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1、班级德育活动方案 份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么制定活动方案需要留意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的班级德育活动方案。盼望大家喜爱。 班级德育活动方案 篇1 一、指导思想 为了仔细落实县局20年老师节工作会议精神，在我校学校生中广泛深化地开展法制训练、生命训练、规范行为习惯主题训练、少先队活动、传统节日、常规训练及文体活动等，进一步加强学校德育工作，促进同学全面成长。 二、目标与任务 开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推动素养训练、全面提高同学思想素养和高尚品质的重要途径。 为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在同学终身健康成长的高度，加强对德育
2、活动的管理，确保活动扎实有效。 三、活动内容及目的 1、加强法制训练活动的开展。通过活动，训练同学珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好同学，在.上自觉维护.公德，做遵纪守法公民。 2、加强生命训练活动的开展。通过活动，训练同学珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培育同学与四周环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。 3、开展守则和规范主题训练活动。通过活动，培育同学良好的品质和行为习惯，鼓舞学校生好好学习、每天向上争做文明学校生。 4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动，培育同学的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同进展的力量。 5、加强传统节日等重
3、大节日和常规训练活动。通过活动，训练同学珍惜生活，熟悉自我，塑造自我。 6、加强文体活动的开展。通过活动，培育同学个性特长，不断提高同学的技能素养。 四、详细措施和实施方法： (一)、成立领导机构： 组 长： 副组长： 组 员： (二)、学习内容： 主要学习义务训练法、未成年人爱护法、学校生守则、学校生日常行为规范等与少年儿童同学学习生活相关的德育训练学问。 (三)、在同学中开展德育训练活动。 1、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣扬文明礼仪学问。 2、充分利用中队活动时间，结合同学特点，开展丰富多彩的主题训练和实践活动。同时结合中学校生守则、学校生日常行为规范等对同学开展行为习惯
4、的训练。 3、开展以同学“品德训练”为主题的德育征文评比活动。 4、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的调查表沟通，引导家长关注孩子的努力，发觉孩子的进步，鼓舞孩子的成长。同时也使家长更深刻地体会到自己的榜样作用，明天应当做孩子的榜样，用自己的坚持影响孩子的坚持。 五、德育活动菜单 九月份： 1、感恩老师节 2、对弟子规在生活学习中落实状况进行评比 十月份： 1、祖国在我心中作文竞赛 2、崇尚科学，反对邪教学问竞赛、手抄报、征文 十一月份： 1、关爱生命，远离艾滋病学问讲座 2、启动“中学校生万人长跑”健康活动 十二月份： 1、冬季平安学问讲座 2、庆元旦文艺汇演 元月份：
5、1、评比优秀中队 2、“文明学校生”的评比 班级德育活动方案 篇2 一、指导思想 紧紧围绕“两型.”建设要求，以强化节省资源和爱护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强训练宣扬，提倡节省环保，厉行节省，提高熟悉水平，促进同学“两型”理念内化，形成勤俭节省的良好习惯和爱护环境的责任意识，充分发挥学校在“两型.”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型.”做出乐观贡献。 二、创建主题 创建“两型”学校，培育高素养人才。 三、创建工作领导小组 组 长：陈亚明 组 员：杨 菲、胡海超、董文飞、彭 冲 四、活动支配 1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责
6、，明确分工，细心组织，确保德育创建活动顺当开展。 2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校内仁爱文化建设与文明创建工作，乐观摸索节省、环保的力量培育与活动实施的特色。 3、搞好学习宣扬动员。充分发挥学校广播站、校内网、班会、黑板报、宣扬栏等宣扬阵地的作用，向同学大力宣扬两型理念，培育“节省资源、爱护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识训练。 1)召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建训练管理要求。 2)利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生乐观投入“两型”创建活动。 3)通过校内广播电台
7、、校内网宣扬“两型”.建设基本内容。 4)组织班会观摩活动，开展主题宣扬训练，加强文明礼仪，节省、环保意识的训练。 5)组织黑板报、小报、宣扬专刊主题宣扬展评活动。 6)组织青年志愿者开展.实践宣扬和“两型”创建示范岗活动。 7)组织同学开展阳光一小时体育熬炼，开展冬季拔河、三跳竞赛。 8)拟定、发放给全体家长的公开信。 班级德育活动方案 篇3 为深化学校德育工作，加强传统美德训练，学校打算在同学中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩训练活动，特制定本次活动方案。 一、指导思想 为落实公民道德建设实施纲要,坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近同学和知行相统一、训练管理相结合的原则，让同学
8、懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，.的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务.的实际行动，培育关怀他人、服务.、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动意义 感恩，是中华民族的传统美德。感恩训练是训练者运用肯定的训练方法与手段，通过肯定的感恩内容对受训练者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文训练;是一种以情动情的情感训练;是种以人性唤起人性的人性训练。开展感恩训练，是加强.主义精神文明建设，努力构建.主义和谐.，全面建设小康.的需要;是加强学校德育工作，全面推动素养训练的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 三、目标要求 1、提
