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1、语文复习句子分类练习（5）句子练习：一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。2看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。3反问语气词“呢、吗”等删去，把 ？ 变 。把下面反问句改陈述句1、 字典难道不是我们的良师益友吗？2、难道那条街不热闹吗？3、 难道打仗就是为了多杀人吗？4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。5、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？6、
2、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？8、 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？9、人难道可以没有一点精神吗？10、 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？11、班主任难道不应该以身作则吗？12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗13、 这么重的东西,我怎么拎得动呢?14、 大千世界,哪里没有野花的倩影?15、 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? 16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?17、 这么远,箭哪能射得到呢?18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 19、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 20、李大钊同志对革命事业充满
3、信心，怎么会惧怕反动军阀？21、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 22、十万支箭，三天怎么造得成？23、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？25、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？27、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？28、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？29、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？30、钱在孤岛上又有什么用呢？31、难道就真的束手无策，等待无情的死神到来？32、这个故事怎能不使我感动呢? 33、王老师带病工作，我怎能不感动呢？34、
4、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? 35、说出的话难道可以不算数吗? 36、我们遇到困难怎么能退缩呢？37、他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？38、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？39、这点小事，难道还要妈妈操心吗？40、小明真聪明，我怎么比得上他呢？41、为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？（二）陈述句变反问句1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很、都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上。3、加上反问语气词“呢、吗”等 ，把。变？把下面的句子改为反问句：1、今天依然屹立的金字塔是奴
5、隶们的劳动和智慧的结晶。2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。4、这活泼的小男孩是我的好朋友。5、我们不会忘记党的恩情。6、人类需要勇于实践的人。7、这个故事使我感动得流泪。8、可爱的小女孩是我的好朋友。9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。10、坡度这么大，火车爬不上去。11、这清白的梅花是不能玷污的。12、这个困难，同学们会想办法克服的。13、这本书真好，我很喜欢。14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。15、劳动是最有滋味的事。16、美丽的桂林山水令人陶醉。17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。18、人民不会忘记为国捐躯的英雄。19、
6、我们在公共场所应该保持清洁。20、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。21、没有一个同学说李医生不是好人。22、我听到这个消息并不兴奋。23、这件事对于我来说不重要。24、他得到这个奖有你的功劳。25、他这个人是永远不会满足的。26、作为一个小学生应该遵守纪律。27、他们不可能做这种坏事的。28、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。29、你应该相信我。30、“流感”这种病毒并不可怕。31、没在健康的身体不能搞好学习。32、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。33、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。34、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。35、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。36、干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。37、你应该记住这次教训。38、人民不会忘记为国捐躯的英雄。39、美丽的桂林山水令人陶醉。40、劳动是最有滋味的事。
