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1、广西大学实验报告纸姓名：赵景山指导老师：成绩：学院：电气工程学院专业：自动化班级：133实验内容：典型环节的特性测试2015/3/28同组人：孙九博、吴伟【实验时间】2015年3月28日【实验地点】综合楼808【实验目的】1、了解labACT试验箱的模拟电路的基本组成、工作原理及使用方法；2、掌握典型环境传递函数及模拟电路的构成方法；3、熟悉各种典型环节的阶跃响应曲线；4、理解各个典型环节在系统中所起的作用；【实验设备与软件】1、 Multisim10电路设计与仿真软件2、 LABact实验台与虚拟示波器【实验原理】在实际生产中系统往往是很复杂的，但不管多么复杂的系统，在分析的时候都可以看成是
2、由不同的基本环节构成。例如：由电子线路组成的放大器是最常见的比例环节；积分和惯性环节也是非常常见的，如液位控制系统中阀控液压缸可以看成积分环节；而直流电机的励磁电路就是一个惯性环节。比例环节可以改变输入信号的放大倍数；积分环节具有记忆能力，常用来改善系统的稳定性；微分环节则常用来改善系统的动态特性。了解各个基本环节的特性对了解系统有很大的帮助。【实验内容、方法、过程与分析】1、实验内容分别在Multisim 10和labACT模拟试验箱上观测记录比例（K）、积分、比例积分、惯性环节的阶跃响应曲线。(自行选择参数值)2、实验过程先在Multisim中进行仿真，仿真电路图如下：（1） 比例（K）的
3、仿真电路图：运行仿真，得到以下仿真曲线：实验结果图（2）、积分的仿真电路图运行仿真图实验结果图（3）、比例积分的仿真电路图 运行仿真图实验结果图（4）、惯性环节的仿真电路图运行仿真图实验结果图实验测量的数据如下表： 表2：实验在labACT试验箱上实验或者在Multisim 10中仿真，在输入为3V的情况下，改变惯性环节的时间常数，如实记录平稳时间。表2：实验内容3的数据记录时间常数R的值C的值到达平稳的时间0.2s200k1F1.100s0.5s500k1F1.780S3、 实验分析1.刚开始做的时候，得不出正确的结果，原来是没有设置反向器。2.在电脑上观察波形时，开始没有用双踪示波，只能观察输出或输入一种波形，用了双踪示波后，结果更加直观。3.实验时输入不同的信号，会产生不同的波形图。【实验总结】 本次试验我们做了典型环节的特性测试，做的是放大电路的比例和积分模型，在接好电路后，输入不同的信号，我们在电脑上用双踪示波器可以很直观的观察到输入输出的波形图。这样使我们对信号控制有了进一步的了解。 刚做实验时，我们对试验箱不是很了解，没能完成接线，在老师的指导下我们接好了线路，再输入信号后，我们在电脑上观察到的波形跟老师说的不太一样，后来才知道我们没有加方向器。 通过此次试验，我相信我们在做实验时，效果会明显比现在好。
