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1、前言古人云：“逝者如斯”。此话何尝不是“确凿如斯”呢浩瀚的历史长河中,有着太多的璀璨星辰，我怀着虔诚和敬仰的心情穿越了深邃遥想着,拿破仑、莫扎特、毛泽东、马云、牛根生各个时代的英雄人物历历在目,让我的心灵震撼的同时，体会着一个道理:让伟大彪炳史册与其说是宏伟的业绩,不如说是伟大的意志和品格.时间依旧在前进着，但我这颗忐忑不安的心依旧跳动，不仅因为英雄人物的携行，也因为自己点点滴滴的成长。我的人生刚刚过了/4,幼儿园-小学-初中高中，只需安逸的啃着书即可,而如今面对“后路”，我曾感到一度的彷徨和迷茫。因为它横生了许多的交叉道,并且每次的交叉口让我“乱花渐欲迷人眼”，所以我坚强的选择了认真规划好接
2、下来的3/我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋。每个人都有着自己的梦想，有着不甘平庸的骨气,有着自我实现的途径,但是又不免迷失在慵懒懈怠和找不到方向的现实生活中。当“鸿鹄之志遭遇“蹉跎岁月,其结果只能是“唱空闲，白了少年头，空悲切！”.人若浮茶，说是老僧对失意的年轻人用浮茶去劝告、激励他.若有这沸水泡茶的精神,人生就是带着幽香的一杯茶。老僧的从容淡定深深感动着我。希望自己也能以这份从容和淡定，规划好自己的职业生涯.当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然品着茗茶，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑! / 目录前言1第一部分“知己”自我认知1、个性特征2、职业兴趣53、职业价值观74、职业
3、能力8、自我认知小结第二部分“知彼” 环境评估10、家庭环境分析112、学校环境分析113、社会环境分析124、职业环境分析135、职业分析146、企业分析17、环境评估小结第三部分“决策” 目标确定181、职业生涯决策平衡单82、WOT分析203、职业发展路线甘特图1、职业生涯规划表22第四部分“行动”目标细化231、职业预备期：242、职业前期目标23、职业中期目标264、职业长期目标27第五部分“修正 评估调整21、风险预测与应对方案2、目标管理与修正303、计划实施评估3结语32附录 个人简历3第一部分 “知己” 自我认知认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正深入地
4、了解自我，才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。通过自我、家人、老师、同学的评价和系列测评工具，我相信，一定会得出一个真实的自我。1、个性特征 -通过采访身边的人，对自己进行全面认知l 60度评估n 自我评价优点：为人正直、诚恳，思维慎密，有良好的心理素质和身体素质；敢于接受挑战,明分寸,勤思考；认真负责.缺点：对细节不够注重，时常丢三落四，容易粗心，有时过于追求完美n 家人评价 评价人:姐姐n 关系：从小生活在一起，但年龄相差得较大，算得上半个家长。优点:对朋友友好,善良朴实，真诚，充满正义感,童真.缺点：不够独立,胆量太小,有时候太过执着容易钻牛角尖，没有主见，不够
5、自信。n 老师评价 评价人：高中班主任n 关系：高中两年的班主任，优点：乖巧,遵守纪律.学习比较勤奋。缺点：不够有拼搏的精神n 亲密朋友评价 评价人:好朋友n 关系:一直很要好的朋友优点：善良，性格温和，友好和善、容易接近、真诚、不虚假、宽容。缺点：胆子小,做事情比较犹豫不决，不果断,考虑的太多反而变得畏首畏尾.n 同学评价（综合） 评价人：大学室友n 关系：室友优点：宽容，文静,脾气好，容易相处缺点：太安静了，不善于社交。36度评估小结我是个善良、真诚、宽容的人，乐于帮助别人，并且做事认真负责谨慎,但在社交、和人沟通交流方面有待提高.l 测评工具评估性格测评分析 显示了我的性格偏好为:外向、
6、直觉、情感、知觉，为照顾者型，即值得信赖和依靠通过解读性格测评报告并结合自身因素，我的性格类型特点为： 友善、负责、认真、忠于职守，只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但厌烦去做认为毫无意义的事情。 务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。你对细节有过人的记忆力。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。 在人际交往中很低调，谦逊而少言、善良、有爱心，关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠诚友好，有奉献精神。内心细腻而敏感，又习惯掩饰，虽然在很多情况下有很强烈的情绪反应，但却不愿意表现出来。 原则性很强，守约重诺。做起事来严谨而有条理，
7、愿意承担责任。个性认知小结 通过评测系统我了解到了自己性格的优势劣势以及适合自己性格的工作岗位。 优势v 热情、努力、认真,负责，是值得托付事情，能将精力很好地集中在所需要关注的点上。做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法.v 尽心、尽职、尽责，对连续的、固定的、重复的事也不会厌烦v 通情达理，尊重他人能力和角色v 关注细节是你的强项，能够以现实的角度看问题，准确地把握事实劣势v 过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的其它可能性。v 责任心太强烈,容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的事情中，从而过度劳累。压力很大时,会过度紧张，甚至产生消极情绪
