人之使，非得一人于井中也。 3、辨析下列“得”的用法1）吾穿井得一人（ ） 2）寻向所志，遂迷，不复得路（ ）3）今日有，明日去，吾不得而见之矣（ ）4、穿井得人的故事告诉我们_的危害。15、千里之马1、解释加点词语：君遣之 而捐五百金 于是不能期年 （4）天下必以王为能市马2、辨析下列以字的意义有以千金求千里马者( ) 天下必以王为能市马( )3、翻译句子：所求者生马，安事死马。 于是不能期年，千里之马至者三。 4、涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)16、石崇与王恺争豪1、解释加点词语：武帝，恺之甥也，每助恺 恺以示崇，崇视讫 乃命左右悉取珊瑚树 如恺许比甚众，恺罔然自失2、翻译句子：石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。
