《2022年幼儿园工作总结范文（汇编17篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园工作总结范文（汇编17篇）.docx（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word格式、可编辑排版2022年幼儿园工作总结范文（精选17篇） 2022年幼儿园工作总结范文（精选17篇） 2022年幼儿园工作总结范文 篇1 本学期我们中班班教研组全体老师在园领导的关怀、指导下，连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要的精神，针对中班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，进行了不断的学习、实践、反思、再实践、积累的过程，获得了训练理念和教学实践力量的双重提高。现将主要工作作一下简洁总结。 一、以教研重点为突破口，提高训练教学专业化水平。 本学期的教研重点是怎样使课程目标落实到促进全体幼儿的各方面的进展，使全
2、部孩子都能在原有基础上得到进展。老师们发觉，原先在教学活动中，经常会习惯地要求幼儿来适应老师定的目标，用各种方法给孩子施加压力。老师也很辛苦，效果往往难以令人满足。现在通过学习、实践，大家熟悉到从幼儿的进展需要动身，顺应他们的进展规律，调动他们的乐观性主动性，一步一步赐予引导和指导，并随着他们的进展水平调整课程目标和内容、活动等等。 在学习中我们也懂得了目标要重点突出，简要、明白、准确，富有针对性、关联性、综合性和有机性。主题目标还应包括：教幼儿一些基本的学习方法，如引导幼儿体验学习、操作学习、探究学习、发觉学习等等，即变幼儿被动学习为乐观主动、制造性地学习，使之真正成为学习的主体。如：中1班
3、结合幼儿年龄特点在开展“我长大了”主题活动中从幼儿感爱好的“多彩的秋天”活动中制定融认知、情感、社会为一体的教学目标，使幼儿在这些训练目标中得到进展;中2班则依据本班幼儿的特点，在制定教学目标中更多地考虑让幼儿进行体验，再积累阅历，如：“我的伴侣”、“高兴奋兴迎新年”等主题活动。 二、让老师成为教研活动的仆人。 教研活动中，每位老师都是活动的仆人，为了让老师发挥好他们的乐观性与主动性，首先，我在制定教研工作重点时，仔细听取组员老师们在工作中的困惑及必需解决的教学问题，加以归纳、整理，并组织大家乐观查找与教研重点相关的理论资料，再由我将这些资料整理、复制、编排，分发到组员手里，使大家对一学期的教
4、研工作有了初步的了解。也让大家真正成为教研活动的仆人。 其次，发挥各组员老师的优势，以点带面，共享训练工作中的成果。中一班的陈老师在进行家长工作中积累了丰富的阅历，这使他们班在开展各项训练工作中都能得到家长们的大力支持。特殊是在课改后的今日，能和家长们互动共同开展训练教学，这是我们每一位老师都期盼的效果。于是，我们教研组准时地抓住这一契机，预约了陈老师，请她为大家来共享她开展家长工作的阅历，使老师们受益非浅。 三、实践活动促进老师成长。 学习是为了更好地实践。为了让实践活动促进老师的成长，本学期中，我们开展了好课研讨活动。我们从目标的确定，到活动的组织形式，共同商讨、共同备课，每一轮的实践，都
5、是在大家仔细观摩后，不断发思，不断碰撞中加以修改、设计，再实践，再反思而最终定下的符合我园中班幼儿年龄特点的园本课程。在这样的实践活动中，老师的评课力量有了提高、教学活动的设计力量及活动中师幼互动的质量也有了提高。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，在这个布满朝气、聚满人气的教研组里，我们将不断努力，不断摸索，以便更好地为幼教事业作出贡献。 2022年幼儿园工作总结范文 篇2 看着慢慢长大的孩子们，从他们身上我感受到了一种骄傲，半年的时间，转瞬即逝，如今，耳边仿佛还回荡着孩子们刚入园时的喧闹声。这半年的集体生活，不论是我自
