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1、建筑环境与能源应用工程专业培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的自然科学和工程技术基础，拥有国际视野和创新意识，具有以人 居环境科学基本理念为指导的人工环境营造基础理论和建筑能源系统设计的专业知识，能够 从事暖通空调、城市和建筑能源系统、建筑自动化系统和建筑给水排水等方面的工程设计、 技术研发及管理方面的高级专门人才。二、培养要求本专业本科毕业生应具备以下几方面的能力与素质：基础知识：具有扎实的理论和工程技术基础，宽广的自然和社会科学知识、良好的人文 素养；学习能力：拥有学习新知识的方法论，能通过自主学习快速获取新知识，具有较强的实 践能力；创新思维：善于提出问题并能给出解决问题的方法；职业
2、素养：具有严谨的科学态度、高尚的职业道德和职业责任心；表达和沟通能力：具有良好的表达能力和与他人沟通的技巧。三、主干学科与相关学科主干学科：土木工程、动力工程及工程热物理。相关学科：建筑学四、学制、学位授予与毕业条件学制4年，工学学士学位。毕业条件：最低完成课内154学分，及课外实践8学分，军事训练考核合格，通过全国 英语四级考试（CET-4）,通过国家学生体质健康标准测试，方可获得学位证和毕业证。五、专业分流方案根据学校工科试验班（机类）专业分流方案执行。六、专业大类基础课程基础知识类：工程力学、工程热力学、传热学、流体力学、电工电子技术。基本技能类：机械制图、机械设计基础、热流体课程实验、
3、BIM技术概论等。专业认知类：土木工程专业导论、人居环境科学概论、房屋建筑学。七、主要实践环节小学期(3)第七学期课程编码课程名称学分课程编码课程名称学分PRAC400222专业实习n3ITDE500122工程设计1SCTR500122科研训练1MLMD100514形势与政策1ARCH560122BIM技术概论1在建筑环境营造模块任选3学分BEEA500122室内环境数值模拟1.5BEEA500222室内空气质量1.5BEEA500322空调新技术1.5BEEA500422洁净技术1.5在建筑能源系统模块任选3学分BEEA500522城市及建筑能源系统1.5BEEA500622建筑能耗模拟及分
4、析1.5BEEA500722城市集中供热1.5BEEA500822空调用制冷技术1.5在专业拓展模块中任选3学分BEEA500922建筑电气1BEEA501022建筑火灾1BEEA501122建筑给排水1BEEA501222智能建筑1BEEA501322工业通风1BEEA501422燃气工程1BEEA501522建筑设备施工组织与管理1BEEA501622可持续建筑1合计必修3学分合计必修4学分，选修9学分*本学期总学分3学分* 形势与政策课程在1-7学期进行* 科研训练在3-7学期完成，本学期最后认证* 基础通识类选修课和核心课选修不少于2学分* 本学期总学分不少于15学分第八学期课程编码课
5、程名称学分GRDE400122毕业设计10合计必修10学分*本学期总学分10学分小学期实践环节(包括基本技能训练和专业实习)、军事训练、毕业设计(论文)、工程 设计、专业综合设计、科研训练、专业课程实验等，具体操作实施按照学院相关要求和相关 课程大纲开展。八、选课说明与要求1、课程设置表中各模块选修课要求(1)英语课程英语课程包括理论课程、实践课程和自主学习三局部，学生需全部选择并完成相关教学 要求方可获得相应学分；英语分级为A、B级的学生，第一、二学期必修4学分，第三、 四学期选修4学分，英语分级为C级的学生第一至四学期必修8学分；选修英语辩论课 程，应先修公共演讲课程。(2)基础通识类课程
6、共计12学分，要求在基础通识类核心课中限选6学分，其余任选6学分可以在通识类 核心选修课中选修，也可以在其它通识类选修课中选修。选课学期可在第1.7学期及各小学 期自由安排，建议按照指导性教学计划进行选课，至第7学期末基础通识类课程须修满12 学分。(3)专业选修课程由建筑环境营造、建筑能源系统和专业扩展三个方向构成。学生须分别在三个方向中各 选修3学分，共计9学分的课程。2、集中实践的说明与要求集中的实践环节为学生理论结合实际提供了条件，应按照耍求在规定学期完成26学分。(1)金工实习：在第4学期进行，通过在学校实习工厂的劳动，了解机械加工的基本 知识，获得机械方面的感性认识。(2)专业实习
