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1、第一单元青春光阴一、单项选择题1“谁能保持优秀的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是（）A. 不论功底牢不牢，竞赛时只需以为自己必胜就能取获成功B. 平常训练是次要的，暂时发挥才是重要的C. 正面的情绪是保证水公正常发挥甚至超凡发挥的重要要素D. 只需放松，不要太仔细，就会有好成绩2正在参加中考的一名考生考试时情绪失控，冲出考场。他快速跑到学校大门口，见学校的大门关着，便疯狂地用脚踢门，嘴里还不断地喊：“我不考了！”并扬言要跳楼。这说明（）A.负面情绪必定会令人中止学业B.情绪有时会给人带来悲观的影响C.情绪会对人产生奇特的作用D.人不可以有情绪，不然会造成不行挽回的
2、损失32018年3月1日晚，“感人中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场好多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感人，纷繁落泪。这说明（）A.人的情绪是不同样的B.人的情绪是完整同样的C.人的情绪状态不会影响别人D.人的情绪拥有相通性和感染性4近期，校园暴力成为网络热议话题，群殴、侮辱以及烫烟优等校园暴力频发，而这全部都是情绪“惹的祸”！校园暴力引起社会各界宽泛关注。我们中学生要远离校园暴力，就要懂得控制情绪，对自己的情绪负责表达情绪要合时、适量提升道德涵养，加强法律意识要求家长风雨无阻接送自己A.B.C.D.5小青受委屈时，找朋友倾吐；小文烦忧时，就去听自己最喜爱的音乐。
3、他们调控情绪的方法分别是A.注意转移法、理智控制法B.合剪发泄法、自我示意法C.注意转移法、合剪发泄法D.合剪发泄法、注意转移法6竞赛前，我们能够经过聆听歌曲来调理紧张的情绪，这是在用哪一种方法调理情绪A.改变认知评论B.转移注意C.合剪发泄D.放松训练7关于情绪与感情，以下说法正确的选项是二者密切有关，又有差别情绪是短暂的、不稳固的A.B.C.感情相对稳固，反应对人和对事的态度人拥有丰富的情绪，不拥有丰富的感情D.8少年时期是一个感情丰富、热忱豪放的时期,以下属于能促使我们踊跃向上的感情体验是：对待自己,我们有自尊感获得成绩,我们有荣誉感犯了错误,我们有惭愧感对祖国我们有责任感、归属感、使命
4、感A.B.C.D.9“洋装固然穿在身，我心依旧是中国心，我的先人早已把我的全部烙上中国印。”这一曲我的中国心唱出了：A.诚实守信的道德质量B.理解宽容的优秀风俗C.发自心里的爱国感情D.继承传统的责随意识10传达正能量是公民当仁不让的责任，作为中学生，在此后的学习、生活中，为传达正能量，我们应当热情公益，服务社会不管安危，见义勇为关爱自然，保护环境孝顺父亲母亲，团结同学A.B.C.D.11“我们曾错过大海，但我们不可以再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感，一代代航空人，艰辛创业，实现了中国航空事业的超越式发展。对此理解不正确的选项是A. 我们参加社会事务离不开责任感、胜任感B. 感情
5、是人最基本的需求C. 深刻的感情有助于我们更全面地察看事物、探究未知D. 感情影响我们的判断和选择，驱遣我们做出行动122017年11月30日，11月“中国好人榜”公布仪式暨全国道德典范与身旁好人(河北廊坊)现场沟通活动在廊坊市举行，经过各样方式显现道德典范、身旁好人的动人事迹，颂扬道德典范的高尚精神，传达真善美，流传正能量。这说明()在感情体验中，我们能够用自己的热忱和行动来影响环境在与别人的感情沟通中，我们能够传达美好的感情，传达生命的正能量我们在生活中不断创建美好的感情体验，使四周的世界多一份美好救援别人是每个人一定要做的A.B.C.D.二、简答题13阅读资料，回答以下问题。教数学的张老
6、师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可此刻我感觉她是我碰到的最好的老师。前段时间我患病在家，张老师来看我，给我补课，给我带来她亲手煲的鸡汤，固然我不喜爱鸡汤，但由于是张老师为我做的，我仍是很高兴地喝了。此刻，数学是我最喜爱的一门课，每日放学必定先做数学作业。固然有的题比较难，可我一点儿也不惧怕，不懂就去问张老师。(1) “我”对张老师的感情有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？(2) 联合第(1)问发生在“我”身上的变化，请你谈谈对感情作用的认识(3) 感情与情绪有何联系和差别？14阅读资料，回答以下问题。上学路上，多年和小郎一同生活的大黄狗被车撞死了，小郎强忍悲伤到了学校。一进教室，
