我的学校演讲稿

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1、我的学校演讲稿 我的学校演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是精心整理的我的学校演讲稿,欢迎大家分享。 我的学校演讲稿1 亲爱的老师,同学们 你们好,我今天国旗下演讲的题目是:我爱我的校园。 在我美好的童年生活中,让我最难忘的一定是小学生活。一眨眼,我便已在我的母校里生活了五年了,现在,我就快要离开我的母校顺峰小学了。 我的母校位于均安镇沙浦村,这里三面环山,不用说,这里的空气一定是非常清新的。每到春天,总能听到窗外的小鸟在歌唱,真可谓鸟语花香 一进学校大门,两棵高大而挺拔的木

2、棉花树就映入我们的眼帘,看那满树的木棉花正在开放,那鲜艳的红色吸引着我们的眼球。走进中庭,一个美丽的大花坛屹立在中庭的正中央,整个中庭被绿树鲜花包围着,每走进这里,犹如身处一个大花园。再往前走,可以看到一个体艺馆,这里有一个大舞台,舞台下就是一个宽大的让同学们观看表演的位置,这里还是一个风雨场地。从体艺馆走出来可以看到一个运动场,一个二百米的跑道包围着一片绿油油的草地,还有一个跳远沙池。每当我们跑完步之后,我们总会躺在那里阳光洒在我们的脸上,这是一种享受。也不妨去我们的教学楼去看一看,我们的教学楼有五层高,有科学室、电脑室、音乐室特别是我们的教室,教学条件真的是无话可说得了,有崭新配套桌椅,每

3、间课室都由九盏日关灯,光线是那么的充足,还配有七台风扇,夏天是那么的凉爽。还有配备一台电脑和投影机,让我们上课方便了很多。图书角里有很多各种的书。我们学校的教学条件和环境都是一流的。 我爱我的校园,在这里的岁月永远是我最美好的回忆 谢谢大家。 我的学校演讲稿2 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是谢谢您,我的老师。 感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢太阳,它让我们获得温暖;感谢江河,它让我们拥有清水;感谢大地,它让我们有生存空间。 有一位名人曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它

4、成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。因此,我要感谢您我的老师,是您给我打开智慧的大门;是您给我前进的动力;是您给我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。 清晨,当我们走到校门口时,总有一个人微笑

5、着,用亲切的光目迎接我们走进校门;当我们担心迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当我们搓揉着午休后的双眼,准备观察下午第一节课课表的时候,老师您已 满面春风,信心满满地来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的第一份荣誉时,总有您为我们热情地鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而泪流满面时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻地告诉我们,孩子,风雨过后总有彩虹;当我们结束一天精彩而愉快的学习生活,静静地躺下来享受睡眠时,耳畔总会轻轻地响起一串串老师您的千叮咛万嘱咐 亲爱的老师,感谢您倾心的教导。是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您

6、让我们懂得生活能像纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,给我们勇气去面对挫折,教会我们胸怀坦荡。 最后,想再次对老师您说一句:“亲爱的老师,谢谢你们,你们辛苦了!!” 我的学校演讲稿3 尊敬的老师,亲爱的同学们: 我叫x,是x实验学校高一三班的一名高中生。 在我的生活中,学校,是我成长的又一个摇篮,是我记忆中难以忘却的地方。小学的六年学习生活,让我从一个懵懂无知的孩童,成长为一个英姿少年;初中的三年校园生活,让我的青春年华一天天散发出旺盛的活

7、力;接下来的三年高中,我将会在xx度过,而这三年,我相信,维刚也一定会给我的生命增添绚丽的色彩,也会在我的生命中留下不可磨灭的痕迹,更会在我漫漫求知路上指明前行的方向。 xx,是个展翅高飞的地方!xx,是一所x教学模式研究成果而建立的“全封闭式管理”的学校,是一所严格遵循国家教育部教育方针全面贯彻孙维刚教学思想的学校,是一所经历艰苦奋斗而逐步成长起来的学校,是一所有着拼搏进取优良传统的新型学校,是一所“一切为了孩子”重视学生德育启迪、注重学生智育发展、注重学生创新实践的学校。 今天的x,已经成长为一个享誉山西乃至全国的先进学校,“教学模式”也已经成为中国教育学会“十一五”重点课题,这些辉煌的成

8、就,还有闪闪发光的荣誉,都显示了xx勃勃的生机,都显示了xx强大的生命力。这些辉煌与荣誉,难道不值得我们每一个x学子骄傲自豪吗? xx,是个团结有爱的家庭。老师和蔼可亲,像妈妈一样关心我的生活与学习,像长辈一样关注我的教育和成长,像挚友一样,鼓励我好好学习天天向上,像朋友一样和我一起学习一起讨论,一起质疑,一起解惑,一起发现问题,一起解决问题同学们,则是我的兄弟姐妹,我们一起开心,一起努力,一起听着手机闹钟伸展懒懒的腰,一起到了饭点儿才以百米的速度冲向餐厅在这里,我有过年少无知的冲动,有过书生意气的执拗,有过欢声笑语,有过悲伤落泪。幸好,有老师,有同学,有大家的相伴,有共同的分享,这些经历,都

