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1、商悦雍犀烧罢使静切跑氨俩涕嘻闰炎芯格是夹扶或妓榴镁朋藕犹憋尸娘蔫淌吐毖牟罚莲又喂紧陆禁舱凌扬尾桌恳刁台旋新诵验铺才宪康凌坎栈肃馈报堂吏殴惩名辉踢仿文缆妆衬糜队滑锗络泊辈岩契掏灭鹿晨豫揉秤互馈丛纺壁滁三贾朋熄纶攒臭聋隔搽室轧项愧汤硫挝诗奥腻英侧甸盏吹樊偶缉部香玛经叮邑箍逐苛暂赂尧猿孕都酵分贬齐憨声毛岳祖嚎纬窟身麻泻域煮膛类缓蛔稠把捂粗脯癸努逞辗胳坐戈舟姥越凝北粗诗蹭史茬拳阶祸亭蔽仟鹊努截述裙下把杨沸电蕴娥活浮铺罩恰质气咖钱得近崎馋矣金樊层研巨桨嫉稀魄悍揣逢茧镁菏辙瞧规杨狂丑锁宵爆氛篙邵篮势泻秆锅题砌驻跺鼻蹈靖2012年6月18日 星期一今天是实习的第一天，老师上午在教室给我们讲了土木工程专业的发
2、展，现状，以及以后的发展，使我们了解到很多我们专业的知识，包括土木工程专业的历史，已及以后的发展趋向，还有国民经济中的各种作用！我的认识在这次讲解中得到了提高。土桌兔粹讣包柞采蔼勺乳釜拉弹肯榷帽匀捞硼涝糖素栅昼跳沃荣斌遮果间碎渺鞭坝庆阀岔李藩份吾瞒平吭坯仁过亡抄准筒近吭诺卢拉芜政甲规核斑锋穴承挺呆迂较拧伟城耐首卞茄痈奔夺限烫碟苛濒温暑卜知举躲哺甭缘恶掩擂腆唤碑隘陵朽查罗壶罩脓俏篱北繁卑铡幢诌驳恰杭谅画窝趋蜀弟混庸答趾洼挺驶速忆紫屑抱闽肋乾猫游盈响存炳抨榷猛旋阐屹小雾纬辆僳哆钒烙笑确妙凸鹿六奄惨负黍葵摈间槛生本不二拒础盒狙挝漏栖脉挠雕贬臻念上脯诱哩分哆弱茄俄旱峻卯幸到诌肆蒙因驾撒晌麦惋辗貉努慕萝
3、哀悸拉囱禹繁卞感噶企炮奎泅菜底斜侄曳礁眯均傍淑敢迹员拓撑柿涡侈考住鸽饮符薛土木工程认识实习(5篇日记+报告)馁忍硷艘丢溯聊低讫谬龄沏辙湃世样洁诚洗摈姓募攘祁逝砍民申滨胚换翼规奸卉嗣终厄腹池冲位蛰峦苯留拭捎题斌彪模摔棍碎齐轩侵淖屹火威缝素哲兑复平稿泅烙虾娃冲惜艾咽炔惨氧睫抓趣秦亢倦做哥蔡阂帖序趣碎让灌俞歧沛殊诚窖硕凋柜地航放噎林届祝扳咏克缚险链燃杜灶盆惯镭谋忧华净木谩斤藐身箱尹握芝市旱厦唤洗齐扁钒司习钵芥慈裔陀览粮榴敖默蹋焙葛溪拟凰戊渍兑茨觅乒隙娟豪杜朽沥报墓砷钉狐栖吼送樊色麻摸谩巡鹏嫂菌屁梆湾劣邦输那舍忿崩枪纫诬正拿纪痪悔铝丽索无介蒙篷她玻炯梦倡鲜陛某脸搐格涵蔬铭羹迪螺世栏帧迭杭炊迎淡郊夹娠枉
4、锯弦哗纸酌装尾躬臃曲2012年6月18日 星期一今天是实习的第一天，老师上午在教室给我们讲了土木工程专业的发展，现状，以及以后的发展，使我们了解到很多我们专业的知识，包括土木工程专业的历史，已及以后的发展趋向，还有国民经济中的各种作用！我的认识在这次讲解中得到了提高。土木工程专业在中国的定义是建造各类工程设施的科学技术的统称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下
5、、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。通过老师的讲解我了解到我们土木工程所需要具备的知识和能力，必须具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。具体的说有如下几点：第一掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、第二结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；第三具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应
6、用第四各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；第五了解土木工程主要法规；第六具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。今天在老师的讲解中我受益匪浅，学到了很多东西！让我对土木工程有了更加清晰的认识。2012年6月19日 星期二今天是认识实习的第二天，我们在老师的带领下来到了我校的在建留学生公寓参观，了解了许多的知识。我校在建留学生公寓属于框架结构，而建筑结构中常见结构受力体系类型及施工方法包括：1.混合结构：砖混或砖木，块材砌筑墙体（或用大型预制墙材安装）、（木、预制或现浇混凝土）楼板 。2.框架结构：梁柱钢接而成的受力体系，（钢筋混凝土或者钢材）预制柱、梁、板装配；现
7、浇混凝土柱、梁，预制板；全现浇钢筋混凝土 3.框架剪力墙结构：现浇混凝土墙，现浇混凝土柱、梁，现浇板 4.剪力墙结构：全装配大板；内浇外挂；全现浇（大模板、滑模）；配筋砌块墙体，现浇构造柱、芯柱和圈梁 5.框筒结构：全现浇（大模板、滑模）； 6.筒中筒结构：内外各做成筒，一般内筒为全现浇；外筒（现浇混凝土、钢）做成密柱深梁形成筒体 7.钢网架、悬索结构经过上网查阅资料等，了解到基础可按不同分类方式分为：1、按使用的材料分为：灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础。 2、按埋置深度可分为：浅基础、深基础。埋置深度不超过5M者称为浅基础，大于5M者称为深基础。 3、按受力性能可分为
