2022学雷锋志愿主题活动方案

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1、2022学雷锋志愿主题活动方案 2022学雷锋志愿主题活动方案1 一、目的： 在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校校长室、德育室、少先队大队部依据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。 二、活动要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守小学生日常行为标准的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋习告辞，向坏事告辞；力争把礼貌带进校园，把微笑带

2、给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 三、具体安排： 1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。 2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰难朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如： （1）听同学或老师讲述雷锋故事； （2）查找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象； （3）争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义

3、精神! 3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。 四、活动总结 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。 2022学雷锋志愿主题活动方案2 为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广阔学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将

4、培育和践行核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展20_年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下： 一、活动主题 弘扬雷锋精神，引领青年风气。 二、活动要求 以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风气”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内，积极开展雷锋精神学习践行活动；面向校外，以大学生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争领先锋榜样的生动局面。 三、活动安排 1.开展校内学雷锋志愿服务月活动 组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务，为建设文明漂亮校园做奉献。 2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动 广泛

5、挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣传先进事迹，在全校范围内形成良好的学习气氛。 3.开展“践行雷锋精神，引领青年风气”主题教育活动 在团员青年中，特别是在一年级学生中广泛开展围绕怎样在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论，将培育和践行核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增强学习、践行雷锋精神和核心价值观的自觉性。 4.广泛开展校外志愿服务活动 依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带着团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教

6、、环境爱护”等主题，深入开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化开展。 5.继续开展青年网络文明志愿服务活动 继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量，倡导青年自觉抵抗负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点，积极运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，积极参与话题讨论，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。 四、活动要求 1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”

7、、“核心价值观主题宣传月”。 2.结合实际，注重特色。各团总支要结合实际情况，组织开展形式多样，富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求，有针对性地服务。 3.总结经验，及时宣传。请各团总支开展活动后，及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道，并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。 2022学雷锋志愿主题活动方案3 一、指导思想 为了贯彻县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素养教育，推动学生健康成长，努力建立文明、和谐、向上的校园环境。

8、 二、活动目的 1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相关心的道理，体验关心别人的欢乐。 2、引导广阔师生学习实施雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛，加强学风建设、营造和谐校园。 三、活动主题 弘扬雷锋精神，争做文明学生，建立和谐校园。 四、活动安排 第一阶段：宣传（3月5日至3月11日） （1）学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”发动，向全校师生发出向雷锋同志学习的建议。 （2）要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，

9、学校组织评比。 （3）各班利用周会进行一次“学习雷锋精神”的主题班会。 （4）有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。 （5）各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。 （6）制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。 第二阶段：行动（3月12日至6月30日） （1）立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、去除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。 （2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （3）

10、结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。 （4）组织学校青年志愿者前往学校德育基地黄家团福利院开展服务活动。 （5）组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。 （6）在校内大力提倡勤俭节约之风。 第三阶段：稳固（9月1日至11月31日） （1）在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合中小学生守则、中学生日常行为标准加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的人。 （2）学校进行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文竞赛。 第四阶段：总结（12月1日至12月30日） （1）各班上报学习雷锋活动相关材料。 （2）学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3

11、人。 （3）总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。 2022学雷锋志愿主题活动方案4 一、活动目的： 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相关心、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题： 弘扬雷锋精神建立和谐校园。 三、活动要求： “学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样用心做好每一件事不流于形式。 四、活动过程： 第一阶

12、段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。 1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。 2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。 3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动气氛。 第二阶段：开展活动 1.用雷锋精神完善自我我不会再乱丢废纸了。 2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。 3.慧眼识雷锋夸夸我身边的小雷锋。 4.学雷锋应怎样从身边的小事做起? 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 在学习与同学交往的过程中

13、要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的.思想品质都有大的提高。 倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互推动，共同进步，也盼望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 第三阶段：大力开展班内志愿者活动 1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。 2.树立志愿者的服务意识 3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关怀和关心他人的服务意识。 第四阶段：总结表彰 1.总结 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，推动了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇

14、篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20_年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的奉献。 通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从标准行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高根本素养做起，推动学生的全面开展。同学们在老师的引领下，不断地去寻找雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。 2.表彰 依据班级活动情况，评比学雷锋标兵。 2022学雷锋志愿主题活动方案5 一、指导思想 坚持以科学开展观为指导，紧紧围绕区委一届十次全会精神，以提高青少年思想道德素养、营造社会良好文明环境为目标，以青年志愿者活动为依托，围绕“增强城市意识，提升市民素养”主题活动，组织和发动全区青少年开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋活动和志愿服务行动，团结带着广阔青