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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!江苏省泰州中学2010-2011学年度第一学期高三物理期中考试试卷本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间100分钟。第卷（选择题 共31分）一、单项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。w.w.w.k.&s.5*u.c.#om1下列关于力学问题的说法中正确的是 A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 B. 放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 C. 做曲线运动的物体所受合外力一定不为零tvt1t2t30 D. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直
2、线上2一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则At3时刻火箭距地面最远Bt2t3的时间内，火箭在向下降落Ct1t2的时间内，火箭处于失重状态D0t3的时间内，火箭始终处于失重状态3.古时有“守株待兔”的寓言，设兔子的头部受到大小为自身体重2s，兔子与树桩相撞的过程可视为匀减速运动。则被撞死的兔子其奔跑速度可能是：（g=10m/s2）A1.5m/s B2.5m/s C3.5m/s D4.5m/s4如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F-t关系图象如图乙所示。两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则A两物体做匀变速直线运动B两物体沿
3、直线做往复运动CB物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同Dt2s到t3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小5如图所示，质量为M的小车放在光滑水平面上， 小车上用细线悬挂一质量为m的小球，Mm，用一力F水平向右拉小球（图甲），使小球和车一起以加速度向右运动，细线与竖直方向成角，细线的拉力为.若用一力水平向左拉小车（图乙），使小球和车一起以加速度向左运动时，细线与竖直方向也成角，细线的拉力为，则A. B.CDw.w.w.k.&s.5*u.c.#om二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分。m的物体在沿
4、斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量 为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面A无摩擦力 B水平向左的摩擦力C.支持力为(M+ m)g D.支持力小于(M+m)gA码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若小河宽为d，小船渡 河速度v船恒定，河水中各点水流速大小与各点到较近河岸边的距离成正比，v水=kx，x是各点到近岸的距离（xd/2，k为常量），要使小船能够到达距A正对岸为的B码头。则下列说法中正确的是w.w.w.k.&s.5*u.c.#omA小船渡河的速度 B. 小船渡河的速度C小船渡河的时间为D小船渡河的时间为8.如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着竖立在地
5、面上的钢管往下滑已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，下滑的总距离为l2m，g取l0m/s2，那么该消防队员高考资源网A下滑过程中的最大速度为8m/s高考资源网B加速与减速过程的时间之比为2:1高考资源网C加速与减速过程中摩擦力做的功之比为l:14高考资源网D消防队员加速过程是超重状态，减速过程是失重状态高考资源网AB9如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面上倾角为的斜面匀速下滑则AA、B间无摩擦力BA、B间有摩擦力，且A对B的摩
6、擦力对B做正功CB与斜面间的动摩擦因数=tanDB对斜面的摩擦力方向沿斜面向下w.w.w.k.&s.5*u.c.#om第卷（非选择题 共89分）三、简答题：本大题共44分。请将解答填写在答题卡相应的位置。10（8分）测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定砝码盘 砝码木块纸带电火花计时器第10题图（1）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上调整定滑轮高度，使 （2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数= （3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一
7、部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=，x2=，x5=，x6=则木块加速度大小a= m/s2(保留两位有效数字)0123x1x2x5465x6DBAC (a)aABEDC单位：cm (b)a (c)11. （12分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验如图a为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上的打点求得w.w.w.k.&s.5*u.c.#om（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根
8、据纸带求打C点时小车的速度大小为 m/s（保留二位有效数字）（2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m ，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：次 数123456789小车加速度a/ms2小车质量m/kg (d)Fa0根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线（如有需要，可利用上表中空格）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d ，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因答：12.(选修模块3-5)
9、(24分) w.w.w.k.&s.5*u.c.#om（4分）下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是 甲 乙 丙 丁A图甲：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一B图乙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的C图丙：卢瑟福通过分析粒子散射实验结果，发现了质子和中子D图丁：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性(2)(4分) 下列说法中正确的是 A. B. 中等核的比结合能最大，因此这些核是最稳定的C. 天然放射现象的发现揭示了原子核具有复杂的结构D. 卢瑟福在研究原子结构中引入了量子化的观点（3）（4分）铀（）经过、
10、衰变形成稳定的铅（），问在这一变化过程中，共转变为质子的中子数是 个(4)（12分）一个静止的铀核（原子质量为232.0372u）放出一个粒子（原子质量为4.0026u）后衰变成钍核（原子质量为228.0287u）。 1027kg，1u相当于931MeV） （1）写出核衰变反应方程；w.w.w.k.&s.5*u.c.#om （2）算出该核衰变反应中释放出的核能； （3）假设反应中释放出的核能全部转化为钍核和粒子的动能，则钍核获得的动能有多大？四计算题：本题共3小题，共45分.解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位
11、.v013（15分）足够长的倾角=53的斜面固定在水平地面上，一物体以v0=6.4m/s的初速度，从斜面底端向上滑行，该物体与斜面间的动摩擦因数=0.8，如图所示（sin53=0.8，cos53=0.6，取g =10m/s2）求：物体从开始到再次返回斜面底端所需的时间；物体返回斜面底端时的速度；若仅将斜面倾角变为37，其他条件不变，则物体在开始第1s内的位移大小（结果保留2位有效数字）w.w.w.k.&s.5*u.c.#om14.（15分）有一可视为质点的圆环A紧套在一均匀木棒B上，A和B的质量均为m1kg，A和B之间的最大静摩擦力为f20N（最大静摩擦力可近似等于滑动摩擦力），开始时B竖直放
12、置，下端离地面高度为h5m，A在B的顶端，让它们由静止开始下落，不考虑空气阻力，当木棒与地面相碰后原速反弹。设碰撞时间很短，当B再次着地时，A当好到达B的最低点，试求：（1）B反弹的最大高度是多少？（2）落地时A的速度多大？（3）在同一坐标系中画出从开始下落到B再次着地过程中A、B两物体的速度时间图像。w.w.w.k.&s.5*u.c.#om15.(15分)质量为M10kg的B板上表面上方，存在一定厚度的相互作用区域，如图中划虚线的部分，当质量为m1kg的物块P进入相互作用区时，B板便有竖直向上的恒力f= kmg（k51）作用于物块P，使其刚好不与B板的上表面接触；在水平方向，物块P与B板间没
13、有相互作用力. 已知物块P开始自由下落的时刻，B板向右运动的速度为VBo=10m/s. 物块P从开始下落到刚到达相互作用区所经历的时间为t0=. 设B板足够长，B板与水平面间的动摩擦因数0.02，为保证物块P总能落入B板上方的相互作用区，问：（1）物块P从起始位置下落到刚好与B板不接触的时间 t （2）物块B在上述时间t内速度的改变量（3）当B板刚好停止运动时，物块P已经回到过初始位置几次？（g=10m/s2）w.w.w.k.&s.5*u.c.#omw.w.w.k.&s.5*u.c.#om班级_ 姓名_ 学号_ 考试号_ 座位号_装订线江苏省泰州中学2010-2011学年度第一学期高三物理期中考试试卷答题卡一、单项选择题：（15分）12345二、多项选择题：（16分）
