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分数的再认识(一)5北师版五年级上册北师版五年级上册画了画了4个三角形，个三角形，其中其中3个个一个图形一个图形多个图形多个图形多组图形多组图形 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用以用分数分数表示。表示。看一看，想一想，与同伴交流。看一看，想一想，与同伴交流。拿出的铅笔数为什拿出的铅笔数为什么会不一样多呢？么会不一样多呢？3.圈一圈，填一填，再说一说。圈一圈，填一填，再说一说。268【选自教材选自教材P64P64练一练第练一练第3 3题题】把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用份，可以用分数分数表示。（这里的整体可以是一个图表示。（这里的整体可以是一个图形，多个图形或者多组图形。）形，多个图形或者多组图形。）已知一个整体的一份，就可以求出这个整体。已知一个整体的一份，就可以求出这个整体。整体不同，同一个分数对应的部分也不同。整体不同，同一个分数对应的部分也不同。课堂小结课堂小结
