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1、关于端午节活动筹划精选范文关于端午节活动筹划精选范文 “端午粽飘香”活动方案活动目的1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。活动准备端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;活动过程一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步理解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。风俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋
2、里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。风俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿互相赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动完毕。在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!关于端午节活动
3、筹划精选范文一、活动主题：“粽叶飘香话端午”二、活动背景：目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深化的理解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步冷淡，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼此次活动从挖掘中华传统节日深化的内涵入手，进一步引导师生、家长理解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，进步全体师生的爱国意识，增强民族自豪感。三、活动目的：1.通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地理解端午节的由来、风俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜欢，激发学生的爱国热情与民族感情。2.指导学生围绕端午节开展
4、理论性活动，学习运用各种手段去搜集、选择、组合信息。培养学生有方案地做事，能与别人互相协调合作的才能。3.在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣。四、活动时间：2022年6月16日6月18日。五、活动内容：1. 节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，6月15日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。2. 端午知识大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，13年级学生回家搜集有
5、关端午的童谣、诗词。45年级同学做好社会调查活动，调查理解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的风俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，6月4号前每班择优上交20份于政教处。3.端午民俗体验活动：1全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流理解的有关粽子的知识，谈谈包粽子的感受。2全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的风俗，全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿，并理解“挂艾蒿”传说的由来。35年级同学将艾叶晒干
6、后亲手缝制一串香囊。六、活动要求端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次理论体验。各班级根据实际情况，做出班级端午节活动方案，将方案上传到班级博客中。同时各班及要积极落实活动方案，组织学生做好各项活动。活动完毕后按时上交各种活动资料。关于端午节活动筹划精选范文一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了如今的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常
7、盛行的节日。二、活动主题我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期xx月xx日，也就是农历五月初四。四、活动地点xx大学xx园。五、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们尤其是不能回家和家人一起过端午节的人感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。六、活动内容1、理解端午节的由来用展板展示于活动场地。1端午节的来历；2端午节的节日意义；3全国各地
8、或国外的端午节风俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1、将粽叶折成漏斗形。2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5、蒸煮。详细流程：1前期准备：联络或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；2参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。此环节进展包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限35组一起；3包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字可以是自己，也可以是自己想送的人，留下联络方式便于煮好粽子后联络相关人员到现场取；4统一在下午特定时间段来取自己的粽子。七、考前须知1、端午节所需资料必须提早做好准备；2、为确保活动顺利有序的进展，活动前作好分区登记区、操作区、展览区、取物区；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：1名字不能弄混；2名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比拟多，容易混乱，将粽子按主人名字进展分类，按汉语拼音排序A区、B区、C区，组织人员到相应区域领取；5、参与人员不限。第 页 共 页
