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1、2020年春四年级数学教师家长会参考发言稿大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,特别感激各位家长长期以来对我数学教学工作的关怀与支持。下面我就从几个方面向家长说一下学生的学习情况。一、教材分析：四年级的教材相关于低段一二三年级的教材，内容多而且比拟难，一二三年级学习的内容比拟详细，但是四年级学习的内容特别抽象，特别是第一单元四则运算考完以后，有许多家长打说小孩会有所混淆，搞不清晰，你们说的特别对，这是一个大的跨度，确实需要一个习惯的过程，但在这个时候有的学生英勇地走过来，因而成绩比拟优秀，有的学生被困难吓倒，因而原来成绩比拟好，如今成绩下来了。所以学生成绩的好与坏与家长的辅导也密
2、不可分。关于家庭教育后面我还要讲。本册的教材一共有八个单元，学完了1、2、3、4四个单元，还有小数的意义和性质以及加减法三角形认识、统计、数学广角四个单元，前面学习的单元中，第二单元的位置与方向，是让我觉得欣喜的，感受小孩们掌握得都特别不错。但是一单元的四则运算和第三单元简便运算就让我特别头疼，可能细心的家长也会有所发觉，如今教学的进度并不是特别快，缘故就在于第三单元的简便运算，确实这个单元的内容一开场小孩们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，但是当把乘法分配律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开场混淆了。尤其是乘法分配律最容易出错。这个单元的内容特别重要，小学阶段的整数、小数
3、、分数计算中用到的简便方法都是如今所学的。简单的说，如今特别好的掌握就处理了五六年级小数、分数的简便计算。因而我就想，这个单元确实是要花特别多时间，让学生多算、多练。因而在这里就依然要烦恼家长坚持完成每天给学生训练口算作业，也能够是四则运算或者简便运算。二、关于数学家庭学习辅导1、真正关怀小孩的学习首先是细心检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。事实上这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得明白小孩的作业，但也要细心检查小孩的作业，由于作业能够反映出小孩的学习情况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追咨询缘故，要求小孩重新做好。如此，能够逐步培养小孩认真严谨的学习
4、态度和良好的习惯。其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正本人不明白，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联络，理解小孩的学习情况，倾听老师的意见，把小孩在家中的学习情况告诉老师，并依照小孩的特点和短处，采取相应的措施，协助小孩学习好功课。关于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。2、要指导小孩养成自觉检查的好习惯。在完成作业后要催促小孩主动检查和评价本人的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让小孩本人养成检查作业的习惯，不要轻易指出小孩的错误，那样不会让他有深入的印象。让小孩本人检查，假如错了本人负责。但并不是家长就不要检查了，针对小孩的作业的情况理解，细心的家长就能够理解小孩的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈.并签名。希望家长能够配合检查。数学不查，做错了，就做的没有意义。
