《2023七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.5.1 2.5.1 让友谊之树常青让友谊之树常青精精品课件品课件统编版七年级上册统编版七年级上册 单元体系单元体系 第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空和朋友和朋友在一起在一起深深浅浅深深浅浅话友谊话友谊我我的的朋朋友友圈圈友友谊谊的的力力量量友友谊谊的的特特质质友友谊谊的的澄澄清清让友谊让友谊之树常青之树常青网上交友网上交友新时空新时空建建立立友友谊谊呵呵护护友友谊谊网网上上交交友友慎慎重重结结交交网网友友目目录录01 01 建立友谊建立友谊02 02 呵护友谊呵护友谊03 03 课堂小结课堂小结04 04 课堂练习课堂练习重点问题重点问题2 2.如何呵护友谊？如何呵护友谊？1 1.怎
2、样建立友谊？怎样建立友谊？Part 01 建立友谊建立友谊演一演演一演 我们是这样成为朋友的我们是这样成为朋友的 我们住得近，天天一起回家。我们住得近，天天一起回家。在球场上认识的。在球场上认识的。吵了一架之后。吵了一架之后。那次聊天，发现我们的经历很相似。那次聊天，发现我们的经历很相似。分小组进行情景剧表演，展示自己和朋友建立友谊的过程。分小组进行情景剧表演，展示自己和朋友建立友谊的过程。建立友谊建立友谊想一想想一想 有助于建立友谊的方法有哪些？有助于建立友谊的方法有哪些？面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持寻找共同之
3、处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心好奇心建立友谊建立友谊帮一帮帮一帮 小美的困惑小美的困惑1 1：我是一个性格内向、我是一个性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经常沉浸在自己的世界里。到了初中新环常沉浸在自己的世界里。到了初中新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？境，我想结交朋友，我该怎么做呢？建立友谊建立友谊大家来支招大家来支招你就是太内向了，多你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认主动跟人打招呼就认识了。识了。多主动帮助别人，热多主动帮助别人，热心助人是个好办法。心助人是个好办法。你要主动敞开心你要主动敞开心扉，创造机会让扉，创造机会让大家了解你。大家了
4、解你。建立友谊建立友谊帮一帮帮一帮 小美的困惑小美的困惑2 2：前几天我鼓起勇前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？这是不是很尴尬？我该怎么办呢？建立友谊建立友谊大家来支招大家来支招你不要太敏感，也许对你不要太敏感，也许对方也是内向不善表达呢，方也是内向不善表达呢，多沟通交流，就会越来多沟通交流，就会越来越亲近。越亲近。不要气馁哦，不要气馁哦，“精诚所至，精诚所至，金石为开金石为开”，只要真诚待，只要真诚待人，总会找到朋友的。人，总会找到朋友的。友谊需要持续的行
5、友谊需要持续的行动，主动交往并不动，主动交往并不尴尬，日久见人心，尴尬，日久见人心，你一定会找到真诚你一定会找到真诚的朋友。的朋友。建立友谊建立友谊知识链接：知识链接：建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。动表达，朋友才不会彼此错过。建立友谊，需要持续的行动。建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成即使对方拒绝，也并不意味
6、着自己不好。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。建立友谊建立友谊建立友谊建立友谊建建立立友友谊谊开放自己开放自己持续的行动持续的行动正确的方法正确的方法树立主动、开放的心态树立主动、开放的心态要有恰当的预期和要有恰当的预期和真诚的坚持真诚的坚持面带微笑、真诚夸赞、面带微笑、真诚夸赞、耐心倾听等耐心倾听等 “交友投分，切磨箴规。交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。洗礼、时间的磨砺。Part 02 呵护友谊呵护友
7、谊帮一帮帮一帮 小美的困惑小美的困惑3 3：我和同桌晓丽成我和同桌晓丽成了好朋友，最近晓丽没来上学，原来了好朋友，最近晓丽没来上学，原来是她妈妈生病住院了。我想帮助晓丽，是她妈妈生病住院了。我想帮助晓丽，我该怎么办呢？我该怎么办呢？呵护友谊呵护友谊大家来支招大家来支招利用周末时间去医院利用周末时间去医院看望晓丽妈妈，多陪看望晓丽妈妈，多陪陪晓丽。陪晓丽。帮助晓丽补习功课，帮帮助晓丽补习功课，帮她处理在学校的事情，她处理在学校的事情，让她安心照顾妈妈。让她安心照顾妈妈。抽空多和晓丽聊抽空多和晓丽聊聊天，帮她缓解聊天，帮她缓解一下心理压力。一下心理压力。呵护友谊，呵护友谊，需要用心去关怀对方。需要
