校园导游咨询系统课程设计报告

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1、目 录一、需求分析3二、概要设计4三、详细设计6四、设计和调试分析10五、用户手册11六、测试结果121操作命令符为s/S,122操作命令符为v/V,133操作符为v/V,134操作符为e/E,135综上可以查得:14七、附录14参考文献15校园导游咨询系统一、需求分析1从福建农林大学的平面图中选取28个有代表性的景点,抽象成一个无向带权图。以图中顶点表示景点,边上的权值表示两地间的距离。2本程序的目的是为了用户提供路径咨询,根据用户指定的始点和终点输出相应路径,或者根据用户指定的景点输出景点的信息。3测试数据(附后)。二、概要设计1.抽象数据类型图的定义如下: ADT struct arcn

2、ode int v; int w; struct arcnode *next;struct node int degree; struct arcnode *first;adjlist28;2.主程序 Void mian() 初始化临接矩阵 windows(); / /初始化串口 getch();3. 函数定义的变量#define infi 32767 #define MAX 28int M,N; /无向图中的顶点M,无向图的变数int adjmatrixMAXMAX; / 保存临接矩阵的2唯数组char *schoolIfoMAX+1= /此数组用于界面显示信息 null,东台-dt,金1-

3、j1,金2-j2,金3-j3,金4-j4,食堂-st,田径场-tjc,校大门-xdm,创业园-cyy,校医院-xyy,图书馆-tsg,映辉桥-yhq,观音湖-gyh, 成教楼-cjl,生物楼-swl,博学楼-bxl,创新楼-cxl,明德楼-mdl, 拓荒广场-thgc,南区公寓-nqgy,田家炳楼-tjbl,农大新区-ndxq,中华广场-zhgc, 905终点站-zdz,蜂疗医院-flyy,研究生公寓-yjsgy,昌融学生街-crxsj,北区学生公寓-bqxsgy; char *charcd2MAX= /用于显示最短路径时走向的数组 校大门,金1,昌融学生街,创业园,东台,金2,田径场, 拓荒

4、广场,南区公寓,校医院,食堂,成教楼,创新楼, 田家炳楼,农大新区,观音湖,金3,映辉桥,金4,明德楼,中华广场, 905终点站,蜂疗医院,生物楼,博学楼,图书馆,研究生公寓,北区学生公寓;char *charcdMAX= /用于用户输入起始点与终止点时对应的数组 xdm,j1,crxsj,cyy,dt,j2,tjc, thgc,nqgy,xyy,st,cjl,cxl, tjbl,ndxq,gyh,j3,yhq,j4,mdl,zhgc, zdz,flyy,swl,bxl,tsg,yjsgy,bqxsgy ;char *inforMAX= /介绍景点信息数组 校大门:n 占不提供介绍,金1:n

5、指金山大道的一处,由图可知,昌融学士街:n 农大的小吃一条街,来农大一定要来尝尝!, 创业园:n 农大创业有志者的孵化地,东台:n 农大老师所住之处,金2:n 金山大道的第二处有图可看出, 田径场:n 农大的运动场地,拓荒广场:n 大礼堂就在此处,南区公寓:n 顾名思意,学生公寓,校医院:n 希望你不要来, 食堂:n 学校八九十食堂都在这,不错蛮好吃的。,成教楼:n 成人教育教学大楼,创新楼:n 教学处, 田家炳楼:n 教学楼,农大新区:n 此处景点很多,由于时间不多.占不介绍。你自己看看,不错的., 观音湖:n 来农大必到之处,口碑也非常好,来了就一定要去,金3:n 金山大道第三处分叉口,映

6、辉桥:n 情人之桥美丽而烂漫,值得留恋, 金4:n 金山大道第四处分叉口,明德楼:n 学校的最高建筑,中华广场:n 学校最好的照相之处,那是相当漂亮哦, 终点站,你离开农大再来我这吧!,蜂疗医院:n 学校特色,其他学校可没有,生物楼:n 搞研究的,博学楼:n 搞化学方面的, 图书馆:n 不错,可以来看看,研究生公寓:n 不要介绍了吧,北区学生公寓:n 不要说你不懂哦;void windows(); /主界面窗口void ReadCommand(char cmd); /读取用户需要的操作码void Interpret(char cmd); /执行正确的用户输入操作码void Shortpath(

7、); /得到用户想要计算的起点与终点void getshortpath(int v0,int v1); /计算两点间的最短路径及走向void getinformation();4.本程序仅有三个模块 主程序模块带权无向图模块 三、详细设计 void CreatGraph() /创建学校平面图 /采用邻接矩阵为存储结构 FILE *fp2; int i=0,j=0,k; int vi=0,vj=0,w=0; fp2=fopen(D:TCtcworkGraph.txt,r); if(!fp2)printf(Open Graph file error.); fscanf(fp2,%d %d,&M,&

8、N); for(i=0; iM; i+) for(j=0; jM; j+) if(i=j) adjmatrixij=0; else adjmatrixij=infi; for(k=0;kN;+k) fscanf(fp2, %d %d %d,&vi,&vj,&w); i=vi; j=vj; adjmatrixij=adjmatrixji=w; /* CreatGraph */void windows()int i;char cmd;printf(*n);printf(*Scenic Information-s Visited Path-v Exit-e *n);printf(*n);for(i=

9、1;i=MAX;i+)printf(%d)%s ,i,schoolIfoi); if(i!=0&i%4=0)printf(n);printf(n);printf(*n);printf(*Enter a operationcode: s/S v/V e/E *n); printf(*n); printf(Operation :-n); /提示用户输入操作码scanf(%c,&cmd);ReadCommand(cmd);void ReadCommand(char cmd) /判断用户输入操作码 while(1)if(cmd=s|cmd=S|cmd=v|cmd=V|cmd=q|cmd=Q)Inter

10、pret(cmd);fflush(stdin); printf(Operation :-n); /提示用户输入操作码 scanf(%c,&cmd);if(cmd=e|cmd=E)exit(0);else fflush(stdin);printf(您输入的操作码不正确,请重新输入:n);scanf(%c,&cmd);if(cmd=e|cmd=E)exit(0);void Interpret(char cmd) /处理用户希望的操作char m;switch(cmd)case s:case S:while(1)getinformation();printf(n是否继续了解其他景点 Y&N: );scanf(%c,&m);if(m=n|m=N)break;break;case v:case V:while(1) Shortpath(); printf(n是否继续 Y&N: ); scanf(%c,&m); if(m=N|m=n)break; break;case e:case E:exit(0);break;void Shortpa

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