《六年级下册道德与法治-《期末测试卷》及完整答案(夺冠系列).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册道德与法治-《期末测试卷》及完整答案(夺冠系列).docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.联合国的主要审议机构是（ ）。A.安全理事会B.联合国大会C.经济及社会理事会D.秘书处2.（ ）是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原3.世界上最大的平原是（ ）。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原4.中国的（ ）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字5.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想6.近年来，天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世，这说明我国大力
2、实施（ ）战略。A.西部大开发B.创新驱动发展C.可持续发展7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较8.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（ ）。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负，告别自卑A. B. C. D.9.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现B.只有尊重自
3、己，才会获得别人的尊重C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面10.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（ ）。A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人二.填空题(共10题，共50分)1.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。2.反思可以让我学习（ ）。3.每个人都是（ ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（ ）的尊严。4.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。（ ）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
4、5.我们热爱（ ），但（ ）从未远离。6.中华人民共和国公民在（ ）面前一律（ ）。7.每个人都是（ ）的个体，即使（ ），即使没有取得什么（ ），他也拥有生而为人的（ ）。8.“人无足赤，人无完人”。我们要拥有一颗（ ）的心，学会原谅他人。9.中国高举和平、（ ）、（ ）、（ ）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（ ）。10.我国主要的自然灾害有旱灾、（ ）、洪涝、地震（ ）、（ ）、病虫害等。三.判断题(共10题，共20分)1.国家主权神圣不可侵犯。（ ）2.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。（ ）3.地球被称为“水球”，所以水资
5、源是取之不尽、用之不竭的。（ ）4.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ）5.反思就是回忆自己犯过的错误。（ ）6.金字塔是古埃及人民的象征。（ ）7.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（ ）8.殷墟位于中国历史文化名城河南省安阳市的西北部， 是中国商代晚期的都城遗址。（ ）9.我们热爱和平，当今的世界没有战争。（ ）10.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（ ）四.连线题(共2题，共13分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人 捏惠山泥人陕北人 以面食为主东北人 腰鼓极具特色新疆人 二人转、扭大秧歌无锡人 烤羊肉串
6、2.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。五.简答题(共3题，共18分)1.和平是世界潮流，中国为和平作了哪些贡献？结合所学内容，写一写。2.观察图画，回答问题。（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）3.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下
7、。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共14分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，
8、所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。八.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条
9、）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.B7.C8.B9.A10.C二.填空题1.平等；包容；开放；和平相处2.进步3.独一无二；生而为人4.海洋；陆地5.和平；战争6.法律；平等7.独一无二；默默无闻；显著成就；尊严8.宽容9.发展；合作；共赢；国家利益10.台风；滑坡；泥石流三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.五.简答题1.（1）每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展
10、经济；（2）派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序；（3）参加战乱国家重建；（4）在联合国为发展中国家争取权益；（5）恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。2.（1）洪涝灾害。危害：冲毁房屋；淹没田地；造成人员伤亡（2）森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害。河道被破坏，无法疏通水道，造成洪涝灾害。（3）植树造林；禁止乱砍滥伐；保护河道，及时疏通清理河道3.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。六.辨析题1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王
11、灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.我感受到了中国文化已经走向世界，得到
12、了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。八.综合题1.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
