《江苏省扬州市高中地理第四单元维护海洋权益4.2我国的海洋权益学案(无答案)鲁教版选修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市高中地理第四单元维护海洋权益4.2我国的海洋权益学案(无答案)鲁教版选修2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元维护海洋权益第二节维护我国海洋权益【学习目标】1. 归纳我国海洋国情的基本特点。2. 举例说明建立和维护国际海洋秩序的重要性，维护我国海洋权益的重要意义。【学习策略】本课主要采用阅读课本、梳理知识的方法，以小组合作学习，理解建立和维护国际海洋新秩序的重要性，采用案例分析的方式来解决说明关于国际岛屿与海域争端的解决方法。维护我国海洋权益的重要意义。【课前调研】请同学们搜集关于中日钓鱼岛争端与中日东海油气争端相关报道。从相关的报道中找出各自的证据。【课堂活动】探究活动1：开展小组合作学习，研讨我国海洋的基本国情。阅读下列材料，归纳我国海洋国情的基本特点。材料一：我国海域分布图。材料二：我国
2、大陆海岸线全长1.8万km，加上岛岸线，总长度为3.2万km；面积大于10km2的海湾160多个，面积500m2以上的海岛达6536个，总面积为8.6万km2，均居世界前列。大陆架面积广阔，东海大陆架宽度达500km以上。材料三：我国的领海面积约为37万km2，我国享有主权和管辖权的海域约为300万km2 ，但其面积与陆地面积之比仅为0.31：1，在世界沿海国家中列第108位；海岸线系数为0.0018，居世界第94位，人均海岸线长度更小。材料四：我国滨海砂矿主要有锆石、独居石、磁铁矿和锡砂矿等。南海海底还蕴藏着丰富的多金属结核。材料五：世界海洋渔业资源约为6亿吨，人均0.12吨，而我国人均只有
3、0.004吨；海底石油可开采储量世界人均为2227吨，而我国人均不足10吨。 图4我国近海鱼类资源和主要渔场分布 图5我国近海海域含油气盆地和油气田分布 图6 中国海洋总产值的增长材料六：在传统的海洋产业中，海盐及海洋水产品居世界第一，海洋运输船队已经跻身世界十强;滨海旅游业收入已经跃居世界前列。自改革开放以来，我国海洋业总产值年递增20%以上。材料七：与世界海洋经济发展水平相比，海洋开发水平较低，产业规模较小，高新技术产业所占比例不高。2000年，海洋产业的产值仅占国内生产总值的5%，要把我国建设成为海洋经济的强国任重而道远。探究活动2：阅读课本相关内容，探讨我国的海洋主要的权益。1、我国的
4、海洋权益包括哪两大部分？2、我国的领海宽度是多少？3、我国的领海分布在哪里？4、我国采用200海里专属经济区制度5、我国除享有主权和管辖权的海域，我国在哪些方面也享有权益？探究活动3：阅读课本相关内容，探讨如何维护我国的海洋权益，以事实说明我国对钓鱼岛具有无可争议的主权，说明维护我国海洋权益的重要意义。阅读联合国海洋法公约中关于岛屿制度与划分？运用法律依据讨论钓鱼岛是我国固有的领土？说明维护我国海洋权益的重要意义有哪些？图7东海底地形剖面图 图8为我国钓鱼岛照片第三部分：课堂总结设计教学内容教师活动学生活动设计意图课堂总结设问：同学们回顾一下，今天我们学到了什么？有哪些收获？总结我国海洋的基本
5、国情与如何维护我国的海洋权益？两位学生总结所学知识，师生点评了解学习目标的达成情况，系统地梳理知识体系。【典型例题】1.图16左图为东海底地形剖面图，右图为我国钓鱼岛照片。读图回答下列问题。图16（1）关于钓鱼岛叙述，正确的是 。（1分）A火山喷发而形成 B该海域地壳运动不活跃 C位于板块生长边界 D位于亚欧板块（2）东海海底大陆架的矿产资源除了滨海砂矿外，主要有 资源。（1分）（3）图中上海沿海主要的海岸类型是_，钓鱼岛的海岸类型是 。（2分）（4）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，我国政府和人民维护主权和领土完整的决心坚定不移。请结合联合国海洋法中海域划分的知识，从地理学的角度，阐
6、述我国对钓鱼岛拥有不可争辩的主权。（2分）（5）上海附近海域的舟山渔场是我国最大的近海渔场，近年来面临无鱼可捕的现状，请分析原因，并提出解决这一问题的对策。（4分）2.图16为“南海岛礁分布图”。读图，回答问题。(10分)(1) 根据板块构造学说，南海地处_板块。(1分)(2) 随着三沙旅游线路的开通，国人南海游的愿望得以实现，南海发展海岛旅游的优势有_。(2分)(3) 南沙群岛按成因属于_，它在开发南海资源中的作用主要有_。 (3分)(4) 影响南海资源开发利用的自然灾害主要是_，其防御的措施主要有_。(4分)【知识构建】【重点图像】 【拓展阅读】中日东海油气田之争中日东海油气田之争源于中日
7、专属经济区界线的划分之争。按照联合国海洋法公约的规定，沿岸国可以从海岸基线开始计算，把200海里以内的海域作为自己的专属经济区。专属经济区内的所有资源归沿岸国拥有。中日两国之间的东海海域很多海面的宽度388海里，日本主张以两国海岸基准线的中间线来确定专属经济区的界线，即所谓的“日中中间线”。但日方提出的中间线主张没有依据。中方一直没有承认。而东海海底的地形和地貌结构决定了中日之间的专属经济区界线划分应该遵循“大陆架自然延伸”的原则。中方考虑到存在争议，为了维护两国关系，一直没有在存在争议的海域进行资源开采活动。对于东海划界问题上的争议，中方一贯主张双方应该通过谈判加以解决，多次强调，“主权归我
8、，合作开发” 是解决东海问题的唯一正确选择。根据“圣地亚哥宣言”的内容规定，由领土向外延伸200海里之内，属于所有国家的排他性经济区(经济专属海域)，1960年之后的国际海洋法条约第三次联合国海洋法会议也是如是规定。但中日之间的海域宽度并不足400海里，最宽处也只有360海里，所以无法完全兑现这一规定。日方借200海里经济专属区的概念以及旧“大陆架条约”第6条的规定，认为两国在划定距离不足400海里的经济专属区分界线时，要以双方等距离的中心线进行划分，就便是日方所强调的“中间线”原则。日方早在1982年开始，曾数次向中国方面提出了此原则，希望正式界定两国的海洋经济专属区分界线。中方显然一直不认
9、同日方的说法，但当时因为邓小平访日的成功，两国关系正在进入全面发展期，日方对华的大量无偿援助和低息贷款正在源源不断的进入中国，两国的政治、经贸关系正处于后来被称之为“日中蜜月期”的良好发展阶段，为不使这种关系遭到阻碍和破坏，中方选择了回避的态度，在此问题上未给日方明确的答复，就连钓鱼岛也采用了“搁置原则”，而日本政府的理解是“中方默认了中间线原则”，这就为日后两国在东海划界问题上产生的纠纷埋下了根源。中方一直没有承认。而东海海底的地形和地貌结构决定了中日之间的专属经济区界线划分应该遵循“大陆架自然延伸”的原则。中方考虑到存在争议，为了维护两国关系，一直没有在存在争议的海域进行资源开采活动。对于
10、东海划界问题上的争议，中方一贯主张双方应该通过谈判加以解决，多次强调，“主权归我，合作开发” 是解决东海问题的唯一正确选择。120XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、
11、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教
12、工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效
13、的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年
14、度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
