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1、手心手背目的：培养双方的注意力及敏捷的反应能力准备：椅子两把玩法：两个小朋友面对面坐在椅子上，两个人手心对手心，一个小朋友设法用手打对方的手背，而对方则要设法在这个小朋友的手离开他手心时把手缩回，不让对方打到，如果打不到，双方就互换角色打豆腐目的：锻炼孩子身体的灵活性玩法：两个小朋友相对而立，双手互相牵着，拉开成一高一低状。游戏开始后，两人一边变换手的方向，一边说“哪边高，那边矮，打豆腐，快来买。一斤黄豆打几块？打两块。”说完以后，两人同时从拉开的双手中间穿插，并做两个翻身360度的动作。如果说要打五块豆腐就做五个翻身360度的动作铁肩膀目的：锻炼孩子的腰部力量玩法：两个小朋友背对背站好，双手
2、向后互相勾住，然后双方同时用力向前弯腰，弯腰时膝盖不能弯曲，脚步不能移动或离地，谁先把对方背到自己的背上，谁就获胜瞎子抓跛子准备：手帕两块，哨子一只玩法：几个小朋友围成圆圈，请两个小朋友到中间来，一个扮“瞎子”，用手绢蒙住双眼；另一个扮“跛子” ,用手绢系住同一边的手和脚（系在膝盖附近）。“跛子”口含一只哨子，边跑边吹，“瞎子”根据声音方向去捉“跛子”。捉到以后，互换角色或者另请两人出来重新游戏踩蛇尾目的：培养孩子动作的灵活性准备：长绳一根玩法：在长绳一端的40厘米处打个结，这一端为“蛇尾”，另一端为“蛇头”。一小朋友将长绳放在地上，手持“蛇头”忽左忽右、忽快忽慢的抖动，或向任何方向移动前进，
3、使长绳像一条“长蛇”在地上游动。周围的小朋友要设法去踩住“蛇尾”，然后把它捉住。猫捉老鼠目的：培养孩子的集体观念准备：猫和老鼠面具各一个玩法：决定猫和老鼠的人选后，其他小朋友围成一个圆圈，老鼠在圈内，猫在圈外。猫从外面想办法捉里面的老鼠，围圆圈的小朋友要阻挡猫进去。若猫钻进圆圈捉到老鼠后，就算获胜。可再选出两人作猫与老鼠继续玩。白菜白目的：培养孩子的团结精神，发展孩子的手腕能力和奔跑能力准备：无异物，大场地玩法：两组人手用力牵着，从对方的一组中选一个人用力撞自己的队，若撞开了就领走一个，撞不开就留下附此游戏儿歌：白菜白，一包水，大小个头随便要！公鸡斗母鸡目的：加强对“左”“右”的认识规则：必须
4、把小东西放在手里玩法：两个幼儿其中一个手中拿着小东西藏在身后，两只手把东西随便放在一只里，握紧东西后，让另一幼儿猜在“左”还是“右”手，猜对了由猜对的小朋友给另一幼儿猜附此游戏儿歌：公鸡头，母鸡头，猜猜哪个手里有？迈步目标：1、练习向指定方向迈步。2、锻炼孩子反应的灵活性。玩法：孩子分成两组或两组以上，站在所指定地点的横线上，然后每组选一位小朋友剪子、包袱、锤，剪子迈一步、包袱迈三步、锤子迈五步、依次进行，先回到原地者为胜。规则：1、迈步时不能多迈，一定要按剪子迈一步、包袱迈三步、锤子迈五步。2、迈步时不能超过所定地点的线。顶拐目标：锻炼幼儿单腿跳跃的协调性，增强腿部肌肉的力量。玩法：两位小朋
5、友都做同样动作，一只手搬着一只脚，单腿站立，有一位小朋友说开始，两位小朋友互相顶对方的膝盖，谁先顶倒对方，谁就是获胜者。卷白菜目标：训练幼儿按指定方向旋转的能力。玩法：许多小朋友牵起手，然后按指定方向围着头上一位小朋友，依次旋转，最后小朋友卷在一起像白菜花，然后再向反方向旋转放开，游戏依次进行，孩子在愉快中游戏。规则：1、一定要按指定方向旋转。2、注意旋转时的协调性，安全性。挑木棒目标：培养幼儿手，眼一致挑木棒的能力。准备：木棒若干，场地玩法：两人一组，先猜拳，胜者先玩。抓所有木棒，用力均匀在场地上撒开，然后从中拿出一根，把撒咱在地上的把木棒一根一根挑起。从那第一根开始，就必须不能让其他棒活动
