《任务表单:个人SWOT分析表(lhq).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《任务表单:个人SWOT分析表(lhq).doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 年轻就是最大的资本,不怕犯错。2. 可以公平的对待学生。3. 努力学习新的东西,接受新鲜的事物。4. 可以利用多媒体课件,丰富课堂教学。1. 缺少经验。2. 缺少耐心。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1. 可以用多媒体平台教学,知识量大。2. 可以利用网络进行交流。3. 教研组内可以讨论,分工,合作。4. 学生小组合作学习。1. 学生的学习能力参差不齐。2. 学生小组合作学习,刚刚起步,还没有进入状态。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、 深入备课,根据学生的兴趣爱好,因材施教。2、 多了解学生,更好的服务学生。3、 学习更多的理论,指导教育实践。4、 与同事多讨论,他乡之石可以攻玉。1. 有时候忽略了学生的接受能力,和现有的知识水平。2. 课堂信息量大,学生消化不了。抓(机遇)御(威胁)