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1、六年级数学华罗庚班计划 一、指导思想： “数学是科学的大门和钥匙。”数学是各门科学发展的基础。广大的少年儿童在课内打好数学基础，课外学好奥数，对提高科学文化素质和日后发展十分重要。为加强和提升素质教育，同时创建品牌学科，突出教学优势，我们在六年级继续开设数学华罗庚班，加强课内外连接，深化课堂教学。 二、活动目标： 1、通过培优，使奥数组的同学的思维有拓展，能力上有提高。 2、全力打造六年级数学特色。 3、通过教学，全面提高学生学习数学的兴趣以及学生的数学素质。 三、辅导内容：见附表 四、活动时间、地点： 活动时间：每周一下午第三节 活动地点：电教室 活动人数及名单：20人 五、具体措施： 1与
2、课本相关知识同步，并高于课本内容，采用归类式专题授课方法。 2源于学生的知识基础，精选典型例是加以详细分析，强化学习方法的指导，练习与例题配套，难易有序，帮助学生梳理知识要点，总结学习规律，提炼学习方法。 3以思维训练为核心，以浅近的解题、活泼多样的形式，培养学生解决实际问题的能力，力求覆盖面广，趣味性强。 4适时检测反馈，阶段性查漏补缺，不断分析和总结学生的学习动态和学习状况，以便后期相应地做出调整。 5讲练结合，独立思考的基础上，尊重学生的思维差异，分小组讨论置疑，努力优化学习过程和方法。 6积极参与数学活动，鼓励学生相互竞赛，选拔优秀学生予以表彰和奖励，不断弘扬勤奋努力学习精神，激励学生
3、的兴趣和信心。 7充发挥优秀学生的带动作用，营造良好的奥数学习氛围，更注重学生的个性方法和个性发展，激励学生主动、创新的思维意识与精神。 8对学生采取“成绩+兴趣”相结合的办法考核。 附：六年级数学华罗庚班辅导内容 教学内容 第1讲 奥数常用解题方法 第2讲 谁大谁小 第3讲 巧算与速算 第4讲 分数串求和 第5讲 分数应用题 第6讲 工程问题 第7讲 钟表问题 第8讲 加法、乘法原理 第9讲 余数与同余 第10讲 圆的周长与面积 第11讲 买卖中的数学问题 第12讲 逻辑推理 第13讲 奇妙的规律 第14讲 比例应用题 第15讲 求阴影部分的面积 第16讲 立体图形 第17讲 容斥原理 第1
4、8讲 较复杂的行程问题 第19讲 综合练习 第20讲 综合训练 六年级数学华罗庚班总结 培养数学特长学生，是形成数学特色的重要方面。我们在优化课堂教学的基础上，以课外活动为载体，开展好数学课外活动，开发学有余力学生的数学潜能。 数学课外活动中，我们具体做到三定：定时间。全校一至六年级每周六安排1节数学活动课，落实到人。定内容。主要内容为数学游戏、数学故事、数学谜语、趣味数学等，着重培养学生的动手实践能力。定措施。组织人员不定期地进行检查、听课、并进行指导。由于课外活动内容丰富、形式多样，对学生富有吸引力，大大激发了全校学生参加活动和学习数学的兴趣。今年，我校学生“星河杯”数学知识竞赛中取得了较好的成绩，翁奕峰、陈昕媛、池伟波获得一等奖，佘佳铭、刘晓枫、谢淼芬获得二等奖。
