《2022年初中美术备课组工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中美术备课组工作计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年初中美术备课组工作计划以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。二、本学期的任务目标:(1)、重点抓高一(3)美术班的美术专业课。针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。(2)、首选抓专业课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这
2、个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，以保障后期美术教学工作顺利进行。(3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。(4)、高一年级初步掌握素描几何体与素描静物的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。(5)、我计划结合新入学的高中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，_主义精神和团结协作能力等。(6)、积极参加美术课外
3、活动(艺术节)，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。(7)、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过_美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。在教学工作中更希望得到各
4、位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。初中美术备课组工作计划_指导思想在新的学年里，特别是新学期，要认真贯彻教务处.科研处布置的工作重点。围绕教学六认真，常抓不懈。为了做好减时增效，确保提高课堂效率，要尽可能发挥_智慧，克服单兵作战的困难，备好上好每-节课。主要内容一.组教研活动时间为双周一上午8:309:30。二.重要会议1.第_周_月_日组内召开新学期工作研究会，布置学校新学期工作内容。2.第_周布置_市美术中心组新学期工作内容。3.第_周期中总结会4.第_周学期结束准备及总结会三.开课，说课，听课
5、，评课议课计划:5.第_周赵有强高=美术:砚边漫步周4第_节高二_班6.第_周随机听课、评课、议课。7.第_周董国俊初中美术素描静物周3第_节初二_班8.第_周左永军高一玛雅文明。周5第_节高一_班9.第_周随机听课、评课、议课。四.参加市区活动计划10.第_周市中心组会11、第_周全市活动12.第_周全市活动13.第_周全市活动14.第1?周全市活动五.其它计划15.适时参观书画展览16.适时组内书画切磋初中美术备课组工作计划_美术教研工作将继续以新课程改革为中心,以教学管理为重点,以教师、学生发展为根本.紧密配合上级部门的各项管理工作为目标，积极为全校教师工作服务。以提高教师专业化水平为保
6、障，进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法，全面提高教育教学质量，推动新课程改革深入实施。一、教学常规科学规范1.严格执行国家美术课程计划，开全、开足课节。不任意增减和调换美术课节，加强知识点与技能点的传授，并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。2.强教学流程的科学管理。坚持组内_备课的指导，导在课前，查在课前。加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂_分钟即时效率，注重教学反思。加强网上教研互动。充分发挥网络平台对教研的促进作用从封闭教研走向开放交流。鼓励广大教师积极参与网络教研，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来，在网络中寻求专家的专业引领，寻找同伴间的教研支持，及时回
7、应和解决教师的教学问题。同时有针对性地开展络专题论坛，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。3.研究探索学科教学规律，引领教师撰写案例、课后反思。增强教师之间的教研意识，提倡课堂互动，提高反思能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工作者。二、课堂教学1.要引导先进课堂文化的传播，指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围，为学生提供更多的自主探索、合作交流、积极思考、实践操作的机会，促使学生改善学习方式，增强学习自信心，提高学习愿望和学习能力。2.准确把握新课程理念，课堂教学要突出“三实”(真实、朴实、扎实)教风。三、课题研究1.要及时反映学校美术教改动态（范本）和课改进展情况，及时推介学校各方面的课改经验。利用网络教研平台凝聚教育科研力量。2.加强美术教学资源的管理与建设，在师资、课程资源、课程实施等方面要有突破。3.每位美术教师撰写论文至少两篇。四、教师专业培训1.在教学技能上。采取多种方式和途径继续做好学科新教材、教法的研究培训工作，增强培训工作的实效性。2.在专业技能上，采取走出去采风、坐下来创作的方式提高教师基本功。3.在适当的时间搞一次汇报展。第页共页
