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1、附件12016年教师教学技能大赛评分指标及标准在舁 厅P评分指标评分标准分值1教学设计1 .贯彻学院办学纲领，依据岗位标准和课程标准开展单元设计； 思路清晰，逻辑缜密，层次分明；2 .服务于专业人才培养，体现学生专业知识、岗位能力和职业素 质培养要求；目标明确，任务具体，学生主体。20分2教学内容1 .依据单元教学目标和岗位工作任务选取教学内容；2 .教学内容符合学生的学习特点，可理解性和可接受性强；3 .灵活利用数字化教学资源辅助教学，满足学生学习需求；4 .内容充实，重点突出，承前启后，循序渐进。20分3教学组织实施1 .以学生为主体组织教学，切实发挥教师的引导与辅助作用；2 .单元设计充
2、分体现，教学过程安排合理，教学环节完整齐备；3 .有效采取创设情境、角色扮演、翻转课堂等教学方法开展教学， 教学方法运用灵活得当；4 .熟练运用微课、视频案例、云课堂等先进信息技术手段开展教 学，有效调动学生学习的积极性和主动性；5 .注重强化重点，有效攻克难点，教学时间安排合理，教学过程 顺利实施。30分4教师基本素质1 .语百表达流畅，准确生动，杀和力强；2 .教态自然大方，精神饱满，感染力强；3 .教学经验丰富，驾轻就熟，课堂掌控与应变能力强。15分5特色与效果1 .教学理念先进，创新意识浓厚，课程特色突出；2 .课堂秩序良好，师生互动广泛，教学资料完备；3 .教学目标有效达成，学生能力素质提升，课堂教学效果良好。15分合计100分精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！
