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1、表达方式知识点（记叙、描写、说明、议论、抒情）细节描写知识点a. 包括正面和侧面，是对人物或环境的某个细节加以放大，更细腻地展示人物 某个特定方面的性格特点或精神品质。b. 作用如下： 渲染人物心情心理活动，刻画人物性格 追求爱好；深化主题； 推动情节的发展营造一种氛围； 渲染时代气氛、地方特色，暗示影射社会风气；营造典型的环境。4.侧面（间接）描写：通过次要人物的描写或渲染环境来侧面烘托（反衬） 主要人物的性格特点。环境描写知识点 环境是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的总称。 社会环境是指作品的背景，如社会背景、历史背景、时代背景，人文背景 等，具体为能反映社会、时代特征的建筑、场所
2、、陈设等景物，故事发生的年 代时间，当时的民俗民风等。自然环境是指人物活动的地点、时间、季 节、气候以及自然界的景物（如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原 野）。自然环境描写的作用：a. 交代故事背景，提示时间、季节和环境特征，为刻画人物或展开情节作铺 垫，通常出现在在文章开头；b. 渲染特殊气氛，为后边刻画人物或展开情节作铺垫，通常以细节描写为 主；c. 侧面烘托人物性格；衬托人物心情；正（反）面表现人物心理（品质）， 通常以细节描写为主；d. 推动情节发展，往往有前后照应或递进的逻辑关系；e. 点题（深化作品主题），揭示作品的典型或普遍意义，通常出现在在文章 高潮或结尾；f.象征或暗示作
3、者的情感或写作意图，通常出现在在文章高潮 或结尾；社会环境描写的作用：a.交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系为后文的 情节发展作铺垫；b.交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；c.揭示社会 本质特征，揭示主题。议论知识点1 .论证方法（4种）：例证、引证、对比论证、比喻（类比）论证。例 证通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体生动形象、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有 分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会 有说服力。引证如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的可信度、说服
4、力和权 威性；如引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，。答题格式：使用了弓I证的方法，通过弓I用证明的观点，增加可信度，使论 证更有说服力。（或更有趣味性，从而引起读者阅读兴趣）。 对比论证作用：突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的 观点。 比喻（类比）论证作用：用比喻或类比的手法将抽象道理形象化，化繁为简，深奥变得通俗易 懂，容易被人接受，从而使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作心，证明了的观点，从而 把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。2、论证结构总分（分总）、并列、层进、对照考点：段与段之间
5、的关系；关联词；说明知识点（方法）列数字：用具体的数据对事物的特征（事理）加以说明，使说明更准确更有 说服力。作比较：把和加以比较，突出强调了事物-的特征（事理）， 把事物或事理说得通俗易懂，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。 举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 打比方：可使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。可达 到形象地说明事物的作用。 分类别：对事物的特征（事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性， 使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科 学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。 列图表：用列图表的方式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明 更直观，使人看了一目了然。 引用（名言、资料等）：能使说明的内容更具体、更充实。（在文章开头， 还起到引出说明对象的作用）a.引用具体的事例；（作用同举例子）b.引用具体的数据；（作用同列数 字）c. 引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。d. 引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