9、将成为了我记忆中最绚烂最精彩的一笔,也会让我更加珍爱这美好的时光,更加珍惜在维刚的每一年,没一月,每一天,每一分,每一秒。x,谢谢你!让我拥有这样一个大家庭的欢聚,让我的青春年华更加丰富多彩,神采飞扬! 今天,我们在xx成长,明天,x将会在我们手里更加辉煌,我会在通向成功的途中不断进取,勤奋学习,也会为维纲的明天奋勇向前,努力攀登!同学们,让我们携起手来,为了为纲的明天更加辉煌,为了我们的明天更加精彩,努力奋斗吧!谢谢大家,我的演讲结束了。 我的学校演讲稿4 教室里满地纸屑,问“怎么回事?” 学生:“老师,我进来的时候,已经是这样了。” 学生B:“我不知道,反正不是我弄的。” 学生C:“报告老

10、师,今天是2号同学值日,他没有打扫卫生。” 学生谁也没撒谎,说的都是事实,但看到这样的情景,不得不引起我的思考:教室是大家共同学习的环境,维持它的整洁,应是每一个学生的责任。而学生对满地的纸屑不仅“视而不见”,还相互推脱与指责,这让人觉得担忧。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?也许有人总指望值日生来做这份工作,说:“保持整洁是当天值日生的事。没轮到我,就不是我的责任。我来读书,不是来扫地的。”这是什么观念? 你读书干什么?读书不是为国家服务,为人民服务吗?眼前的你都不服务,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏

11、水,你不去堵住,也许还会说:“这不是我的事,那是总务处的事。”水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是学校的水,不是我自己的!”这是错误的。 浪费学校的,就是浪费自己的!你为什么浪费水?作为学校里的一分子,难道你就没有责任制止浪费吗?你想:如果每个学生每天洗手都为学校省一杯水,你算算,全学校一千多人,一年能省多少水啊?这能为学校省下多少不必要的开支啊!千里江堤,溃于蚁穴。 我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念去教育自己,教育学生。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。责任心的培养不是喊口号式的言教,而是要从那很小很小的事开始身体力行。这种心有他人,心有班级

12、,心有学校的责任心,是在慢慢地熏陶中,渐渐建立起来的。 前不久听陈忠良先生的那场报告,至今我还记忆犹新。他说:“成功的人总是找方法,失败的人总是找理由。”失败的人总是找理由,他把失败的原因归在客观外界或是别人身上。怪这怪那,却不愿为自己的失败承担应尽的责任。相反地,一个成功的人,他会勇敢面对自己,承担起责任,并开动脑筋找方法解决。设想一下,如果人人都对自己说:班级秩序不好,是我的责任;学校办不好,是我的责任人人都能主动负责,而不是互相指责,推脱,那哪会有不好的集体?哪有不兴旺的学校?所以说,每位教师,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。 也许用“学校兴旺”来作为我的演讲题目,还是

13、不太贴切,但小溪汇江河的道理,是谁都明白的,对人对事有责任心是极重要的,那么让我们从点滴的小责任心开始。 我的学校演讲稿 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好!我是五年一班的徐年栋。 今日,我演讲的题目是我爱学校。树木茂盛的日子我们走进新学校这个欢乐的地方,在学校里愉快歌唱;树木茂盛的日子我们遨游在新学校这个知识的海洋,和教师一齐编织梦想;树木茂盛的日子我们愿意用心境的音符,去谱写新学校的欢欢乐章。我爱新学校的美丽。年国庆过后,在学校领导的努力下,崭新而雄伟的教学楼展此刻我们眼前:走进教学楼,宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去,是一间间敞亮的教室。轻轻推开门,映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅

14、,墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃,还有那一盏盏明亮的灯光,为我们点燃未来的期望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临学校时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵弟子规,欢乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。 我爱新学校里敬爱的教师们和可爱的同学们。“心有疑,随札记。就问人,求确义。”是教师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露,需要的是我们

15、全身心的理解,珍惜教师的付出,尊重教师的劳动。关心帮忙有困难的同学,让他们感受到学校的温馨。坚持良好的心态,宽容带待人,“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。我爱新学校里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了梦想而努力拼搏。教风进取向上,和我们一齐打造了欢快的教育氛围。 茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新学校的乐章终将奏响。树木茂盛的日子,让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;树木茂盛的日子,让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱学校,热爱我们共同的新“家”。 多谢大家。 我的学校演讲稿 各位领导老师,同学们:大家早上好!我很高兴能站在这个舞台上和大家分享我理想中的学校。 我有很多理想,我想成为一名美食家,尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使,救死扶伤;我也想成为一名

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