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1、惯受益终身安阳市安阳桥小学 李艳霞 美国心理学家曾说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。”由此可见培养习惯的重要性。都是第一次做父母，没有任何经验可言。在孩子的成长过程中，我们也是一边在学习如何教育孩子，一边在教育孩子，请教一些成功的父母，请教一些家教读本。着力在以下几个方面对孩子进行培养：一、培养自学能力:“授之于鱼，不如授之以渔”鱼渔，就是说教他抓鱼的方法，而不是给他一条鱼。“先做该做的，再做想做的”帮助他理清头绪，做事有轻重缓急。“做一个主动的人”。每天早晨的分钟英语晨读。英语的学习重在语感的培
2、养。这一点受到教数学的胡老师的启发，她有一个非常优秀的女儿。她女儿有着良好的学习习惯。我要求孩子每天在做完所有作业后，对第二天的学习内容做适当的预习。平时睡前他习惯阅读，看着他沉浸在书海中，体验着阅读给他带来的乐趣，直到我们再三催促了才放下书睡觉。他已经能做到主动的学习，这点让我很欣慰。“无论学什么，主动和被动大不一样”。二、创造一个良好的家庭环境。“与其心不在焉学习10小时，不如集中精神学1小时”。“静心”能做到事半功倍。孩子还小，容易被一旁的事物所吸引、容易分心，所以父母要为她创造一个静心学习的环境。有时为了赶论文或参加赛课经常挑灯夜战，他耳闻目濡，自然而然也养成了静心学习的习惯，习惯养成
3、后，便能在吵闹的环境中也能静心学习。好几次去学校接他：发现他在吵闹的环境中，在教室一角埋头看书，丝毫不受一旁热闹世界的影响。当然，也因此付出了代价，小小的鼻梁上架起了眼镜。三、适当的期望。我们为孩子营造了一个比较宽松的家庭氛围，但从不会因为考试的失败而责怪更谈不上打骂他。但上课要认真听、作业要独立做、能管得住自己。上课认真听，可以做到事半功倍；作业要独立做，才能很清楚地知道自己的薄弱点，有针对性进行弥补；能管得住自己，要求孩子有自制力，孩子对于玩具的需求就像妈妈们对衣服的需求一样，没有止境。从小我就告诉他，玩具有很多，也有很高级的，但不可能都属于你，而且“玩物会丧志”。过分沉迷其中。还有对于网
4、络，网络除了可以玩游戏，还有很多用途。我们有着协定，周一到周五基本也没有多少空闲，周末可以每天半小时上网时间，完全属于他的时间，我基本不干涉，当然也要把把关。只玩些小游戏或在博客上坐坐。还有:“做每一件事时想想，怎么做才能做得最好”.我们要求他的这种“最好”不是第一名，而是他个人认为的最好，在他的能力范围之内可以达到的目标。说来惭愧，张越的周末纯粹在适当学习之余，玩得很开心，没有上任何的辅导班。孩子学得比较轻松，取得了较好的成绩。四、给予适当的压力。暑期长假，孩子容易放松。我们和孩子共同起草了日程表，规范了他一天要做的事，每天睡觉前让他对所过的这一天进行自我评价。寒暑假、双休日，书城成了我和孩
5、子经常去的地方，为了让他学有所获，我们让他做一本“书海拾贝”，让他把看过的每一本书的做一些摘抄。把他一些文笔很稚嫩的练笔放在我的博客上，随着点击量的增多，他异常兴奋，看到叔叔阿姨的鼓励留言，信心百倍。我们这样做是给他压力，让每一天不被荒废、过得有意义。适当的压力有利于孩子的成长。五、自立的培养。信任孩子，鼓励他，相信他行。我们在平日中什么事都比较“放手”，没有给予他无微不至的呵护，让他去尝试，即使是失败，对他来说也是财富，让他有经验的积累。知心姐姐卢勤有告诉孩子，你真棒、告诉自己，我能行两本书对我的启发很大。生活上、学习上，我们努力培养他的自理能力。有时在家会洗洗碗、扫扫地，只是让他知道每个人
6、都是家庭的一员，都有为其他人服务的责任和义务。整理书包则完全是他自己的事，做完作业及时整理，忘了错了遗漏了是你的事，培养他的责任感。六、持久的激励一个人“内心有了盼望，就会产生一种奇异的力量”。所以我们有意识的不断给他鼓励，给他认可，给他奖励。我们一个人觉得自己行、能战胜困难、有信心，那么她真的会行，会很出色。这是精神的力量。所以，我认为，作为父母，要让孩子有积极的状态，调动他积极的一面，而不能有消极的想法。在家里，孩子说得最多的话是：妈妈，我给你讲个笑话。读者、意林上的幽默笑话，和我抢着看！培养孩子一个积极自信的心态，让孩子一生沐浴在快乐的阳光之中。七是有意的引导。我们每个星期为他设计的活动
7、，不是纯粹盲目的玩，而是有我们的目的，每次我们要精心准备，出去便象半个导游，给他讲各种知识，我们虽然累，但对孩子来说是寓教于乐，很值得。活动、游玩能让孩子调节身心、放飞心灵、拓宽眼界、增长知识。每年的寒暑假基本都会有一次远足。他在一年级时带他去泰山旅游，从米高的地方，一直爬到山顶。连我这个当妈妈的都累散了架，他和爸爸一左一右架住我，喊：“妈妈，坚持住！快到山顶了！”说来真的挺惭愧的，儿子为我做着榜样。还有礼仪方面的引导。尊敬师长、保护环境、善良爱心、谦虚谨慎、宽容待人、明辨是非等方面，我们对每一个细微处都是严格要求的。因为做人是最根本的，经常会在公交车上，他会主动让座；在街上会将垃圾捏在手里走
8、很远的路去找垃圾桶是的，在一些原则问题上，我们肯定不会放任放松的。八是养成广泛阅读的习惯。孩子有了一定阅读能力，就得让孩子广泛阅读课外书了。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。要学好，光靠课内是不够的，还必须一些课外读物的辅助，让孩子开阔眼界，增长见识。家长要有的放矢地介绍一些课外读物，指导孩子阅读、养成孩子爱读书的好习惯，或者让孩子观看有意义的电视节目，要教会孩子如何从众多的课外读物中选择适合自己书来，养成课外学习的习惯。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。曾看到过
9、一本书：“三流”的老师不可能教出一流的学生”。老师对学生有着深刻而持久的影响力，老师的温暖如春、循循善诱、深刻的洞察力和远见、做人做事，都对学生起到启蒙的作用。有幸的是，我们的孩子能遇到实验小学一群的老师。每一位老师都是那么认真、负责。陪着孩子度过了小学阶段最初两年的陶欣欣老师也是一位优秀的老师；三年级孩子们又很幸运遇到了顾老师以认真负责闻名，孩子的书写在这半学期来进步很大，语言表达能力也得到了很大的发展；一直从一年级开始陪着孩子们的数学胡老师、英语施老师等等。在此，请允许我代表所有的家长深情地说一声：“老师们，你们辛苦了！谢谢你们！”相信在老师的辛勤培育下，在我们家长们的努力配合下，我们的孩子的综合素质定会得到提高，孩子会得到全面健康的发展。
