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1、高三历史复习教学参考计划一、高三历史复习的特点 高三历史复习一般都要通过三轮复习,每一轮复习都有每一轮复习的侧重点。第一轮复习是对根底知识的全面系统复习,需要学生扎扎实实的抓根底;第二轮专题复习，需要学生从知识的系统性和逻辑方面组合知识，力求融会贯穿;第三轮实行综合、模仿考试,查缺补漏,强化训练。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握根底知识，再学生已学过的知识根底上，适当加快了速度,既突出主干，又适当照顾非重点。第二轮复习的主要特点是专题复习,进展知识的整合,按照线索归纳、理清、分析、综合知识。如依照现行高中历史教材和一般高中历史课程标准为依照,我们能够把整个高中历史分为1
2、3个专题:1、中国古代的政治制度与统一多民族的中央集权制封建国家的开展;、列强侵略与中国与中国人民的对抗斗争;3、近代中国的民主革命;4、现代中国的民主政治建立;5、近代社会民主与专制的斗争;6、历史上的严重改革;7、20世纪的战争与和平;8、中国古代经济的根本构造和特点;9、中国社会经济的现代化进程;10、世界经济现代化历程;、中国思想开展史;、中国古代的科技文化;13、近代世界的思想文化。在这个阶段一定要以开展的、联络的观点和方法处理好知识之间的内在联络。如上述的1个专题我们还能够把它分为政治史、经济史和思想文化史三部分。各部分我们能够将性质一样的历史现象结合在一起，留意中国历史与世界历史
3、的互相联络,突出历史现象的整体性特点,有利于学生在比拟中经历和认知历史。 第三轮复习,即跨学科的“热点”专题复习,留意从政治、历史、地理三科的角度归纳知识,分析“热点”。如XX年文综第40题从地理学科调查第二战场开拓的条件，从历史学科调查了第二战场开拓的政治、军事条件条件。XX年第4题从地理学科调查调查了美国“西进运动”中人口迁移咨询题,从历史学科调查了“西进运动”对美国资本主义开展的作用及评价，政治学科调查了如何对待美国的“西进运动”。今年高考第9题从地理学科调查了年1月印度洋海啸构成的缘故,从历史学科调查了50年前发生在此地印尼的严重事件之“万隆会议”召开的背景、会议的精神和对当时中国外交
4、所起的作用,从政治学科调查了与当代我国政府倡导的国际新秩序的内容和关系。在这个阶段,尤其要留意揣摸文科综合测试题的特点和调查的思路。 二、高三历史复习的方法 (一)复习时留意应从下面几个方面入手 、狠抓历史根底知识,精确掌握重要的史实、概念和结论,理清历史开展的根本线索、阶段特征和内在联络，构成学科内容的主干系统和知识网络 。如封建社会的衰落是我国明清时期的主要特征，就明朝专制制度的加强这一节内容来说,我们能够从下面几个方面来掌握重要的史实、概念和结论:政治制度上:中央废丞相,权分六部,处理相权对皇权的威胁。地点废行省,三司分权,处理地点与中央的矛盾。军事制度上：改大都督府为五军都督府,解除军
5、事将领对皇权的威胁。法律上：制定大明律，通过立法来稳固专制主义中央集权。加强间谍统治,用非正常的手段来强化君权。“削藩”,稳固专制主义中央集权。营建北京城，突出皇权,表达出浓重的君主专制色彩；就这一章的知识构造来说,明清时期的封建社会衰落主要表如今:政治上强化君主专制,专制主义中央集权制到达顶峰，间谍统治、八股取士、文字狱、军机处、“均田免粮”无不表达出封建社会的衰落。经济上一方面封建社会的经济接着开展,另一方面资本主义萌芽出现,开场冲击着封建社会的自然经济。民族关系上,民族交融进一步加强,统一多民族国家接着开展。对外关系上,西方的殖民活动已到达我国的东南沿海和西北边疆,出现了反侵略的斗争,闭关锁国政策成为对外关系的主流。思想文化上,文化专制主义到达顶峰,出现了一些反封建专制的早期民主启蒙思想和文学作品,西学东渐。
