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1、七年级的思品培优补差工作总结计划计划七年级思品培优补差工作计划一、指导思想大面积提高教育、授课质量，促进学生的发展，已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，必定从理论上、实践上张开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩，表现出“尖子生吃好，中待生吃饱，学困生吃了。”获得大面积丰收，特拟定本计划。二、学生情况学优生学习态度正直，学习上积极主动，思想活跃，有较强的自学能力，上课专心听讲，课后及时复习，能很好的掌握所学知识。学困生学习不好原因是多方面的，这部分同学比较懒散，缺乏学习的积极性，以不会为原因消极等待，不主动完成作业，也有
2、一部风同学基础较差，知识前后脱节不能够连结，还有的同学是由智力因素造成的。三、详尽措施（一）、培优方面：1、要请教师精心设计授课设计，练习题设计要必然的梯度，把培优工作落实到课堂授课之中。2、侧重培养学生的创新精神。如让学生出试卷，让学生走出校门，进行社会实践活动，把学到的知识与现实生活结合起来，激发他们深入研究，灵便运用所学知识解决实责问题。（二）、补差方面：1、每位教师都要摸清学困生学习困难的原因，拯救知识，激发学习动机，加强信心，教给学习方法。2、在班内能够张开“一帮一”活动，让后进生感觉到班集体温暖。1/23、让后进生品尝到成功的欢乐。如发放喜报，向家长报告学生在校的进步。4、教师多加
3、强对学困生的检查督导。总之培优补差要持之以恒，相信只要付出汗水就必然会获得丰富的成就。四、达到的目标经过抓两头促中间，调动学生的积极性，使所有同学的成绩都有所进步，学有所得，学有所获。五、指导时间：六、优秀生、学困生名单1、优生名单：（略）2、学困生名单：（略）2/2内容总结（1）七年级思品培优补差工作计划一、指导思想大面积提高教育、授课质量，促进学生的发展，已成为世界教育发展的一大趋势（2）三、详尽措施（一）、培优方面：1、要请教师精心设计授课设计，练习题设计要必然的梯度，把培优工作落实到课堂授课之中（3）2、侧重培养学生的创新精神（4）2、在班内能够张开“一帮一”活动，让后进生感觉到班集体温暖
