新校长述职述廉学习报告计划.docx

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1、新校长述职述廉报告20xx年度校长述职述廉报告20xx年,我校全体教职工在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,坚持“厚积沉思、快乐友善”的办学理念,环绕“苦练内功、增强管理、提高质量、打造特点”的发展主题,明确“保稳固、保安全、促发展”的核心任务,抓住时机,对付挑战,克难攻坚,扎实推动“三名”工程,获得了丰富的成就。回顾过去的一年,我作校长、党总支书记,在市委、市政府和教育主管部门领导下,在全体班子及广大教职职工的踊跃协助与大力支持下,战胜困难,努力完成平常教课、行政管理等各项任务。现将自己在20xx年度的思想和工作状况,简要总结报告以下:教育是一项关乎国计民生的伟

2、大事业。作为一名教育工作者,我深刻地认识到自己所肩负的神圣使命;作为一名校长,我更加清醒地认识到自己所担当的责任。奉献优良教育资源,办妥人民满意教育,早日实现将宜春中学打造成为名校的宏伟目标,早日实现百年老校伟大中兴,向来是我所坚持并为之不懈奋斗的人生追求。一年来,我一直亲近关注着基础教育发展的形势,认真学习意会党的教育目标政策,不停更新自己的管理理念、教育理念。在办学思想上,一直坚持与党和国家的教育目标政策保持高度一致,踊跃响应党和国家的号召,全面推动学校各项事业的发展;在平常管理和教育教课过程中,一直坚持依法办学,清廉自律,依法执教,勤恳敬业,以身作则,带头示范,以实质行动表达着自己对教育

3、事业的忠诚与热爱,讲解着一名教师应有的精神与质量,传达着一名校长的目标与追求。最近几年来,学校饱受债务困扰,正常运行常常难认为继。过去的这一个学年,学校常常是一开学就面对着无米下锅的窘境。作为一校之长,还一定常常承受借主追债的滋扰,甚至对个人的威迫。面对此窘境,我们一方面大力节约公用经费开销,开源节流,一方面踊跃向政府和各部门求助。在经济十分困难的状况下,不停改进教课条件,特别是经过踊跃运作顺利完成了学校订大门建设,改变了宜春中学走“旁门左道”的尴尬历史,改变了校园容颜,提高了学校品牌形象,为进一步改进校园管理创立了优异条件。在面对经济压力的同时,我们还面对着更加深重的规模办学下的管理压力和教

4、课质量压力。作为一所百年老校,一所中心城区最好的省级要点中学,市民的关注与期望是不问可知的。为了破解学校发展道路上的瓶颈,我们创立性提出了“一校两区、内部竞争”“大年级、小学校”“全封闭、寄宿制、准军事化”的管理思路,并在屡次的实践与研究中不停走向成熟与完美。尽管这些管理模式还有很多课题要解决,但事实说明它们是吻合宜春中学当前办学现状的,并已经逐渐显示出它的优胜性和生命力。08-09学年,我们在高考、中考、学科比赛均创立了超历史水平的好成绩,不但在规模上实现打破,在尖子生培育上也走进了全省前列。教师是一所学校最重要的教育资源,教师的精神状态、业务能力、综合素质是一所学校能否实现连续、健康发展的

5、决定要素。我校的教师队伍整体素质比较高,并向来保持着敬业爱岗、无私奉献的优异传统,这也是我们可以打破窘境、稳固发展的重要原由。我们现有教职职工580多人,多数来自原宜春中学、宜春一中这两所省级要点中学,也包含因规模扩大而引进的一些其余地市的教师。所以,学校内部出现教育看法、价值看法多元化是客观的、必然的。近两年,我们向来都在经过各种门路努力一致教工的价值追求,屡次宣传学校的办学理念,增强校区之间、学科之间教师的沟通与沟通,以赶忙使广大教师的教育思想一致到学校整体发展的指导思想上来,增强学校的凝聚力,形成学校发展的巨大合力。为了促进教师队伍素质的进一步提高,我们经过增强行政听课、随机听课等形式对

6、教师的教育教课行为过程进行督查,经过睁开学生问卷、会商,采集家长建议等方式及时追踪学校师德师风现状,经过演讲、评测等方式展现教师优异的容颜,促进教师依法执教,严守职业道德规范。在教师专业成长上,我们坚持引进来、走出去,为教师接受新的理念,接触新的教育手段,提高业务水平创立条件。我们还经过增强教研组、备课组的培训功能,增强教师的教研意识,增强教师教研能力的培育,完美教师的核查评估系统,有效地促进了教师的专业成长,特别是经过坚持“老带新”和落实“十个一”工程,给青年教师的成长供给了很多帮助,许多青年教师已逐渐成长为学校的教课骨干。教课质量是学校的生命线,没有质量就没有品牌,宜春中学的名校建设就会落

7、空,这是我们大家都深知的道理。向来以来,我们都把深入教改,提高质量作为中心工作,增强目标管理责任系统,增强教师的质量意识,增强教课基层单位建设,成功地实现教课质量的稳步提高,遇到社会各界的广泛好评。小学校长述职述廉报告旌阳区教育局:我担当双东希望小学校长一年来,以邓小平理论为指导,坚持党的教育目标和正确的办学方向,认真实践“三个代表”重要思想,踊跃参加“保持共产党员先进性教育活动”,以推动学校改革和发展为目标,以作风建设为动力,以创新、研究为打破口,走科研兴校之路,全面提高教育教课质量。依法治校,踊跃推动人事制度改革;努力改进教育环境和办学条件;增强安全教育和安全工作管理,努力提高教育教课整体