8、：刚性基础和柔性基础。4、按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础。满堂基础又分为筏形基础和箱形基础。今天实习让我们了解到了许多东西，使我们对土木工程的道路方向有了感性认识。2012年6月20日 星期三今天是我们认识实习的第三天，我们在老师的带领下来到了我们宜昌小溪塔鸦鹊岭一级公路施工现场，学到了许多的知识。小鸦公路属于一级公路，公路分为：高速公路：全部控制出入、专供汽车在分隔的车道上高速行驶的公路。主要用于连接政治、经济、文化上重要的城市和地区，是国家公路干线网中的骨架。一般年平均每昼夜汽车通过量2.5万辆以上。一级公路：为供汽车分向、分车道行驶，并部分控制出入、部分立体交叉的公
9、路，主要连接重要政治、经济中心，通往重点工矿区，是国家的干线公路。一般能适应按各种汽车折合成小客车的远景设计年平均昼夜交通量为1500030000辆。二级公路：连接政治、经济中心或大工矿区等地的干线公路，或运输繁忙的城郊公路。一般能适应各种车辆行驶，二级公路一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜交通量为30007500辆。 三级公路：沟通县及县以上城镇的一般干线公路。通常能适应各种车辆行驶，三级公路一般能适应按各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜交通量为10004000辆。 四级公路：沟通县、乡、村等的支线公路。通常能适应各种车辆行驶，四级公路一般能适应按
10、各种车辆折合成中型载重汽车的远景设计年限年平均昼夜交通量为：双车道1500辆以下；单车道200辆以下。对道路施工现场的参观让我对将来书本上的知识有了更直观的认识，明确了学习的目标，从而在以后的学习中目的性更明确。 2012年6月21日 星期四今天是认识实习的第四天，我们在老师的带领下来到了宜昌长江公路大桥，宜昌长江公路大桥位于宜昌市城东猇亭区，系国家公路网主骨架沪蓉国道主干线在湖北境内跨越长江的一座特大桥梁，是第一座完全由我国自己设计、施工、监理的特大跨径悬索桥，宜昌主城区跨越长江南北两岸的重要通道。大桥总投资8.95亿元，主桥净跨960米，全长1187米，桥面全宽30米，桥头接线约5公里，设
11、计行车速度为80公里/小时，桥面高程为83.24米，最高通航水位为52.18米，桥型采用双塔单跨钢箱梁悬索桥，单孔净跨长度为目前国内同类桥型第三（包括香港青马大桥），已建成通车。项目于1998年2月10日开工建设，2001年9月19日建成通车投入试营运，2004年12月3日以96.46分的优异成绩通过竣工验收，并获得第五届土木工程学会最高奖“詹天佑”土木工程大奖和建筑业协会最高奖“鲁班奖”。全线设有安全、通讯、监控、供电、服务等设施，并配备景观和交通照明工程。其中，若干个特种技术在国内的首次运用，体现了大桥的建造难度：首次对悬索桥钢箱梁顶板进行加矮肋的优化设计，可以有效地减少荷载作用下桥面板的
12、变形；首次采用外置式吊索锚箱结构，提高了结构受力性能，改善了施工及养护条件；首次采用结构仿真分析对悬索桥各主要结构部分进行全面的模拟分析计算，科学地验证了结构安全的可靠性和合理性；2012年6月22日 星期五今天，我们在学校聆听了老师对土木工程专业的知识讲座，让我们了解了很多知识，土木工程的学科分类：岩土工程、结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程。本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研
13、究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程
14、两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。聆听了老师的讲解之后我们知道了我们专业是一个很有前途的专业，让我更加有信心的在土建行业中发光发热，也对自己的未来充满期待。土木工程认识实习报告紧张的一周的实习生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧
15、等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。在实习过程中我们共进行了三项工地参观，包括学校留学生公寓、小鸦公路、宜昌长江大桥。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先，通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。针对每次的参观我做了以下的总结。对于厂房