7、I：在大二学年小学期进行，共计2周时间。通过参观、讲座和工程简介， 使学生对所学专业的性质和特点有初步了解，增强学生在学习期间的责任感和使命感，是课 堂教学的必要补充。实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据。(3)专业实习II：在大三学年小学期进行，共计3周时间。安排去相关的企业、工厂 了解生产过程、产品设计等，实习结束时提交实习报告，并经院系辩论考核。(4)暖通空调综合设计：在第6学期开展，包括16学时课堂教学和64学时的课内设 计及假设干学时的课外设计，课堂教学主要由任课教师讲解设计不同阶段的设计方法和标准规 范，课内设计主要由学生在课堂上按照要求开展教师布置题目的设计工作，并由教师进
8、行课 堂指导，其中有1周时间用于学生最后设计的总结和辩论工作。(5)毕业设计：要求学生从第8学期开始按照学校教务处的有关规定，根据学生和指 导老师双向选择的原那么，确定毕业设计题目及指导老师。学生在指导老师的指导下，依据毕 业设计题目及任务书要求。总计时间为16周。(6)工程设计：采取工程教育“基于工程学习”的教学方法，由学院统一组织实施，与 建筑学、土木工程专业的学生相互配合，完成具有真实性、综合性和技术性的设计工程。培 养学生的自学能力、独立思考、团队协作、表达能力和动手能力。（7）科研训练本环节需在第二学年至第四学年上学期完成，并在第四学年上学期结束时提交相关认证 资料以获得此1学分。参
9、加创新创业训练工程或者本学科相关竞赛可替代科研训练完成获得 此环节学分，具体学分认证如下：科研训练：学生在大学期间可自行联系系内指导教师，在其指导下较为完整的参加一次 实际科研活动，承当一定的科研任务，以得到科研能力的初步锻炼和科研基本素质的初步培 养。科研成果如获得正式学术期刊发表或接收（该学生应为论文第一作者，指导教师应为论 文通讯作者）或指导教师认可，可获得1个学分。创新创业训练工程：学生参加校级以上的创新创业训练工程，获得二等奖以上名次，可 获得1个学分。学科相关竞赛：鼓励学生参加省部级以上本学科相关竞赛，获得二等奖以上名次者，可 获得1个学分。（8）专业课程实验此环节主要用于训练学生
10、专业基本实验技能和开展专业课程配套相关实验。3、必要的先修课条件建议按照指导性教学计划进行选修。4、建议选课清单本培养方案中所列专业选修课均为选课清单，具体开课根据每年学生选课人数调整。5、学生处统一提出课外8学分要求以及实施方法。九、课程设置与学分分布课程类型课程编码课程名称学分总学时课内授课课 内 实 验课 内 机 时课外实验课 外 机 时必修/选修开课学期开课单位MLMD100114思思想道德修养与法律基础3484800001或3马克思主义学院MLMD100214想中国近现代史纲要2323200002或4马克思主义学院MLMD103014政治毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论46
11、4640000必修13学分1或3马克思主义学院MLMD100414理马克思主义基本原理3484800002或4马克思主义学院MLMD192014论形势与政策1323200001-7马克思主义学院MILI100154国防国防教育132320000必修1学分2军事教研室PHED100150体育21281280000必修2学分1-4体育部ENGL100112综 合 英 语 类大学英语IV232320000A、B级学1外国语学院ENGL100212通用学术英语232320000生必修42外国语学院ENGL100312大学英语III464640000学分；C1-2外国语学院ENGL102312大学英语I
12、I81281280000级学生1-4外国语学院ENGL100512大学英语（实践）01600000必修8学1-2外国语学院公共课程ENGL100712大学英语（自主学习）01600000分1-2外国语学院ENGL102612英语写作2323200003外国语学院ENGL102712英汉互译2323200003外国语学院ENGL102812新闻英语2323200003外国语学院ENGL102912高级英语2323200003外国语学院ENGL103012公共演讲2323200003外国语学院ENGL103112学术英语听说2323200003外国语学院ENGL103212拓拓展技能类英语（实践）016000003外国语学院ENGL103312展英拓展技能类英语（自主学习）01600000A、B级学生选修43外国语学院ENGL103412语商务英语232320000学分4外国语学院ENGL103512哭高级英语视听说2323200004外国语学院ENGL103612欧洲文化渊源2323200