7、他再也不由得了，放声大哭。老师、同学纷繁咨询，可他正悲伤，没有时间理他们。小郎断断续续地哭了一清晨，同学们也一早上没心思学习。过后，同学们谈论纷繁，“小郎为一条狗而悲伤落泪，不值得”“小郎不像男子汉，由于男子汉应当把委屈和烦忧深埋心底，不该向别人倾吐，也不该轻易表露”(1) 小郎同学因爱狗之死而悲伤落泪，小郎的表现是哪一种基本情绪？除此以外还有哪些基本情绪？(2) 小郎同学在教室放声痛哭的行为不太适合，请用所学课本中的知识来说明原因。(3) 你赞成“男子汉应当把委屈和烦忧深埋心底，不该向别人倾吐，也不该轻易表露”的看法吗？为何？15生活中我们有正面的感情体验，也有负面的感情体验。正面的感情体验
8、让我们身心欢乐，那么负面的感情体验就都是有害的吗？请谈谈你的见解。三、剖析说明题16资料-2018年2月22日晚，在平昌冬奥会短道速滑男子500米的决赛中，中国选手武大靖在竞赛中留给敌手的是-骑鲍尘的背影j，r绝对的实力一路当先，打破世界纪录获取冠军，成为我国冬奥全短道速滑男子金牌第一人。中央电视台在直播中称武大靖快得连给敌手接触的时机都没有。这就是实力，这就是气概！武大靖这场淋漓尽致的成功，不但让国人热血沸腾，也刷爆了外媒的主页。资料二2018年3月15日，在平昌冬残奥会轮椅冰壶决赛中，中国队经过加局6：5战胜挪威队，创历史夺冠！这是中国代表团自2002年参加冬残奥会以来夺得的首枚金牌！颁奖
9、典礼上，义勇军进行曲初次在冬残奥会上奏响，队员们百感交集，喜极而泣！（ 1）阅读了以上资料，你产生了如何的感情？（ 2）依据所学知识，谈谈我们如何传达美好的感情？（3）生活中我们也会不行防止地碰到一些负面感情，谈谈你是如何认识负面感情的？参照答案1-12CBDAD，BDDCB，BA13(1)“我”对张老师由开始的怕她即敬畏感，到以后的不怕她即相信感的变化。这些变化使“我”对数学产生了深沉的兴趣，并养成了优秀的学习习惯(或：准时做数学作业)，数学成绩不断提升。(2)“我”对张老师的感情变化，影响了“我”对学习数学的态度，充分说了然感情反应着我们对人和对事的态度、看法，影响着我们的判断和选择，驱遣
10、我们做出行动。(3)联系：感情陪伴着情绪反响渐渐累积和发展。我们对某些人或许事物的情绪，跟着时间的推移形成比较稳固的偏向，便可能产生某种感情。差别：情绪是短暂的、不稳定的，会跟着情境的改变而变化；感情则是我们在生活中不断加强、渐渐累积的，相对稳固。14(1)哀。别的还有喜、怒和惧三种基本情绪。(2) 人与人之间的情绪会互相感染，一个人表达的情绪，会影响四周的人。情绪的表达不单与自己的身心健康有关，并且关乎人际交往。小郎只顾发泄自己的情绪，不管及别人的感觉，是不对的。我们应当学会用合理的、适合的方式表达情绪。(3)此题是开放性设问，学生回答能自作掩饰即可，采意给分。示例一：不赞成。(1分)任何人
11、都不行能永久没有负面情绪。适量的负面情绪，能够帮助我们适应突发事件，但连续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。当负面情绪产生后，我们应学会集理地调理情绪，经过改变认知评论、转移注意、合剪发泄等方法，有助于我们更好地适应环境。示例二：赞成。人的情绪是丰富多彩的，但情绪是可以调控的。我们要学会正确对待自己的各样情绪感觉，并学会集理地调理情绪，以适合的方式表达出来，成为情绪的主人。15（1）不必定（或不完整有害。）（2）生活中某些负面的感情体验只管不那么美好，但关于我们的成长也存心义。体验负面感觉未必是件坏事，他能够丰富我们的人生经历，使我们的生命变得更为饱满丰盈。学会承受负面感觉，擅长将负面感情转变为成长的助力，也可让我们从中获取美好的感情体验、不断成长。16（1）激烈的爱国主义感情；对运动员自尊自信、发奋图强的敬重之情。（2）在感情体验中，我们能够用自己的热忱和行动来影响环境；在与别人的感情沟通中，我们能够传达美好感情，传达生命的正能量；在生活中不断创建美好的感情体验，在传达感情的过程中不断获取新的感觉，使我们的生命更有力量，四周的世界也由于我们的踊跃感情多一份美好。（3）负面感情会带来不舒畅、不快乐的负面感觉，但对我们的成长也存心义；体验负面感觉能够丰富我们的人生经历，使我们的生命变得更为饱满丰盈；负面感情也能够转变为成长的助力。
