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1、 实习班主任工作总结2022实习班主任工作总结范文2022（一） 在过去xx的班主任实习过程中，虽然布满了劳碌与艰辛，可是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解，并且学到了很多书本上没有的东西。在与指导教师的沟通中，我体会到了沟通的艺术；在与学生的相处中，我体会到了初为人师的欢快与欣慰。xx的班主任工作实习让我收获颇丰、感受良多。下头，就我实习班主任的一些阅历和心得进展总结。 一、作好打算、繁而不乱 在开完副班主任实习工作安排会议之后，我依据自我了解到的情景和原班主任的提议，制定了详尽的工作打算。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定打算的重要性。假如没有制定一个切实可行的打算，跟着感觉走
2、，就会使工作显得被动，并且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，并且还可能消失一些不行猜测的问题。所以，开展班主任工作，必需要先作好打算。的确，这份详尽的打算对我两周以来的工作有很大的指导作用。有了打算就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲得多。 二、与学生和家长的沟通 实习的第一天，我就在班上公布了，这xx我是你们的正班主任，并提出了这xx的工作要求。学生明显是兴奋的，可是我的压力是巨大的。作为班主任，必需要了解每一个学生，才能更好的治理班级。在实习期间，我努力的了解每一个学生，经过班会活动，尽量与学生努力沟通。有时也经过找个别学生谈话，了解班级动向。我还经过巡查学生
3、早读、晚自习、课间等情景，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生。 在第xx周末，我班开展社会实践活动课。我充分利用此次时机和学生与家进步行沟通，到达心灵上的沟通。活动前期预备以及活动当天，我不行是他们的良师，组织指导他们开展活动、做好后勤工作，还是他们的益友，给他们打气加油。经过这次活动，我根本上了解了学生的性格。 三、学生惩处与嘉奖 一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一次课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生 产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到教师的爱的学生，肯定不在多数。常有
4、的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。我应对的不是几个学生，而是xx人的班级。没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。固然，惩处特别要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面： 首先必需要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认； 惩处的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为训练学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，训练才是目的； 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处
5、，关键是理解教训，改正错误。 四、为人师表、树立威信 班主任首先是一位教师。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了必需确实定本领，也有了必需的看法。俗话说：“言传身教”。所以，我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面；无论是在教学本领方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、一名班主任的身份要求自我，在班中得到了学生的认可与支持。 仅有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自我的威信。工作中，我留意充分发挥自我各方面的特长，利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需
6、解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的鄙视之意油然而生。 xx的班主任实习工作经受虽然时间很短，可是我越来越深刻的感受到班主任工作的艰难、浅显。它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要一段时间的磨练和考验。诚心感谢给过我支持和帮助的教师。在以后的工作中，我将连续努力学习，为早日成为一名优秀的班主任奋斗。 实习班主任工作总结范文2022（二） 在xx中学高二（xx）班实习期间，感慨颇多，刚开头的时候我总期望快点完毕，此刻真的完毕了，又真有点不舍了。舍不得那群得意淘气的学生，舍不得那些指导教师，舍不得这一个月来的实习生活，究竟这一个月来的实习生活教了我们许多
7、东西。 特别是在担当班主任期间，有人说，做教师不当班主任的话，就失去了让自我提升本领的时机。真的是这样吗？以前不觉得，实习完后，有了一点点体会，由于我们是一个五个实习生的，所以班主任是轮着来当的。可是，在实习生活的一开头，班主任xx教师就让我们每个人都先当了班主任。他给我们五个实习生每人都安排了xx个沟通对象（有成绩好的也有成绩不怎好的学生），让我们依据刚完毕的月考成绩以及他们在高一下学期分班的时候的最终一次考试成绩，去和他们沟通，过后还要写一份总结。 实习生活刚开头，我们也没什么上课的任务，只是听课而已，不用备课，所以比拟简便。在那些学生的早读或者课间时间去和他们沟通。固然，在要和他们沟通之
