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1、大班健康活动老鹰捉小鸡教案反思这是大班健康活动老鹰捉小鸡教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。2、在游戏中能遵守规则，学会保护自己。3、有勇于挑战、 不怕困难的精神，体验共同合作游戏的快乐。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：经验准备：初步知道老鹰捉小鸡的玩法物质准备：老鹰头饰、小虫、 录音磁带、音乐活动过程一、热身运动二、角色扮演导入，引发兴趣。（1）出示老鹰头饰，引出游戏。教师：小朋友们看谁来了？今天我们来玩一个 老鹰
2、捉小鸡的游戏。怎么玩？（2）介绍游戏规则教师：我们三个人一组玩这个游戏，一个做鸡妈妈，一个做鸡宝宝，还有一个做老鹰，鸡妈妈要保护好鸡宝宝，鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。请一组幼儿进行示范小鸡怎么抓紧鸡妈妈的。2、幼儿分组游戏，引导鸡妈妈要保护好小鸡，鸡宝宝要拉紧鸡妈妈。（1）幼儿自由组合，三人一组进行游戏。（2）集体交流。教师：刚才你当鸡妈妈的时候是怎么保护小鸡的幼儿示范，教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。（3）师幼共同小结：鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，小鸡要拉紧妈妈的衣服，妈妈往哪边跑，小鸡就要往哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。3、分组练习，引导幼儿用侧滑步的方法躲避老
3、鹰。（1）师幼共同练习侧滑步师：用我们刚才学会的好办法再去三人一组，试一试，看看鸡妈妈能不能保护好小鸡？（2）幼儿再次游戏一次，引导幼儿在游戏中眼睛观察老鹰移动的方向。（3）幼儿交流捉住小鸡的好办法。师：鸡妈妈都掌握了好本领，那我们老鹰有什么好办法能够快速的抓到小鸡呢？引导幼儿相互交流（4）5人一组进行游戏，鼓励老鹰想办法捉住小鸡。三、活动结束1、评价：表扬在活动中动脑筋想办法的幼儿。2、放松活动：听音乐整理，重点进行腿部放松大一班老鹰捉小鸡健康躲闪活动小结本周我们进行了躲闪健康活动老鹰捉小鸡，小朋友都十分感兴趣。在之前的体育游戏中，小朋友们已经有了躲和闪的体育技能，他们已经知道如何躲和闪。这
4、次我们主要体现在游戏进行时，小朋友必须用一切方法控制自己身体各部分躲闪老鹰的侵犯，能够利用左右侧滑步躲闪老鹰，必须紧紧的跟在鸡妈妈身后，还要防止老鹰在身后来捉你等。还有，在之前的体育游戏大灰狼来了，在郑老师的带动下，小朋友玩得不亦乐乎，他们能够根据师的要求积极的躲闪保护自己，如：，小朋友必须用下蹲、跳起、拧转身体等动作躲过大灰狼的袭击；躲闪到安全的地方。这对提高我们班小朋友身体控制能力起到了很大的作用。游戏结束后，我们老师还组织幼儿进行谈话，让他们谈谈在这两次游戏中的感受，让小朋友知道在体验游戏快乐的同时也学会了一些自我保护的相关知识。让小朋友知道，如遇到坏人或者危险物时我们应该如何躲闪，如何
5、更好的保护自己，加强了孩子们的自我保护意识。在今后的教学中，我们将继续加强健康安全教育，让小朋友了解更多的健康安全知识，更好的保护自己。教学反思：这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在自己的角色中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。相关知识中班健康活动公开课：预防龋齿有办法：中班健康活动预防龋齿有办法教案主要包含了活动目标，活动准备，活动结束
6、，活动过程等内容，帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康活动公开课预防龋齿有办法教案吧。中班健康活动教案：能干的小手教案(附教学反思)：中班健康活动能干的小手教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，认识手的结构和功能，了解五个手指的名称，帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看能干的小手教案吧。中班健康活动教案：动动扭扭教案：中班健康活动动动扭扭教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索发现关节的有趣和有用，能积极参与活动,知道在活动中要保护关节，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看动动扭扭教案吧。1