6、己还是孩子们都有了不同程度的进展，现在将我的工作梳理、总结如下： 一、搭档组合： “三个女人一台戏”，这学期，我们三人把这一台戏画上了圆满的句号。工作中，我们团结协作、相互关心、协作默契，工作不分份内份外，有的只是责任，并始终秉承着“大家的事情齐心做，个人的事情大家做”的原则，不管是训练教学工作、生活保育工作还是班级管理工作，我们始终以高度的责任感，以及协商全都性原则共同把工作做好。生活中，我们相互关怀、相互关心。因而形成一组完善搭档。二、学习方面： 老师在孩子的心目中好像是才智的化身，他们会不自觉地把老师作为自己效仿的对象。黑格尔曾说过“老师是孩子们心灵中最完善的偶像”，所以为了不失掉在孩子
7、心目中的偶像形象，同时能够学习、应对日新月异的训练理念，必需不断加强自身的学习。这学期，在园长的带动下购置了大量的书籍，使我从书籍中、从园长和同事那里，获得了正能量，这些正能量慢慢的转变着自己，而不再是让自己坐等年龄的增长，在年龄增长的同时，增长的更多的是才智，转变的是人生高度。 二、班级管理： 班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、嬉戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。在我们三个人的共同努力下，班级各项工作都有条不紊的进行： （一）、习惯的养成： 幼儿良好行为习惯的养成贯穿于幼儿一日生活的各个环节，每一个习惯的养成都不是孤立的，他离不开幼儿一日生活的
8、各个环节。并且，一个习惯的养成也不是一蹴而就的，必需给孩子供应一个不断反复实践的机会。有时，还要让幼儿参加制定的过程，其实，幼儿参加制定的过程也是幼儿思索的过程，例如，冬天穿衣服多，裤子往往提不上去，就让幼儿思索如何能把裤子提到肚脐眼上面，是先提里面的裤子还是先提外面的裤子。孩子自己出的办法毕老师提的意见更有影响，更简单形成习惯。还需要准时有效地表扬做得好的孩子，给幼儿树立榜样，更能调动幼儿习惯的养成。 （二）、班级活动： 每一个节日的到来，我们都会有相应的家长志愿者，给孩子留下更深刻的印象。读书月活动，更是让孩子、家长和我们都有了明显的转变：家长之间相互争论适合幼儿的绘本、推举自己看过的好的
9、育儿书籍、在群中上传所看到的育儿技巧、亲子阅读的时间开头变长、亲子表演等，这是家长的转变，孩子们的变化是：没有家长再反应孩子回家就看电视的了、孩子们开头越来越独立、让照看孩子的家长越来越少等。我们的转变：开头考虑孩子的感受、渐渐地接受我以前认为淘气捣乱的孩子、开头倾听孩子的心声等等。在圣诞节期间，我们班开展了系列活动，让孩子充分感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。 （三）、家长志愿者的活动 请家长走进教室，和孩子们一起嬉戏，对大多数家长来说是很憧憬，但是会心有余悸，不敢迈出那一步，虽然面对的是孩子，但是心中不免还是有些害怕，所以刚开头的报名活动始终是停滞不前，于是，通过我的了解，先是依据
10、相关节日，邀请来了职业与此有关的家长，譬如“爱牙日”时邀请了做护士的曹翰宇妈妈，来向孩子们讲解有关护牙、爱牙、换牙的常识；我们还请来了一位武警，教孩子们立正、稍息、敬礼等军姿，孩子们原来就对军姿比较感爱好，加之这位解放军叔叔的标准演示，孩子们的学习劲头十足；装备齐全的凯妈，给孩子们留下了深刻的印象，同时，她乐观、仔细的态度有时我们学习的榜样。 （四）、主题墙和区域 这学期的主题墙创设方面，充分发挥了每一位幼儿的主动性，充分调动了家长的乐观参加性，紧紧围围着主题训练目标和训练内容，提现“墙壁会说话”的隐形训练价值。 区域活动是幼儿特别喜爱的一项活动，同时也使幼儿自由展现自己的空间。材料的投放不仅
11、要适合幼儿的年龄特点，还有照看到孩子的个体差异，所以，我们在投放材料时，不但丰富，有供幼儿选择的余地，还会留意材料的层次性。 三、家园沟通 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，家园共育是幼儿园工作的重要环节，孩子能够健康欢乐的成长，是我们老师和家长共同的心愿。尽管如此，由于老师和家长之间的训练观念、思索角度不同，经常会有一些误会、批判和埋怨，如何化解这些误会与不解呢？这就是一门很浅显的沟通艺术。而我就是最缺乏这门艺术的人，这学期，我就凭借着自己最大的优势真诚，来和家长沟通、沟通。 首先，我以真诚的微笑投递给每一位家长，传递给他们的是我的友好与亲善，暖和每一颗心灵。其次，是我对孩子实实在在的爱，
