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1、七年级生物植物的生殖同步练习(有答案)以下是查字典生物网为您推荐的 七年级生物植物的生殖同步练习(有答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级生物植物的生殖同步练习(有答案)1.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接2.垦利县西宋万亩桃园景色旖旎，可随着近几年的生长生产，产量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进肥城蜜桃。你的合理化建议是A.果枝嫁接 B. 种子繁殖 C.果枝扦插 D. 全部换栽3.推广使用乙醇汽油可以减轻污染、缓解能源紧张，所使用的燃料乙醇是以非粮作物木薯为原料生产的。在农业生产
2、中木薯的繁殖方式是A.有性生殖 B.扦插 C.种子繁殖 D.嫁接4.右图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是A. 是砧木、是接穗，属于有性生殖B.是砧木、是接穗，属于无性生殖C.是接穗、是砧木，属于有性生殖D.是接穗、是砧木，属于无性生殖5.遗传学家、小麦育种专家李振声被授予中国2019年度国家最高科技奖。他对小麦与偃麦草进行远缘杂交，育成了系列小麦良种，此培育过程运用的原理是来源:ZxxkA.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.转基因技术6.在一棵 苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果，采用的繁殖方式是A.种子繁殖 B.扦插 C.压条 D.嫁接7.下列诗句中，与生殖现象
3、无关的描述是A.离离原上草，一岁一枯荣 B.春种一粒粟，秋收万颗子C.春江水暖鸭先知 D.梁上有双燕，翩翩雄与雌8.要使一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花，采用的方法是A.组织培养 B.播种 C.扦插 D.嫁接9.你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗?运用生物技术就可以做到，这种技术是A.嫁接 B.扦插 C.异花传粉 D.组织培养10.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是( )A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环
4、境11.属于有性生殖的是A.白菜开花结果 B.椒草的叶长成新植株C.马铃薯的块茎发芽生根 D.柳树枝条扦插长成新的植株12.下面古诗中，描写生物生长发育的是A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国，春来发几枝C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉13.享誉海内外的烟台苹果主要采用嫁接技术进行繁殖，嫁接成活的关键是 接穗和砧木的形成层要紧密对好，因为形成层是植物的A.分生组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织14. 月季是莱州的市花，每年4月25日月季花节时，大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽。园丁们培育月季花常用的技术为A.组织培养B.扦插C.种子繁殖D.无土栽培1
5、5.现有甲、乙、丙三个品种的苹果，将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的苹果可食部分的性状相似于A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙16.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接17.昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实A.花瓣 B.子房 C.雄蕊 D.花药18.下列关于花和果实的叙述不正确的是A.将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒
6、玉米就是一个果实D.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠19.对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是( )A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱头、花柱20.关于花的结构说法中错误的是A.花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊(花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成)B.雌蕊具有柱头、花柱和子房C.子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵D.受精后子房发育成果实21.下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是( )A.曲线a是子房发育的结果B.曲线b可能 是没有授粉造成的C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落D.在A点时，黄
7、瓜产生的种子是由受精卵发育而来22.小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是( )A. 促进和延长桃花的开放 B. 帮助桃花传粉C. 帮助消灭桃树的病虫害 D. 刺激幼桃快速长大23.右边是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是( )A.分别和、结合的过程B.中的一个精子和结合的过程C.和结合的过程D.中两个精子分别和、结合的过程24.下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：(1)合称为 ，和合称为 。(2)将来能发育成果实的结构是 。(3)有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有 。(填雄
8、蕊或雌蕊)25.(6分)右图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。(1)该图表示的是桃花的过 程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是。(2)假 设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色，b为白色)，请你判断图中结构内的花粉所携带的基因是，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是。花色在遗传学上称为。(3)桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的染色体数目是条。26.以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究影响菊花插条成活因素的试验结果，请根据表格内容分析回答:(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是 。(2)上
9、述试验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了 。(3)培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为 。(4)请根据上表，设计验证某一变量对菊花扦插成活率影响的试验步骤。(5)某同学利用上表中的变量，分组探究影响插条成活率因素，请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。27.紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。(1)实验变量是 。(2)作出的假设是 。(3)实验步骤：准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保
10、留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成 。将B组的茎段下方切成 。将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在 的环境条件下培育。(4)观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录。(5)预测结果得出结论：第20章第1节植物的发育 第2节植物的生长发育同步练习参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 D A B D D D C D A A A B A B A D B A A C D B D24.(1)雌蕊
11、 雄蕊(2)子房(或)(3)雄蕊25.(1)传粉(双)受精(2)B或b 红色或白色 性状(3)826.(1)减少插条水分散失(或降低蒸腾作用)(2)保护插条切口，防止病菌感染(3)不定根(4)实验步骤：(只要叙述合理即可得分)第一步：选取生长状况相同的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进行处理，乙组不作处理。第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周，分别观察两组插条的生长状况，对插条的生长状况进行统计并得出实验结论(5)(其它合理答案亦可给分)27.(1)茎段下方的切口方向 (2)茎段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活(3)水平切口(斜向切口) 斜向切口(水平切口) 相同且适宜(4)如果斜向切口组先于水平切口组长 出新叶，则斜向切口的茎段容易成活;如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活;如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影 响扦插的成活。第 页
