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1、第一单元课题1 物质的变化和性质 _班 姓名：_学习目标：1、 了解物理变化与化学变化的概念的区别，能判断一些典型的物理变化和化学变化。2、 了解物理性质与化学性质的概念，能识别哪些是物理性质，哪些是化学性质。学习重点：物理变化与化学变化。学习过程：1、 观察演示实验11和实验1-2 _叫物理变化，如：_2、观察演示实验1-3和实验1-4_叫化学变化，例如_两种变化的本质区别在于_讨论1化学变化的特征1、_2、_讨论2电灯通电发光发热是不是化学变化？自主阅读教材P7-P9：_叫物理性质。 例如_叫化学性质，例如_讨论3下列叙述各描述什么？A 木柴燃烧 B 木柴能燃烧 C 铁生锈 D 铁易生锈说
2、明、化学变化与化学性质的联系：在叙述性质时，往往会有下列字眼，能、会、易、可以、难等。观察演示实验1-5氧气的物理性质_化学性质_二氧化碳的物理性质_化学性质_闻气体的正确操作方法_猜想氧气的用途_二氧化碳的用途_课堂练习：1、 下列诗句中隐含化学变化的是（ ）A、白玉做床 金做马 B、千里冰封，万里雪飘C、野火烧不尽，春风吹又生D、夜来风雨声，花落知多少2、镁条在空气中燃烧是化学变化判断的依据：（）A、燃烧时发出耀眼的白光B、燃烧时放出大量的热C、燃烧后生成白色粉末D、镁条燃烧后最终消失3、下列属于氧气的物理性质的是：（）A、氧气能使食物腐败B、氧气能使钢铁生锈C、氧气能供给呼吸D、氧气液化
3、成淡蓝色的液体4、下列属于纸张的化学性质的是：（）A、可燃B、白色C、不溶于水D、易撕碎5、某金属用小刀轻轻切一块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水反应放出热量使本身熔化成银白色小圆球浮在水面上，根据以上事实，推断该金属物理性质有：硬度_；熔点_密度_（4）颜色_课堂小测验1、下列现象中，属于化学变化的是：（）A、米饭变馊B、湿衣服凉干C、冰棒融化D、酒挥发2、物质发生化学变化的共同特征：（）A、颜色和状态变化B、有气体或沉淀生成C、产生光和热D、有其它物质生成3、下列描述正确的是：（）A、石蜡受热熔化是化学变化B、铁丝燃烧是物理变化C、二氧化碳的熔、沸点是物理性质D、金刚石硬度大是化学性质
4、4、下列变化中是利用化学反应生产的产品的是：（）A、碎石厂B、家具厂C、酿酒厂D、铁工厂5、“真金不怕火炼”这句话体现金具有的性质是：（）A、硬度小B、密度小C、导电性好D、化学性质稳定6、下列诗句中只涉及物理变化的是：（）A、只要功夫深，铁杵磨成针B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干C、野火烧不尽，春风吹又生D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲7、判断石灰石与稀盐酸混合属于化学反应的是：（）A、石灰石逐渐减少B、固体质量减少C、有气泡产生D、放出热量8、下列关于物质的性质的描述，不属于物理性质的是：（）A、胆矾是蓝色晶体B、铜具有良好的导电性C、胆矾溶液中加入氢氧化钠出现蓝色沉淀D、酒精易挥发9
5、、下列各组物质通过哪些性质能区分开来请将字母填于相应的空格中。A、硬度B、气味C、状态D、化学性质（1）铜片和铁皮（）（2）酒精和食盐（）（3）食盐和胆矾（）（4）银和水银（）（5）水和澄清石灰水（）10、下列描述：（1）铜墙铁壁在潮湿空气中会生锈；（2）铜绿是一种绿色粉末；（3）加热铜绿生成二氧化碳和水；（4）氧化铜为黑色粉末；（5）加热时产生的水蒸气在管口冷凝成水珠；（6）二氧化碳是一种无色无味气体；（7）不可燃烧；（8）但通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，其中属物理变化的是（填序号）属化学变化的是：_属物理性质的是：_属化学性质的是：_10、厨房里发生的下列变化中，没有发生化学变化的是：A
6、、液化气燃烧B、面粉发酵C、把土豆切成丝D、菜刀生锈11、下列生活中常见的现象，一定涉及化学变化的是：A、冰雪融化B、电灯发光C、点燃酒精灯加热坩埚D、榨取果汁12、下列诗句只涉及物理变化的是：A、野火烧不尽，春风吹又生B、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D、只要功夫深，铁杵磨成针13、选择合适的答案序号填在括号中：物理变化；化学变化；物理性质；化学性质（1）在通常状况下，水是无色，无味的液体（2）酒精受热变成了酒精蒸气（3）镁带能在空气中燃烧生成氧化镁（4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水14、把少量胆矾研碎后溶于水，配成澄清的溶液，然后向该溶液中滴加氢氧化钠溶液。下列有关描述中不正确的是：A、胆矾晶体呈蓝色B、胆矾溶液呈蓝色C、最终有白色沉淀产生D、氢氧化钠溶液呈无色15、世界是物质的，而物质又是不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同A、火药爆炸B、衣服晾干C、纸张燃烧D、粮食酿酒