8、用心去关怀对方。呵护友谊呵护友谊议一议议一议 小美的困惑小美的困惑4 4：今天，晓丽来上学了，今天，晓丽来上学了，我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她不耐烦地说：不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？我该不该继续追问呢？呵护友谊呵护友谊你怎们看？你怎们看？应该问，好朋友要坦应该问，好朋友要坦诚相待，有难同当。诚相待，有难同当。不要问了，即使好朋不要问了，即使好朋友也应该有个人
9、的隐友也应该有个人的隐私和空间。私和空间。要尊重朋友，给要尊重朋友，给她时间让她自己她时间让她自己想想，也许她会想想，也许她会主动找你倾诉。主动找你倾诉。呵护友谊，呵护友谊，需要学会尊重对方。需要学会尊重对方。呵护友谊呵护友谊议一议议一议 小美的困惑小美的困惑5 5：晓丽是我最信赖的晓丽是我最信赖的朋友，我把自己的秘密告诉她，可她朋友，我把自己的秘密告诉她，可她却告诉了别人，让我在同学面前很尴却告诉了别人，让我在同学面前很尴尬。我还能和晓丽做朋友吗？尬。我还能和晓丽做朋友吗？呵护友谊呵护友谊你怎们看？你怎们看？晓丽也许是无心的，晓丽也许是无心的，对待朋友要宽容。对待朋友要宽容。人非圣贤，孰能无
10、过人非圣贤，孰能无过？友谊中偶尔有矛盾？友谊中偶尔有矛盾是正常现象，要学会是正常现象，要学会处理矛盾。处理矛盾。背叛了自己的朋背叛了自己的朋友要果断放弃，友要果断放弃，忠诚和信任才是忠诚和信任才是真友谊。真友谊。呵护友谊，呵护友谊，需要正确处理冲突，正确对需要正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。待交友中受到的伤害。呵护友谊呵护友谊 呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会尊重对方
11、。每个人都是独立的个体，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。不管是不管是选择宽容对方，还是选择结束这段友谊，都需要勇气和智慧。选择宽容对方，还是选择结束这段友谊，都需要勇气和智慧。知识链接：知识链接：呵护友谊呵护友谊Part 03 课堂小结课堂小结让让友友谊谊之之树树常
12、常青青建立建立友谊友谊呵护呵护友谊友谊需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会正确对待交友中受到的伤害需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突课堂小结课堂小结Part 04 课堂练习课堂练习1.1.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼雨的洗礼、时间的磨时间的磨砺砺。下列。下列“呵护友谊呵护友谊”的做法正确的的做法正确的是（是（）A A.杨明在考试时，给朋友传答案杨明在考试时，给朋友传答案B B.赵霞把朋友的秘密告诉了别人赵霞把朋友的秘密告诉了别人C C.体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心照料体育课上朋友身体突发不适，刘
13、洁细心照料D D.李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人C C课堂练习课堂练习2.2.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（小闽的做法（）A A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间错误。朋友的事不必在意，要
14、给对方一些空间 D D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸D D课堂练习课堂练习3.3.与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（需要（）学会尊重对方学会尊重对方 用心去关怀对方用心去关怀对方学会正确处理冲突学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害学会正确对待交友中受到的伤害A A.B.C.D B.C.D.D D课堂练习课堂练习4.4
15、.友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（）满足他人，避免冲突满足他人，避免冲突 保持冷静，换位思考保持冷静，换位思考据理力争，寸步不让据理力争，寸步不让 坦诚交流，及时处理坦诚交流，及时处理A.B.C.D.A.B.C.D.C C课堂练习课堂练习 有人说：有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。对任何人不要亏负。”请和同学一起探讨对此观点的请和同学一起探讨对此观点的看法。看法。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会和不同的人和谐相处。我们要学会和不同的人和谐相处。拓展空间拓展空间
