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1、Word格式、可编辑排版幼儿老师敬业演讲稿精选3篇 幼儿老师敬业演讲稿精选3篇 幼儿老师敬业演讲稿 篇1 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时间在平凡和安静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但我照旧还坚守在这里。我不敢说非常喜欢这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师的价值！ 说到老师的职业道德，人们立即会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉得新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗的性格和乐观向上的情感以及融入集体的团队精神。 一切职业要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表
2、现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，同时孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。可以说，每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子，排解追赶名利、拈轻怕重的心理，用平平经常的心态、快乐奋兴的心情来干实实在在的事情。 老师对同学的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁的呵护和培育。我也有一个16个月的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中的一点小事上有进步，我都会特别兴奋，这种喜悦之情溢于言表，可以消退一严峻打
3、击劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，在工作中，我也犹如对自己的女儿那样对每个孩子，这样你就会感到有意义。幼儿身体安康，学习进步，你就能感觉到工作的欢乐。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气。每天黄昏随着一声声“老师，再见。给我留下明天的盼望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，净化了我的心灵，激起了我对训练事业深深的爱，我真正体会到了一个老师全部的幸福和欢乐。 或许会有人说“教小孩子能有什么长进？没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要“妈妈的小家
4、伙在您的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有共性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会信任这世间真的有“点金术的存在。这个“点金术便是幼儿老师高尚、细腻的爱心。 在操场上，我和孩子们玩起了小鸡找妈妈的嬉戏；在活动室里，我让孩子们围坐在身边听我讲熊宝宝的故事。当动听的琴声从教室里传出，美丽的歌声在这里盘旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时我正用一颗真诚、炽热的爱心，静静地开启着他们的天真、无私的心扉。是“爱使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了。 久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身
5、上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我觉察孩子们突然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿老师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的“儿童公园，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会觉察在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和幸福。 看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：老师的爱是滋润孩子心灵的甘露；是培育孩子安康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的苦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的间隔 。爱，让我急躁地面对每一个孩子，一往情深。 因为爱，所以爱！愿全部幼儿园老师为职业的人在付出工作辛苦的同时，更能体验到幼儿训练带来的欢乐和
6、幸福，在幼儿训练事业中，表达自己绚丽的生命存在。 幼儿老师敬业演讲稿 篇2 “老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的“小太阳时，我的心里直犯嘀咕：做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的盼望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样把握高科技学问技能，而有关孩子的品德训练，孩子的心理安康这些根本的常识我却无视了。 自从听了这样一个故事，我的教
7、学观念开头转变。故事表达的是75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问其中一位金奖获得者：“您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：是在幼儿园。“那个人接着问：“在幼儿园学到了什么呢？学者答复：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于成认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小伴侣在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。 真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深入的教诲，我在强调发挥幼儿的制造性、竞争性时，并不能无视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍受、宽容、团结。 其实，我也只不过才21岁，还
8、在做着同学时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告知我，我已选择了幼教这个荣耀而又困难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个同学，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种盼望。 我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断进步自身素养，把对伴侣的无私关心、对幼儿的关心爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 幼儿老师敬业演讲稿 篇3 有一首诗这样
9、写道：“站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情。微笑，没有声音，没有颜色；微笑，是人们心灵深处反射出来的阳光；微笑，是人心通向人心的金色桥梁微笑是美妙的，它会拉近人们之间的间隔 。商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益；而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈；幼儿园像温馨的家，会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园布满阳光。 记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小伴侣叫盈盈，胆子特殊小，特别不简单接近，她妈妈心里感到忐忑担忧，很担忧孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班，我尝试用了各种方法接近她。面对这样的孩子，亲切很重要，所以我常向她展露我的微笑，盼望通过我的笑
10、容能让她担忧的心情得到劝慰。起初她对我有点排挤。 有一天，我拿出手机说要给她照相，但是要像老师一样笑得那么甜，照出的相片才好看！她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻略微笑。我一边给她看照片，一边微笑地对她说“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老师可喜欢了！过了一段时间，孩子渐渐转变了，变得情愿和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了很多，她妈妈特殊兴奋。 后来，孩子由于父母的工作关系要转学到云南。临走时，她妈妈一再对我们的工作表示感谢，对孩子的转变由衷地感到欣慰。最终，她说：“孩子特殊喜欢你，因为你特殊爱笑。听到这里，我特别感动。这微笑使我获得了家长的信任；这微笑赢得了孩子对我的依恋。这时，我真正
11、领悟到这微笑的魅力所在，更感受到这微笑的力气。 在幼儿看来，老师的笑是对自己确实定，表示老师“喜欢我，它会使孩子心情开心，信念十足。所以在孩子面前我永久保持着甜蜜的微笑，我尤其重视早晨的“一笑，因为早上是幼儿心情较简单波动的时刻。每当孩子走进教室，我就迎上去，送给他一个甜甜的微笑。当看到孩子闹心情，我就亲切询问、劝慰，直到孩子脸上开放笑容。 人在笑的时候是最美丽的，幼儿老师的形象不仅要靠得体的穿着装扮，也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以，只有脸上常带着微笑，心中布满欢乐、布满爱的人，才是一名合格的幼儿老师。 当我微笑着送走最终一个孩子，我心中常有一个美妙的愿望：我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最绚烂的颜色！ 1
