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1、我和汉字的故事小学作文 我和汉字的故事小学作文1 在我很小的时候,就听爸爸讲过这样一个小故事。从前,有个人在山上砍柴时因为用力过猛，不小心甩掉斧子伤了路人,尔后伤者救治无效死亡。死者家属跑到衙门告状。那个被告人慌了，急忙中写了一份情况说明:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人(故意杀人)的死罪了。后来,幸被巡察到此的巡按大人发觉其中蹊跷，方才以“过失”罪名免了人犯的死罪，发配边境充军三年之后就回了老家。可见一字之差险丢性命，汉字真是神奇、有趣！ 说起汉字，我不由得想起了和爸爸一起讨论汉字的往事。有一次,爸爸对我说：“焱子，我问你几个字,看你学过吗？”随即在纸上写了戍、戌、戊、
2、戎。哟！我咬了咬手指，这可把我难住了。爸爸对我笑了笑,他的笑让我觉得很尴尬。爸爸收起了笑容:“那我就告诉你吧，这个字读戍(shu),这个字读戌(xu),这个字读戊(wu），这个字读戎（rong)。这样吧,爸爸给你编个简短的口诀：戍shu点戌u横戊wu中空，十字模样就是戎rog。”“原来是这样啊!”我开心的笑了。汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。所以,我们写字,就要写方方正正的中国字;做人，就要做堂堂正正的中国人。 我和汉字的故事小学作文2 说起书,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个
3、读书迷。 我呢,和一本与动物有关的书有个故事。 一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书双面猎犬。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子，妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表,如果分钟指到的话，你就去关火,否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿,锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出
4、头来,金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气,“啊!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。 这就是我和一本书的故事。 我和汉字的故事小学作文3 汉字非常的有趣神奇,是我们平常交流沟通的好帮手。 记得四岁时,妈妈教我学认字，每天要认三个字。 一天,天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本,教我认字,妈妈指着“开
5、”这个字说道:“这个字念ki。”妈妈拿出一个纸盒，把它打开。便说道：“你懂这意思了吗“开”就是这个意思。”妈妈说：“来跟我读几遍。”我完全掌握了“开”子的读法。接着，妈妈又教我认“心”字,妈妈手弄来弄去的一点点地教我,我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时,我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖,说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么我前几天刚学会“关”这个字,并知道“开关”是一对反义词，说道:“这么简单，当然是关心。”妈妈一下子蒙了,我解释道:“开和关是对反义词,开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑，说道:“小笨
6、蛋。”但把那课糖还是给了我。 现在回想起那件事也觉得好好笑,汉字实在是太神奇了。 我和汉字的故事小学作文 回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事，那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪，怎么回事慈祥的“祥”到底怎么写”说完，把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。 我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀!”同学们大声答道,“可今天我们教室里却又出了一个造字高手姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。
7、而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头，觉得更加羞愧了。 我和汉字的故事 老师拍了拍桌子，说:“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。 同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。 我和汉字的故事小学作文5 汉字有着五千年的历史，是世界上古老的文字之一。汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们的骄傲。从小到大,我接触
8、了许许多多的汉字，每一次接触，都使我对汉字有了进一步的认识。汉字，早已经成为了我生活中必不可少的一部分。 有一次放学,一回到家我就立刻提起笔，开始奋笔疾书。写的时候我一不仔细写了许多错别字，涂涂改改，胶纸都被我用完了一大截。哎呀,“藤”字我不会写，想了许久,我还是不知道这个字该怎么写，只依稀记得这个字和植物有关，是草字头。突然,我眼前一亮：“我可以查字典啊！真是的，我怎么就没有想到呢,害自己耗了那么长时间。”我一边埋怨自己，一边翻阅着字典。“是的音序。哦,有了!终于找到了!”我兴奋地翻到我要找的这个字页码，只见一个大大的“藤”字映入眼帘。我十分开心地将这个字写了下来。 “呼！终于写完了。”我自言自语道。可看着作业本上潦草的字，我突然有点沮丧：汉字，作为每一个中国人该说的、该学的、该写的，却被我写得乱七八糟。我的书写抹去了汉字与生俱来的美感，将它披上了一层丑陋的外衣。我觉得我真对不起汉字,对不起自己小学生的身份。“我一定要好好学好汉字，尊敬每一个汉字!”我暗自下了这个决心。我将会永远珍惜你，热爱你汉字!第 1 页 共 1 页
