新部编版七年级道德与法治上册期中考试题(学生专用).doc

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1、新部编版七年级道德与法治上册期中考试题(学生专用)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演,一名坐轮椅的女孩在歌曲我要飞中领舞出场,其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列说法不正确的是()A自强是活出尊严,实现人生价值的必备B只要是身体残疾的人,都具备自强品质C自强能使人勇敢地面对生活中的困难D自强的人意志更加坚定,更能通向成功2、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中

2、能体现这方法的是()A士别三日,当刮目相待B人告之以有过,则喜C金无足赤,人无完人D知人者智,自知者明3、近期在某视频平台上有一首很火的歌少年,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是()编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志ABCD4、法律是由国家制定或认可的。在我国,经过一定的法律程序认可后成为法律的,以下最可能的是()A公序良俗B学者观点

3、C宗教信条D网友呼声5、对漫画中的学生,你的正确建议有()调整心态,坦然面对 自我暗示,调节情绪树立信心,应对挑战 依赖父母,摆脱压力ABCD6、“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自己的角度看,这段话告诉我们的道理有()只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好世界是不变的只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己集体对一个人的评价最全面、更客观A B C D7、从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可以化成暖流,让社会少些冷漠,让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是()暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨退休老人用蹬三

4、轮挣来的钱资助贫困学生一些网店为吸引买家雇人刷好评雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品A B C D8、面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见()人的情绪是多复杂多样的 人的情绪反映着人对外界事物的态度 人的情绪总的来说消极多于积极积极 随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化A B C D9、政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的

5、爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发爸爸,我爱您!”由此可以看出()A一个人只有当爸爸后才需要承担责任B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任D在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任10、中国学生发展核心素养中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养,是因为批判性思维()表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于向权威挑战有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改

6、进现状既要有质疑的勇气,也要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受ABCD11、学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在生活的大课堂中探索实践,下面哪句话表达与之一致()A读书破万卷,下笔如有神 B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D少年不知勤学苦,老来方悔读书迟12、学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该()学会自主学习培养良好的学习习惯善于发现问题照搬他人的学习方法ABCD13、如果让你给下图漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是()A学习太辛苦了,用神器可以减轻负担B学习没有终点,人们终生都要充实自己C借助神器,可以快速做完作业早点休息D学习

7、是为生命添加养料,应自主完成作业14、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神,反映着统治阶级的道德要求。这表明()有了人类就有了法律法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具法律在原始社会就已出现ABCD15、随着共享单车的逐步普及,破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车真正共享仅靠法律的强制性是不够的,还必须发挥道德的作用。这是因为()A道德比法律更能够在人们的内心树立权威B道德更适用于小事情,而法律适用于大事情C道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性D道德的适用范围比法律更广,道德比法律更有约束力16、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书

8、不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,他还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()只要坚持学习,就一定能实现人生价值要学会学习,掌握科学的学习方法养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己ABCD17、最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫酷,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立()A并不等同于一味追求独特 B就是要敢于和别人争辩C就要完全按照

9、自己的想法去做 D穿着独特是有个性、思维独立的表现18、对下列名言和古训理解正确的有()“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念A B C D19、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是()A权利是为自己的,义务是为他人的B公民要在法律允许的范围内行使权利C作为公民要增强法律意识D公民的权利和义务是一致的20、创新创造是时代赋予青

10、少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()青春的创造是多姿多彩的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上我们要敢于打破常规,开创前人未走之路我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者ABCD21、2019年4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内,全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了()A合作比竞争更有利于成功B竟争与合作相互依存C科学的进步促进人类发展D良好合作是事业成功保障22、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作

11、、无私奉献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到()只有牺牲个人利益才能实现生命价值生命的意义在于对社会作出贡献提升生命价值的目的是赢得百姓口碑要在为人民服务中提升生命价值ABCD23、“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相24、伴随着全面推进依法治国,“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少,而由此引起

12、的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是()国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使法定职责必须为,法无授权不可为凡不按法定程序行使权力的行为,都受刑罚处罚 依法规范权力运行,维护群众正当合法利益ABCD25、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是()把自己喜欢的书带来与大家分享 帮助经济困难的同学,从不留名在外犯错时谎称自己是其他班的 结成多个小帮派,提倡哥们义气ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,但效果不好。后来他对自己的

13、情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划,并针对自己兴趣广泛的优势,积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下列,小明各科成绩在班里名列前茅。(1)请你概述小明前后学习发生了哪些变化。.(2)小明的事例启示我们应该如何做自己的主人?.2、在一次班会上,同学们围绕“了解自己,认识自己,融入新的集体”展开了一次讨论。同学甲:我是班长,所以我不能迟到,我要认真学习,带头遵守纪律,积极维护集体利益。同学乙:我的同桌遇到难题经常请别的同学讲解,却不找我。他认为我对他人缺乏热情。(1)上述同学是通过哪些途径认识自己的?你认为还可以通过哪些途径认识自己? .(2)正确认识自己会对他们的人生起到什么作用?.3、美好的中学时代到底该怎样度过?几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴:他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上,坚持几十年奋斗不息;有的只上过一年半中学,“土山下乡”时却四处借书,几乎读完了当时所有能找到的书;有的爱好广泛,中学时就练钢琴、读小说、学画画;有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业,转向国家发展所需的地质专业上述材料来自于院士的中学时代一书,你校拟组织“走近院士中学时代,展示青春靓丽风采”主题活动,请你参与并完成如下任务:(1)了解了院士的中学时代

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