8、水平。在区教育局和当地党政的指导下,全面完成各项任务。现将自己所作的主要工作报告以下:我清楚的知道;社会在不停地进步,新的教育理念不停地产生。作为新时期的校长,只有不停地增强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。为此,我认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十六大”会议精神,睁开保持共产党员先进性教育活动,增强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,经过区教育局和上司党政的形势教育以及各种新闻媒介,认识国内外时势,用先进的理论、思想武装自己的头脑。同时,侧重自己业务素质的提高,面对新的素质教育观,经过各种门路理解其内涵与实质,认真学习他人有关素质教育的科研成就,踊跃

9、投身于教育教课改革之中。踊跃参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。平常增强自己业务进修培训,认真参加教师连续教育的同时,踊跃进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。作为一个教育工作管理者,经过订阅如中小学管理等经验杂志,学习先进的管理经验;依据实质,学习区内兄弟学校先进管理方法,努力提高自己的教育管理水平。近几年学校管理工作的实践使我深深领悟到;要搞勤学校工作,一定全心全意依靠教职工,带领行政一班人团结一致,共同努力。依法创立一个稳固、踊跃、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有激烈的信任感,在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1:9的严重形势,正确建立教师的竞争意识、生计意识、

10、发展意识,研究试行吻合校情的教师聘任制,落实30%活薪水奖励政策,形成正确的激励系统,详尽做了以下工作:拟定计划目标,使全体教职工理解学校近期的详尽任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的拟定、实行,安排部署学习内容、谈论专题、检查、核查、评比是校长坚持方向,贯彻目标的详尽任务。进行校务、财务公开,实行民主管理,完美各项制度和考察方法。经过每周一次行政例会,充发散挥党支部的督查保障作用,谈论决策学校重要事项,。经过教代会,依据校情,完美拟定了学校各项规章制度,谈论经过各项考察方法,的确进行校务公开,充发散挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参加拟定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的睁开

11、。(1) 的确进行财务公开,除区教育局、物价局对学校财务审计外,安排校务会对学校的全部经费进行审计,每期对家进步行收费、结算公示制,守信于民,保障了学校工作的正常进行。学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,拟定并落实计划,充发散挥党、团、工、队的团结协作作用,踊跃睁开系列活动:、将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内洁净纪律评比等对学生进行思想道德、平常行为规范的教育和管理,利用“三会”大力宣传讲解现行的中小学生守则和中小学平生常行为规范,使德育网络建设覆盖整个校园,促成优异学风的形成。、狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长委

12、员会和家长会商会,除听取家长对学校工作的建议与建议外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出建议,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项措施实行一年来,无一例举报。踊跃推动素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教课质量。教课质量和办学效益是学校工作的生命线。踊跃推动素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,踊跃进行教改,睁开好校本教研,推行适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教课方法,经过各种开放式的教课活动,增强过程和结果管理,连续深入睁开农村小学教师师德修养研究,努力提高教师素质,的确提高教课质量和办学效益。、踊跃进行新

13、课程改革,全面推动素质教育。我作为学校教育教课管理者,面对当前的教育改革,深刻地认识到:学校教育教课整体水平的提高,就是如何适应新时期教育的需要,要点又在于教师素质的提高,这就是不停为新时期校长提出的新课题。为此,我率先参加到新课程改革的大潮之中,广泛地学习新课程改革教育理念以及有关教育法规。认识其改革的目的、意义、内容、方法、门路及其重要性,踊跃到其余学校学习课改先进经验(如进行课改如何睁开活动以及校本教研?如何有效地提高教师的素质?如何对学生进行全面正确地谈论等),组织学校行政、教育处、教研组等有的放矢地睁开新课程研究,依据校情拟定课改方案和详尽措施,组织教师参加课改通识性各学科培训,采纳

14、走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文(人均2篇以上)、教课漫笔、阶段性总结、针对实质拟定卓有收效地学生谈论系统等的确进行课改,增强课改宣传力度;除向教师和学生宣传外,还向家长讲清课改的目的意义,争取支持,全面深入地进行新课程改革。A:依据本校实质状况拟定卓有收效的教课工作计划,落实目标,确定教研专题,在教课课程改革的大前提下,组织教师参加上司组织的各种教研:如区级教研、片区教研、听公开课,踊跃睁开勤学区教研、内部教研,校内实行上课存案制,记录其上课存在的问题,评教时客观解析,鼓励奋进,的确提高教师上课水平易教研质量。本学年度的两个校本教研课题合作、研究,提高学生阅读能力和增强合作沟通,获取看

15、法新知已顺利结题,并上报旌阳区教育科学研究所进行评审。B:拟定合理的“教课目标管理责任书”,增强结果质量管理。增强教师过程管理,进行教课“六认真”月检,逗硬奖惩,的确提高教育教课质量。C:全面提高学生素质,拟定合理的学生综合素质谈论方案,除教课上边向全体,不放弃每一位学生外。睁开丰富多彩的活动,经过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上司组织的各种比赛。、经过教代会完美并拟定安全工作制度,成立安全工作领导小组,并将制度上墙,在师生中广泛宣传教育。、拟定安全目标责任书,与教师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签订安全目标责任书。、坚持专人负责记录安全工作日记,记录当日学校的安全工作状况。坚持安整日查制。、坚持安全工作报告制度和责任追究制度。教师向学校、学校向区教育局和当地党政报告,杜绝瞒不报或迟报。(5)、为学生拟定小学生自护自救安全知识手册,做到安全教育平常化,全面化,深入化。、一年来,经过全体师生的共同努力,全校无一例安全事故发生。6、踊跃安妥地推动事

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