6、，如果动了，则表明已输，换对方玩。依次轮换。把所有木棒挑完后，那方调的木棍多，哪方获胜。规则：1、手眼一致稳定性好。2、挑木棒时其它木棒不许动。挤油目标：培养幼儿团结一致用肩膀拥挤的能力准备：场地墙面玩法：幼儿分成两组 排成一行靠站在墙面上 ，然后老师说 开始 两组幼儿互相用肩膀拥挤，谁被挤出谁到队伍的最后面重新参加游戏 游戏依次进行 循环往复规则：1、只需用肩膀挤 不准用手推拥2、挤时注意安全 不准拥倒小朋友打鞘目标：训练幼儿快速反应能力和手眼协调能力准备：半米长的木棍一根、木鞘一个。玩法：多为男孩玩耍。一般为1015厘米长的木棍，两端削尖。玩时人数不限，一般分两组，就地画一方框为“城”。各
7、组选一人站“城”内，轻捏木鞘一端，用一尺余长木板将木鞘用力打出，木鞘落点远者那组先正式开打，另一组为接方。游戏时，把木鞘放至“城”口，然后一组人相继打木鞘，其打法：用木板敲击木鞘的一端，使木鞘蹦起，迅速挥动木板将木鞘用力击出。一人打空再换一人接着打，最后一人打空时，另一组人则急忙拣起木鞘往回扔。打木鞘方则一边快速向回跑，一边可伺机用木板阻击抛掷在空中的木木鞘。跑回“城”边，挥动手中木板，不让对方将木鞘扔进“城”内，若扔进“城”内，则两组交换。若扔不进“城”内，打方可继续向前打第二轮。直到接方再也无法将木鞘扔进“城”内，接方就认输。规则：1、量距离时要从“城”边量起。2、有被木棍击伤的危险，特别
8、要注意安全。坐飞艇目标：1、培养孩子合作意识。2、锻炼孩子快速短跑能力。3、激发幼儿活动兴趣，培养幼儿积极乐观的心态。准备：1、学习儿歌： 雉鸡羚，过飞艇，飞艇高，扛大刀，大刀沉，要个人。想要谁 XXX2、场地如图：玩法：将幼儿分成人数相等的两组，站在相距10米左右的两方，手拉手，听到开始的口令，甲方开始读儿歌，说完派出一人冲击乙方手拉手做成的“人墙”，冲开“人墙”则在乙方挑选一人带到甲方，若冲不开“人墙”则要留在乙方，再换乙方说儿歌，去甲方冲开“人墙”，选人，游戏如此反复进行直到剩下两人的一方为输方，游戏结束，可用不同方式“惩罚”输方。如：被蒙上眼睛摸到指定的树或墙角等。游戏可继续下一轮。规
9、则：冲击对方“人墙”者必须在说完儿歌后才能派人冲击。 附游戏儿歌：雉鸡羚，过飞艇，飞艇高，扛大刀，大刀沉，要个人。想要谁 XXX跑蜗牛目标：1、在轻松的环境中主动、快乐的游戏。2、提高幼儿的运动能力。3、练习走、跑和躲闪技巧。准备：1、选择轻松欢快的音乐为游戏背景音乐。2、沙包一个。3、布置场地如图：玩法：将幼儿分成两组。一组站在起点，另一组围在蜗牛外圈周围，听口令游戏开始，起点小朋友快速跑向终点，外圈周围孩子拿沙包掷在跑的小朋友，如被击中，退出游戏，没被击中到达终点，再从终点返回起点，没被击中者获胜，完成游戏。互换角色游戏，游戏同上。规则：1、从起点向终点跑者不能踩到地上的线。一圈圈在躲闪沙
10、包中跑向终点。2、圈外小朋友不准跑到圈内投掷沙包。 弹杏核（石子）目标：1、培养幼儿的合作意识、参与意识。2、锻炼幼儿手的灵巧性。3、在游戏中让幼儿感受到合作的快乐。准备：1、杏核（石子）若干。2、学习儿歌：都赢，都赢，输了不疼；肚子开花，咱看谁多？玩法：将幼儿分成三人一组的若干组，把杏核（石子）均匀的分给每一个幼儿手里，听到开始的口令，每人取数量不同的杏核（石子）藏到手中，边说儿歌边伸出藏着杏核（石子）的小拳头在地上敲几下，儿歌说完后打开手比比谁的杏核（石子）最多，本组内杏核（石子）少的幼儿把杏核（石子）给最多的一个得到杏核（石子）撒在地上，选择2个杏核（石子）距离近的两个中间划一条线后用手