12、先从孩子的健康进展开头，充分的饮水，会让病菌毁灭在萌芽阶段；能够慢慢地不再挑食，摄取全面的养分，会增加孩子的反抗力。虽然我的爱，有时会有些严峻，但在和家长沟通时，我朴实的语言以及孩子的转变，看到了家长的认同，取得了他们的乐观协作。 我不但是一个实在的人，还是一个不擅长表达的人，对孩子的表扬也极为吝啬。人们常说世界上不是缺少美，而是缺少发觉么的眼睛，只要我们擅长发觉，信任这份美会让我们感到幸福与欢乐。当我意识到这些的时候，我开头慢慢的转变，不再只说孩子的缺点，不仅说的孩子烦，而且我的心情也不好，当我开头发觉孩子的优点时，会在小伴侣的面前表扬他，并给与小贴纸等小嘉奖。我发觉不但孩子兴奋，并且我的心
13、情也舒服，家长也反映“孩子得到老师的嘉奖，就像得到了珍宝似的，说还要连续努力，在得到小贴纸。”用观赏的眼光发觉美，换来的是大家的漂亮心情，孩子的不断进步。 学会倾听家长的心声，虽然老师和家长的动身点都是全都的，都是为了孩子，但是，老师和家长的训练观念和思索角度不同，难免会有一些小小的冲突，并且，孩子间也会消失磕磕碰碰现象，这就会消失家长的投诉，这时候我会专注、急躁的倾听。其实家长投诉是好事，随时发生的事情随时解决，不会全部积压在一起。许多时候家长只是想让我多关注一下自己的孩子，投诉完之后，家长自己就会发觉，并没有什么大不了的事情，老师没有原则性的错误，孩子在一起的打闹在所难免。她们说完了，心情
14、也安静了，问题也就化解了。 真诚、发觉、倾听是我处理家长工作的“武器”，我们和家长之间有一个共同的纽带孩子，都是为了孩子的健壮成长，老师和家长就应当是亲热无间的合作关系，也应当是欢乐的合作伙伴。 不足之处： 1、许多事情，方案的不错，但是，付诸行动的不多。 2、虽然会在空闲时读书，但是坚持得不够好。 3、自己转变的太慢，许多时候还是掌握不住自己的脾气。 总结本学期的工作，其中有欠缺，也有圆满，但更多的是成长与收获。在接下来的路上，我会不断的学习，充实自己，弥补不足，是自己能够迈上一个新的台阶，我坚信我会做得更好！ 2022年幼儿园工作总结范文 篇3 20_年6月本学期幼儿园全体老师齐心协力，团
15、结全都，在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项训练教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高老师的业务素养 。1.加强老师的思想政治训练和职业道德训练，每周星期四中午为业务学习日，我们加强了训练理论学习，促使老师树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 2.拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外，还引导老师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。给他们排列读书名目，让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有阅历的沟通，让老师通过学习，不断汲取新信息，新学问，不断地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。 3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让老师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们走出去累计100多人次。“走出去”就是把训练专家请进来指导我们的工作，我们先后邀请了附幼的专家，如皋市幼教老干部，以及各地区各级各部门领导来园指导，以此快速提高实践操作课程的力量。通过学
