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1、三光现象 1在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为：A花能发出黄色的光 B花能反射太阳光中的黄色光C花能发出白色的光 D花能吸收太阳光中的黄色光如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A立竿见影 B一叶障目C鱼翔浅底 D三点对一线2. 如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是图13如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播的是 ( )4小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：A蜡烛的正立像B蜡烛的倒立像C三角形光斑D圆形光斑5.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 A 光的
2、直线传播 B光的漫反射 C光的折射D平面镜成像6光在真空中的传播速度为3108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需26s，则地球和月球之间的距离是 m7.身高16 m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高 m，像与人的距离为 m， 若此人以1ms的速度远离平面镜运动2s，像与平面镜的距离为 m。8.如图甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球。标出小铁球A在甲图中位置时，其影子A在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。9下列属于光的反射现象的是 A笔“断”了 B
3、水中倒影 C邮票放大 D手影10下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是A拱桥倒影 B一叶障目,不见泰山 C钢笔错位 D 树林间的光线 11. 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的 现象。.2009年7月22日上午8时左右，将发生本世纪最重要的一次日全食。如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学过的光的_道理解释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图所示，用一盆滴有墨水的水来观看，这是利用了_。12风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。如图1所示，建筑物在湖中的
4、“倒影”是由光的_所形成的_ (选填“实像” 或“虚像”)这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要 是因为建筑物的光射到水面时，有一部分发生_进入 了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于_透镜，这种透 镜对光线具有_作用，可用来矫正_(选填“近”或“远”)视跟。13如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。14.如图所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40，则反射角是 度。15.如图所示，一细光束射到平面镜MM的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。 16.如图所示，两
5、面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图乙中完成光路图。17.右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平 面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到f）点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_ _（选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原FO方向射到0点，它反射后沿_ _方向射出。18.课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。（1）根据光的反射定律，如果入射角为20o，则反射角的大小是 （2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入
6、射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 19小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条) ； 。根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体AB所成的像20如图15所示水面上方有一发光点A1，水中另有一发光点A2人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。画出：（1）A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图（2）A2发出的光进入人眼的光路图21.在图18中做出人看到球的光路图。22.作出图中物
7、体AB在平面镜中所成的像AB图3是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像23小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点(1)选用玻璃板的目的是_。(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的是_。在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了 作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小. 24小强在探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺
8、上，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图15所示，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的像是像。25如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清。小科认为：用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；石碑上的字发生了镜面反射；罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像；若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会更清晰；若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰。其中合理的是A BC D26.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） （a） （b） （c） （d）A.图（a）中
9、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况甲 乙第22题图272009年7月22日（农历六月初一）上午，在我省北部将能观察到日全食。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿 传播的原
10、理。28有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。图10中AO是一条与平面镜成60o的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。四光的折射1史记、梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于 A光的折射 B光的反射 C光的直线传播 D光的色散2下列光现象中，由于光的折射而形成的是 3 图1所示现象中，应该用光的折射规律来解释的是 4.把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，如右图所示。这是由于下列什么情况引起的。A.光的折射 B
11、.光的反射 C.光的直线传播 D.光的色散5夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠。透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了。这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的 A焦距以内 B焦距和二倍焦距之间C二倍焦距处 D二倍焦距以外6下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是7观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水 面上时，由于光的 (填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。8一束光线AO以与水面成300的角斜射到水面试在图12中画出光线AO经过水面后的光路图9、2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我国长江
12、中下游地区，将可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食，在上海和杭州地区，人们可以“享受”到大约5-6分钟的日全食时间。（2）专家提醒，在观察日全食时千万要小心，直接观察太阳会灼伤眼睛，甚至可能对眼睛造成永久性伤害。其原因之一是人眼对光的作用相当于 ，对光线有会聚作用。10小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图15装配仪器 (图中点是焦点，H点是2倍焦距处) ，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。(1)造成这一现象的原因是 ；(2)为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向 调(填“上”、“下”)；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像，应把光屏向 移动(填“左”或“右”)；(3)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像，可将物体放在点(填字母符号)。11.如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体.答案：12.小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏13探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、