8、前，确定要先对这个学生做个比拟全面的了解。虽然不能了解全部，但能够经过两次的成绩比拟，多少明白一些那些的学生的学习情景。 所以，在教师交代完任务之后，我们就开头工作了，对自我要负责的那十个学生的前后两次成绩作比拟，看其是提高还是退步，看其有什么优势或弱势，应当在哪一方面着手去和他们沟通。预备工作做完之后，就要和他们沟通了。 经过沟通，发觉那些学生其实都挺想学好，就是根底不太好，并且可能是一般班，各科成绩都不怎样好，特别是英语，班平均分也仅有xx分左右，而我的沟通对象大局部英语成绩都是xx分。同时，虽说是理科班，但他们的理科成绩也并不幻想。听一些学生说，班里许多同学是由于不想背文科的学问，所以才
9、选择理科的，其实他们的理科也并不怎样好。所以就造成他们的成绩整体水平比拟低。 根底差，要补的东西非常多，不是一朝一夕就能做成的，需要很大的毅力去坚持，去努力。并且他们又处于比拟稚嫩的时期，比拟迷茫。有些爱学习的学生还好，倒比拟协作，可能心中比拟明确自我的目标，在教师的煽动下，更仔细地去总结、学习了。也有些学生甚至不明白自我为什么而读，也不明白该怎样做，成天只想一些与学习无关的东西。其中个别学生对我们这些实习教师挺抗拒的，他不情愿和你沟通，不想把自我的想法告知你。这让我多少有点不知所措，由于以前也没遇到这么多学生，没方法，不管他们其中的一些怎样不情愿，我还是和他们沟通，可是，其中我会去观看一下他
10、们究竟喜爱什么，和他们聊他们喜爱的东西，这样就少了一些生疏感，在日常的学习生活中去鼓舞他们，还监视他们学习英语，由于英语是他们最弱的科目，有些同学甚至已经产生了放弃的心理。在监视他们的时候也和他们做朋友，在给他们改周记的时候，给他们写评语的时候鼓舞他们，渐渐地，大家也慢慢熟识起来，成为了朋友，这样工作也比拟好做了。该疯的时候疯，该正经的时候正经，大家相处得也挺融洽的。从表象上看，他们还算是比拟仔细吧。但也存在一些任凭应付的学生，由于他们认为实习教师都只是三分钟热度，过后就没什么了。过后，做班主任都是和xx一齐合作的，我们俩一齐合作得很开心，相互帮助照顾。每一天监视他们早读或早练又或是晚练。学生
11、一个紧之后一个地熟悉，当我已经认出全班的同学的时候，实习也就完毕了，我的班主任工作也随之完毕了。 实习班主任工作总结范文2022（三） 班主任工作是育人的工作。世界上没有什么东西比人的共性更简单、更丰富了，能够说每个孩子都是一个特别的世界。所以，训练孩子是一件很重的事情。班主任工作就显得更重要了。 在实习期间我担当xx年级（xx）班的实习班主任。我们班共有xx人，他们根底好、活泼、好问。尤其是上课时的气氛非常活泼，有事须维持纪律。刚接触这个班，我首先向原班主任xx教师请教，了解一下我们的一些根本情景，班主任对我非常热忱，并且传授给了我许多作为一个优秀班主任的一些阅历，并且给我了一份名单、一份学
12、生成绩表，想让我尽快的熟识他们，能记住学生的名字，在学生眼中是很重要的，他们会觉得自我在教师心中很有地位，觉得教师很关怀自我，这也为实习期间班级的各项工作的开展大侠了基矗在此我要感谢xx教师，正由于是教师给与我们xx工作的大力支持，我们才能够顺当在这个月完成了工作。 在也许了解班上的日常运作、治理工作等，以及了解班上学生的情景。针对班上有局部学生学习有困难的，我要对一两名学生进展辅导。一开头，我就为自我定了一个打算：除了日常的工作外，巡班，巡宿舍，看早操等；在班上找一个后进生进展重点辅导，谈心；开展主题班会。 我们班上的xx同学各科学习成绩不是很幻想。经过观看了解到，他平常较为懒散，早晚读没有
13、仔细的读，只是张张嘴，有时甚至连嘴都懒得张开，并且平常喜爱与四周的同学交头接耳，不遵守课堂纪律。所以，我找他谈话，固然，我第一次与他谈话，是以朋友的口吻与他谈的，好让他能听我的话。经过几次的谈心，我了解到他虽然比拟懒散，但它很听话，在我的开导之下，他违法课堂纪律开头渐渐削减，我期望他能够在将来的实践里能够做得更好。 班主任实习获得的收获与体会 第一、作为班主任，要了解学生，更要无微不至的关心学生。了解学生就要走进学生，关注学生的心理。于是，利用课余时间和晚上巡查宿舍的时候常常深入班级，主动接近他们，和他们谈天。由于年纪相仿的原因，他们和我聊的许多。经过谈天，我能够了解学生的想法、心事，准时进展
14、开导。 其次、一个好的班级必需有良好的班风。良好班风的塑造至关重要。对开展一些团体的活动，丰富他们的课余生活，培育同学的团体荣誉感及团队合作精神，他们的心连在一齐。所以，我开展了一次主题班会，主题为“同一屋檐下”。目的是增加同学的团体荣誉感及团队合作精神。这次班会让学生一手操办，我只是从旁指导。目的也是培育学生的本领。 第三、仔细做好实习前的预备。在实习前，要先了解自我所教的班级、教材等，自我做好预备；学习课标要求，仔细备课，写教案，预备好各种资料；几个同学组合起来练习讲课，评课。尤其我们物理课的，自我熟识教材后，自我能够做一些简易的教具，这样有利于实习的教学；优厚的就是其次课堂的资料，最好也
15、是事先预备好，由于在实习学校可能没有条件让我们预备。正所谓“知己知彼，百战不殆”，做好一切预备，到时随机应变就是了。 第四、要转变主角。实习生处于一种非常不一般的境地，我们在教学上既是新手，有事教师，并且是实习指导教师的学生，因而非常难处。虽说如此，可是我们必需要转换主角。在学生面前，我们是一名教师，故我们要有教师的风范，“学高为师，身正为范”，为学生做好典范；在指导教师面前，我们是一名学生，我们要虚心向指导教师学习，虚心请教。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自我的工作上台阶 实习班主任工作总结范文2022（四） xx的实习班主任工作在不知不觉中过去了，回首这xx来走过的路，有太多的感受和体会。概括性地说有以下几点： 一、常规，做到“四个一” xx班共有xx位同学，在这本学期里，有xx位同学走上了实习工作岗位。原以为最终将学生送出学校，能够省点心了，至少眼不见心不烦，但事实却并非如此。开学初，校实训处提出的“四个一”，即一天一考勤，一周一走访，一月一总结，一学期
