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1、 浅谈初中体育教师教学 我担任体育教学工作有好多年了，对体育教学也有了许多看法。 一、体育教师的地位 我认为体育教师有着极其重要的地位，从小的方面来说，体育课可以做到锻炼学生的身体，从大的方面来说，它能很好的从思想方面教育学生。体育教师在教学中有这样几个任务：1、教好本次课的内容2、渗透德育教育从体育的角度激发学生为中国在世界各级大赛中取得的成绩感到骄傲与自豪，并为祖国的体育事业做出自己的贡献。3、 安全教育只有体育课，才着重学生的安全，也能教会学生许多日常安全知识，如饮食安全，运动安全，服饰安全（什么样的场合穿什么样的衣服）等。4、 关爱教育体育教师更能体现关爱学生。课前让他们做好准备活动，
2、避免运动受伤，课中关心他们，尤其是运动能力差的学生，多给与帮助和关注，课后强调放松活动，反复说明运动后不能做什么。如立刻喝冷饮，立刻吹电风扇，不及时穿衣服等。综上所述，体育教师太重要了。二、 体育教师的局面1、待遇专职体育教师一年才有140元的服饰费，兼职的好像只有50元补助。体育教师的课堂是室外，对嗓子的要求不一样，室外的环境不同，有时寒风凛冽，有时酷暑难耐，与其他教师比起来，体育教师艰难吧？2、 教具体育器材很容易损耗，但学校配置起来不可能很及时，因此教学时，器材不够，学生练习起来存在问题，如练习次数不够，没器材有的学生就躲着偷懒不练习等。3、 学生、其他教师、家长以及社会对待体育教师的看法 学生以为体育课是副科，不重要，对待它的态度有所不同，散漫，不重视；其他的教师轻视体育教育，更不理解体育教学的特点等等。 正因为如此，很多体育教师转行担任文字课，风险相对小，教学环境好，天气热，在室内还可以扇电扇。 因此，我很希望上级部门多关注体育教师，理解体育教师的艰辛与困难，让体育教师感到开心与温暖。
