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1、个人发展年度计划提交人：杨菊 提交时间：2015-11-27基本信息姓名：杨 菊 所在省：海南省 所在坊：东方市数学3所教学段：初中 所教学科：数学所教年级：九年级 教材版本：新人教版研修计划个人专业发展基础分析可从自身优势、不足等方面分析。我的优势：在平时的教学中，能对学生耐心负责，关注学生的心理生理健康，不抛弃、不放弃每一位学生。在课堂上运用鼓励性语言激发学生学习的兴趣。课堂教学中注重学生养成良好的学习习惯、行为习惯以及自主性、互助性学习。我的不足：工作热情不够高涨，有时候会觉得自己不够无私奉献，在教学工作中虽能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己的教育教学工作中，
2、指导自己的工作。创新意识不够，没有形成自己独特的教学风格。个人专业发展目标分析教师这一职业必须以教育为旨，促进人的全面发展，我以为只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况，我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。本次研修内容的确定按照国家培训平台的安排，认真学习必修课及选修课，主动参加平台活动，完成各阶段作业。计划学习的课程内容有：1、教师职业
3、道德篇。2、依法执教和教育心理篇。3、信息技术应用篇。4、课件制作和应用篇。5、初中思想品德心理品质教育篇，等。个人研修安排1、争取观看每一个优秀的视频，并且学习相关的能力2、做好评论，认真完成相应的作业3、积极主动的和同学互动，培养自己的合作能力。在学习坊内，要虚心向有能力的同学学习，取长补短，发展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助学生尽快转变学习方式，达到在研修的过程中共同进步的目的。4、平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短处要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的教学思想，吃透本次研修的课程主题，有针对性的选择相关主题展开研修。5、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记和研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。所需要的支持1、首先学校得有相应的设备，才能实施的更好吧！2、多关注教师的需求3、我希望以后的远程研修上传更多关于信息技术上的视频，像这次“word2007”的应用，我觉得非常的实用，我也非常认真去看，去学习。（这次研修，我觉得自己很认真，而且每一视频，我都是抱着学习的态度去观看的）