9、高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩? 2、促进校内和谐，融合师生关系，促进校内平安。3、促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐 .。 4、促进学校实施素养训练，提高训练教学质量。把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 详细要求：同学从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在.献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，敬重老师，友爱同学;在.，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱.，爱惜自然。 四、主要内容 感恩父母感谢父母、长辈的哺育之恩，学会孝敬父母长辈; 感
10、恩师长感谢老师的教导，尊师重教; 感恩.感悟.的馈赠和祖国的关爱，增加.责任意识，树立报效祖国的思想; 感恩自然感谢大自然的赐予，喜爱自然，增加环保意识; 感恩他人感谢同学、伴侣(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。 五、步骤与日常要求 1、制定方案，保证活动有序进行。 各班级各班班主任依据本方案，在班级中详细落实。各班把感恩训练活动的详细实施状况报德育处。 2、宣扬发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣扬阵地，对该项活动的目的、意义进行宣扬训练。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造深厚的舆论氛围。 起来看看吧。 班级德育活动方案篇4 一、工作目标 坚持德育为先，育人
11、为本。发挥训练系统部门优势、人员优势、阵地优势，遵循同学身心进展规律，开展贴近时代、贴近生活、贴近同学实际的丰富多彩活动，增加德育工作的吸引力和感染力，引导广阔中学校生欢乐学习，健康成长，成为德智体美全面进展的.主义合格建设者和牢靠接班人。 二、主要任务 (一)开展行为养成训练。要根据“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主训练”模式，实行“个性化评语”评价等活动，仔细落实“八大习惯”养成训练。全市中学校生要养成良好的文明礼仪习惯，特殊是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯，特殊是预习的习惯;养成良好的阅读习惯，特殊是在阅读中思
12、索的习惯;养成良好的写作习惯，特殊是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯，特殊是每天熬炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯，特殊是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴实的习惯，特殊是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成喜爱劳动的习惯，特殊是会做家务的习惯。 (二)开展心理健康训练。抓好心理健康训练，搞好标准化心理辅导室建设，实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作，开展调查分析讨论，做到“三个关注”，即：关注全体同学，关注个体差异，关注问题同学。开展心理辅导活动与训练，健全同学人格，提高同学综合素养。 (三)开展抱负信念训练。以.主义核心价值体系为重点开展
13、抱负信念训练，实施“六项行动”，实行“六项措施”，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划训练，引导同学科学制订人生进展规划，学会选择，学会把自身的进展同服务国家、服务人民的使命结合起来，增加.责任感和使命感。 (四)开展公民素养训练。在广阔中学校生中树立“.主义民主法治、自由公平、公正正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制，引导同学正确处理“四个关系”，即：“人与人、人与自然、人与.、民主与法制”的关系，培育具有.公德、家庭美德、个人道德的.主义合格公民。 (五)开展法制训练。发挥法制课主渠道作用，依托学校思想品德课和中学思想政治课，将环境爱护、道路交通
14、平安、国防训练、消防平安训练、毒品预防训练、预防青少年违法犯罪训练等有关法律、法规，纳入训练教学方案之中，做到法制训练与思想品德训练相结合，与日常行为习惯养成训练相结合，与心理健康训练相结合，与校内文化建设相结合，与家庭训练相结合，提高中学校生遵纪守法行为力量。 (六)开展主题训练。突出爱国主义、民族精神和.主义核心价值体系训练。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”，开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题训练活动。深化挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩训练，加强传统美德训练，培育同学的人文情怀。利用各县中学校生素养训练实践基地和
15、左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地，常常对同学进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神训练，培育同学的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会，组织开展读书竞赛、演讲竞赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动，对同学进行“五讲、四美、三喜爱”训练。通过各种活动强化同学喜爱祖国、喜爱人民。 (七)开展校内文化建设。深化推动“六大”创建活动，完善校内文化基础设施，加强校旗、校徽、校歌、校训建设，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色，提升校内文化品位，建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手，大力推动“让学校布满生气、让同学健康成长”、“阳光体育一小时”、“说一般话、写规范字”等活动。定期举办校内科技文化艺术节活动，用优秀文化占据校内精神领地，为中学校生的终身进展