11、指弹其中一个去碰另一个，碰上的算赢，归弹得幼儿。如有碰不上的或挤到一块不能划线的全归另一个幼儿弹，如此类推直到撒下的杏核（石子）全都弹玩。规则：1、划线时不能碰到任何一个杏核（石子）。2、如弹时撒下的杏核（石子）最多剩一个就把杏核（石子）用圈圈起来后，将其从中弹出来算赢。3、打开手时一定记清谁多谁少。附游戏儿歌：都赢，都赢，输了不疼；肚子开花，咱看谁多？扣馍馍目标：、培养幼儿合作意识，玩时不挣补抢。、锻炼幼儿的细心，耐心，。以及幼儿技能技巧、幼儿体会玩的创造的快感。准备：潮湿的沙土一大堆，瓶盖，酒杯，小碗等半圆形器皿许多。玩法：将土分成几堆后，幼儿围在土堆周围（保证每个幼儿都能抓到土）。游戏开
12、始时，幼儿将土装到自己拿到的半圆形器皿中，用手拍打稍结实后，把土磨平至器皿上口，然后迅速扣至平整地面后轻轻磕打器皿底部至使沙土从器具重脱出来，不破坏器皿，所扣出的沙土不松散，成为一个完整的“馍馍”。然后可以另扣下一个。规则：、不破坏其他幼儿扣出得“馍馍”。、要把去装平压结实，不要扣出后松散。拍手背（打手）目标：、锻炼幼儿的快速反应能力。、幼儿体验玩的乐趣。准备：将幼儿分成两人一组的若干组。玩法：两幼儿面对面伸出右手（左手），一幼儿用手心托住另一幼儿的手心，手在底下的幼儿抽手打另一幼儿的手背，而另一幼儿必须敏捷的把手抽开，才不会被打到。如：打着了算打者赢，被打着输，继续再打，如打不着，则要交换角
13、色，被打者变为打人者 ，用同样方法玩下去。规则：要两手心托到一起后底下的手才能抽手打人。垒燕窝目标：1、激发幼儿活动兴趣，培养幼儿积极、乐观的心态。2、锻炼幼儿手部小肌肉群的动作技巧，提高幼儿动作得协调性。3、体验成功的喜悦。准备：潮湿的沙堆一大堆。玩法：幼儿围在土堆周围，用小手在土堆边扒开一小“沟”，把“沟底”拍平后将一只手放在“沟底”部，用另一只手往上面垒土，边垒边把土拍实，当小手上面的土拍到10厘米左右后，可轻轻抽出被埋在土下的手，这时土中留下的小洞洞称为燕窝。规则：、 不准破坏其他幼儿的燕窝。、 可两人合作垒一个燕窝。掰手腕目标：1、培养幼儿与同伴友好合作的精神。2、锻炼幼儿的臂力和腕
14、力。准备：、将幼儿适当分成两人一组的若干组。、幼儿使用的桌椅。玩法：两幼儿面对面坐在桌子两侧，同时伸出右手握好（握手时，拇指分开，四指并拢握住对方）当听到开始的口令后，两幼儿同时用力，掰手腕，以先将对方手腕掰倒者为胜方，游戏可重新开始。规则：、听到开始的口令后才能用力。、胳膊肘部不能离开桌子。跳方目标： 1、练习单脚跳，锻炼幼儿平衡及身体协调能力。2、激发幼儿对民间游戏的兴趣。3、锻炼幼儿的判断能力。准备：沙包一个场地布置如下：跳方，在平地上画并排五六个大方格，二人或四五人参加，依次出场。抛“沙包”于第一格，单脚跳动，踢“沙包”向前，一格一格跳过，行进中“沙包”压界线，名为压杠，脚踏界线，名为踩杠，双脚着地，名为脚落地，跳至一格，脚动二次，名为活动脚，都算犯规(“坏了”)，犯规即出局等待下一轮。按规则跳完一个来回，即算跳完一格，再抛“沙包”于第二格，由第二格蹴瓦向前。跳完全部格子，取得资格，背对房格，将“沙包”由头顶向后抛出，名为背沙包，“沙包”落在哪一格，哪一格即为胜者的“房子”，胜者在这一格画上记号，名为“盖房子”，此后胜者再跳至自己“房子”的一格时，可以落脚休息，而别人必须踢沙包跳过这一处“房子”，若“沙包”落在别人的房子里，或压了别人“房子”的界线都算犯规。背瓦时出界或压杠，也算犯规，当次所跳