8、v 可能会低估自己的能力,对反对意见过于敏感,在紧张的工作环境里感到很受压抑，如果得不到充分的重视和赞赏,会感到灰心丧气。2、 职业兴趣l 自我感观的职业兴趣爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中获得快乐。职业兴趣也如此.就好比儿时的兴趣是画画,长大后便努力成为一名画家。了解自己的职业兴趣所在，才能真正选择一份自己能坚持到最后的职业。l 霍兰德职业兴趣测验 -通过对报告分析我倾向的职业兴趣为常规性、企业型(手脚灵活，擅操作，爱运动)(理性、精确、求知欲、思维能力强） （崇尚美、个性、创新、激情)(爱结交，重人脉，
9、乐于助人）（喜欢竞争，追求掌控)感)（有条理,循规蹈矩，脚踏实地) 通过解读测评报告，并结合自身的特点，具有常规、企业类型的我： 是一个典型的Organizer，个性谨慎，做事讲求规矩和精确，热衷于各类事务性工作，乐于精心整理、安排、规划事务，在活动中往往体现顺从、细心、有条理、有耐性。 倾向于选择表现写、算技能的活动，对事务的运筹津津乐道，不嫌弃繁琐，也善于将繁琐的事务安排得井井有条并处于良好的控制之中。 喜欢一切井然有序、按部就班、精打细算。做事有效率、精确、仔细、可靠而有信用。职业倾向：适合稳定、高效、有秩序的工作环境，从事人员管理、数据分析、资料整理等工作。如：银行职员、会计、秘书、办
10、公室文员、户籍管理员、公务员等。职业兴趣小结 通过霍兰德职业兴趣测验可以看出“常规型、“企业型”的数值比较凸显,说明我的职业兴趣十分明显,但可以发现在“研究型”、“艺术型”、“社会型”的得分极低,这是不可以忽视的一个问题,说明我在人际交流、开拓创新方面十分薄弱。广泛的兴趣不但有利于个人的提升，在职场中也十分重要,比如“社交型”的特点，在职场中十分受用。情商重于智商,注重人脉关系，人脉是一笔重要的资源。良好的社交能力能让我们在职场中游刃有余、灵活变通。而我从此刻需要做的是开始培养广泛的兴趣，无论在社交方面还是创新能力，都需要下苦功去提升.但同时,我也要避免去做一些兴趣较弱的事。这样才能更好地将个
11、人兴趣与职业发展结合起来,发挥自身的价值，给我的职业生涯带来更多的发展空间。3、 职业价值观价值观对人导向、指引的作用。我们应该树立正确的人生观，价值观,才能避免走上错误的道路。职业价值观,更为重要，它l 职业价值观测评报告职业价值观测评中支持满足、工作条件、赞誉赏识、注重关系等指标的值偏高。通过解读测评报告，并结合自身的特点，我认为我的价值观为： 期望在职业中，获得管理层的支持，并且能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇； 希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，能够在一个比较安全和舒适的环境中工作。 希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，希望自
12、己做的事能对他人有帮助。 希望自己能得到肯定，并有提升的机会。职业价值观小结我的职业价值观还是比较现实的，有份不错的报酬，并且工作稳定，在工作中还能让自己的能力得到发挥与赞赏，除此之外,还能和同事相处得好，身心愉悦.但我引起警惕，不能被物质蒙蔽,一味追名逐利，要始终保持纯净的内心。这就是我追求的简单、能让自己过上富足的工作。、 职业能力l 专业能力 财务技能: 办公技能：熟练操作WOD、EXCEL、PoerPoin等办公软件 英文水平：良好的英文阅读、写作能力 书面表达能力：较强的文字编辑、处理能力，善于写作l 管理及组织能力 具有组织、策划活动：曾组织过院征文比赛、院程序设计大赛 具有协调能
13、力、交际与沟通能力、团队协作能力 具有项目化管理能力。职业能力小结具有一定的实践能力,职业能力属较高水平，在专业学习上，专业实践能力强、学习能力强、吸收力强；在学生会工作上，具有管理、组织、策划、协调、团队协作能力；在社会实践上，具有敢于实践、并不断学习;在与人交往中，交流自如、不拘束。、 自我认知小结综合以上的分析，我对自己有了全面的认识： 喜欢软件工程专业，具有新一代IT人的精神和技能。 喜欢项目管理，具体一定的管理潜能以及对管理方向的探索。 喜欢艺术创作，具有新颖的创作能力 喜欢社会型工作，务实认真、逻辑性强、有团队精神和感染力 关心社会的公正和和谐，责任感强，社会适应能力强 善于表达，
14、善于与周围的人相处，喜欢和他人讨论来解决存在的难题 有较强的自我表达欲和独立、自立、自律，有一定的组织领导能力 但情绪不稳定，易受感染，有些过分苛刻，过于严格，不喜欢从事重体力劳动。适合从事工作：软件从事人员、研究人员、管理、广告人、艺术指导、文字编辑记者第二部分 “知彼”环境评估个人所能取得的绩效，不仅与他的能力和素质有关,而且也与其所处的环境有密切的关系。如果一个人处于不利的环境之中,则很难发挥其才能，也很难取得应有的成绩。因此，要充分评估家庭环境、学校环境、社会环境以及职业环境对职业生涯的影响,然后找准职业方位。1、家庭环境分析家庭是每一个学生接触的第一个环境。 在孩童时期，父母就出国打
15、拼，对于继续深造，家里能给予精神上的鼓励和物质上的支持. 身为长女,要起带头模范作用. 亲戚很多都在国外，可以考虑出国深造。 民主的家庭，亲人尊重自我选择，并且会提供丰富的建议.家庭环境分析小结有利于自我发挥的家庭环境。2、学校环境分析学校是每一个学生汲取知识的海洋,踏向成功的桥梁.l 学校建设福州大学是国家“1工程”重点建设大学，现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念，正朝着建设具有较强学科相对优势、体现教学研究型办学特色和开放式办学格局的我国东南强校的奋斗目标大步迈进。目前学校在省内外建立了320
