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1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面2.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（ ）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡3.“君子和而不同”出自（ ）。A.大学B.道德经C.论语4.属于尊重他人表现的有（ ）。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错
2、误D.不和成绩差的同学交往5.没有诱发和加重自然灾害的行为是（ ）。A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林6.下列不属于自然灾害的是（ ）。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火7.“吃一堑，长一智”，这说明了（ ）。A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训8.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静9.下列属于不可再生资源的是（
3、）。A.矿产资源B.水能C.地热能D.风能10.王丽跳舞很好，方方说张红跳得比王丽还好，王丽很生气，两个星期都没有理方方。这种情况属于（ ）。A.尊重自己B.过度维护自己C.暴脾气二.填空题(共10题，共50分)1.完善下列关于尊重的名言：（ ）；自慢，则人慢之。（ ），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（ ）。2.尊重自己与接受他人批评是（ ）的。3.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能（ ）。4.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。5.相信自己的价值，不（ ），（ ）就是尊重自己的重要表现。6.在茫茫宇宙中，有一个孕育（ ）的
4、（ ）星球，那就是我们可爱的家园（ ）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（ ）。7.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。8.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（ ）；煤炭，石油，天然气等（ ）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（ ）地球出现了（ ）、环境污染和生态破坏等问题。9.尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。尊重自己与接受别人的（ ）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（ ）自己。10.如果人类不能（ ）自然，必然受到大自然的（ ）。三.判断题(共10
5、题，共20分)1.任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（ ）2.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（ ）3.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（ ）4.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ）5.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（ ）6.丽丽和玲玲是好朋友。可是，今天玲玲不同意丽丽的一个观点，丽丽就不想和玲玲做朋友了。（ ）7.他人的尊重会让我们自傲。（ ）8.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（ ）9.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（ ）10.地球为人类提供了生存的自然
6、环境，我们要与自然和谐相处。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。五.简答题(共5题，共46分)1.自然灾害会造成什么后果？2.如何对待别人的不宽容？3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？4.面对灾难，我们应该有怎样的精神？5.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共23分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里
7、可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅
8、师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的茶经，把祖国的茶艺文化发扬光大！请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。八.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约 1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居
9、民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.A8.D9.A10.B二.填空题1.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒2.不矛盾3.集思广益4.不屈不挠；团结互助5.自我贬低；不自卑6.生命；蓝色；地球；和谐相处7.爱面子；输不起；说不得8.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源
10、短缺9.批评；批评；维护10.尊重；惩罚三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄
11、色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。4.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。5.（1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；
12、所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。八.综合题1.（1）固体废物污染。（2）对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫，直肠出血等病症也频频发生。（3）倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。
